項(xiàng)目研發(fā)課程體系

|新產(chǎn)品研發(fā)流程優(yōu)化與研發(fā)項(xiàng)目管理||(2015年版)|課程背景黨的十八大報(bào)告首次明確提出實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,把科技創(chuàng)新擺在國(guó)家發(fā)展全局的核心位置,這對(duì)各級(jí)研發(fā)管理工作者無疑是針強(qiáng)心劑!實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,根本的動(dòng)力來自深化我們的研發(fā)管理體系改革,在這個(gè)轉(zhuǎn)變的過程中,“中國(guó)企業(yè)除了研發(fā)別無選擇”(邁克爾·波特語(yǔ))。中國(guó)企業(yè)在新產(chǎn)品/新服務(wù)的研發(fā)面臨著如下...

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|研發(fā)項(xiàng)目管理工具與模板||(2天,13小時(shí))|課程背景科技型企業(yè)在新產(chǎn)品/新服務(wù)的研發(fā)和項(xiàng)目管理過程中面臨著如下一些長(zhǎng)期困惑的問題:1、如何平衡市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的壓力和客戶多變的需求,快速將產(chǎn)品推向市場(chǎng);2、如何建立一個(gè)真正的“以客戶為中心、以市場(chǎng)為導(dǎo)向”的研發(fā)組織體系,快速響應(yīng)市場(chǎng)需求;3、產(chǎn)品開發(fā)的過程中研發(fā)如何與市場(chǎng)、財(cái)務(wù)、生產(chǎn)、采購(gòu)等相關(guān)職能部門協(xié)同工作;...

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企業(yè)員工關(guān)懷專業(yè)人士訓(xùn)練項(xiàng)目(2天)課程背景你知道————心理學(xué)的基本內(nèi)容是什么——一般/嚴(yán)重/神經(jīng)癥性心理問題的診斷標(biāo)準(zhǔn)是什么——員工關(guān)懷專業(yè)人士的心理健康標(biāo)準(zhǔn)是什么——什么是員工關(guān)懷專業(yè)人士的基本素養(yǎng)與工作職責(zé)——什么是企業(yè)EAP的基本操作流程——發(fā)展心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)與不同年齡段員工的心理特點(diǎn)有哪些——?dú)赓|(zhì)、性格、人格與不同年齡段員工的管理要點(diǎn)是什么—...

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卓越的項(xiàng)目管理應(yīng)用與實(shí)踐一、課程概述啟動(dòng)過程組:設(shè)定項(xiàng)目目標(biāo),讓項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)有事可做;規(guī)劃過程組:制定工作路線,讓項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)“有法可依”;執(zhí)行過程組:“按圖索驥”,讓項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)“有法必依”;監(jiān)控過程組:測(cè)量項(xiàng)目績(jī)效,讓項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)“違法必究”,并且盡量“防患于未然”;收尾過程組:作用是了結(jié)項(xiàng)目(階段)“恩怨”,讓一切圓滿。整合管理:其作用猶如項(xiàng)鏈中的那根線;范圍管理:做...

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研發(fā)項(xiàng)目管理工具與模板一、課程背景科技型企業(yè)在新產(chǎn)品/新服務(wù)的研發(fā)和項(xiàng)目管理過程中面臨著如下一些長(zhǎng)期困惑的問題:1、如何平衡市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的壓力和客戶多變的需求,快速將產(chǎn)品推向市場(chǎng);2、如何建立一個(gè)真正的“以客戶為中心、以市場(chǎng)為導(dǎo)向”的研發(fā)組織體系,快速響應(yīng)市場(chǎng)需求;3、產(chǎn)品開發(fā)的過程中研發(fā)如何與市場(chǎng)、財(cái)務(wù)、生產(chǎn)、采購(gòu)等相關(guān)職能部門協(xié)同工作;4、矩陣式組織運(yùn)作出現(xiàn)...

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研發(fā)項(xiàng)目管理2天   課時(shí):12H

研發(fā)項(xiàng)目管理(2天)課程大綱1、業(yè)界最佳研發(fā)管理模式概述2、產(chǎn)品開發(fā)的組織與團(tuán)隊(duì)3、產(chǎn)品開發(fā)的結(jié)構(gòu)化流程4、產(chǎn)品開發(fā)中的商業(yè)決策(公司高層對(duì)研發(fā)管理的具體操作)和技術(shù)評(píng)審5、項(xiàng)目的需求管理6、項(xiàng)目的立項(xiàng)管理7、研發(fā)項(xiàng)目計(jì)劃控制8、項(xiàng)目經(jīng)理如何管理整個(gè)團(tuán)隊(duì)9、研發(fā)績(jī)效管理概述10、如何成功實(shí)施產(chǎn)品開發(fā)管理體系的優(yōu)化課程背景金融危機(jī)在逐漸地遠(yuǎn)離我們……在此過程中...

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研發(fā)項(xiàng)目管理一、課程背景金融危機(jī)在逐漸地遠(yuǎn)離我們……在此過程中,大量的工業(yè)企業(yè)倒閉關(guān)門,大批員工失業(yè)。但是,我們驚喜地發(fā)現(xiàn),在這場(chǎng)金融危機(jī)中,還是有很多企業(yè)不但沒有倒下,反而更加高速成長(zhǎng),原因何在?本課程會(huì)給出我們一個(gè)合理的答案。1、如何平衡市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的壓力和客戶多變的需求,快速將產(chǎn)品推向市場(chǎng);2、如何建立一個(gè)真正的“以客戶為中心、以市場(chǎng)為導(dǎo)向”的研發(fā)組織體系...

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研發(fā)項(xiàng)目管理(2天)課程大綱研發(fā)項(xiàng)目管理的定位分析研發(fā)項(xiàng)目成功的七大要素分析書籍推薦:《PMBOK第五版》、《培思的力量》提升研發(fā)項(xiàng)目管理效率的4-5個(gè)先決條件項(xiàng)目管理的10大知識(shí)領(lǐng)域項(xiàng)目管理的5大過程組項(xiàng)目管理在行業(yè)實(shí)施的現(xiàn)狀研究研發(fā)項(xiàng)目管理過程應(yīng)注意的3大分離:技術(shù)開發(fā)與產(chǎn)品開發(fā)相分離產(chǎn)品線與資源線相分離商業(yè)決策和技術(shù)評(píng)審相分離研討:我們公司產(chǎn)品成功的標(biāo)...

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【課程背景】工程項(xiàng)目管理是房地產(chǎn)企業(yè)最基礎(chǔ)的管理而工程項(xiàng)目管理的核心是質(zhì)量管理面對(duì)項(xiàng)目管理人才奇缺(愿意扎根在項(xiàng)目部鍛煉的人才較少)的局面面對(duì)項(xiàng)目部群龍無首(各專業(yè)在項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)中各自為陣)的局面經(jīng)過了黃金十年,面對(duì)白銀的十年,政府規(guī)范管理的十年,在嚴(yán)峻的宏觀地產(chǎn)調(diào)控背景下誰(shuí)能有效提高工程項(xiàng)目管理水準(zhǔn)?誰(shuí)就能提高項(xiàng)目的效率與效益,誰(shuí)就能持久留住客戶,持久的留在市...

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【課程背景】工程項(xiàng)目管理是房地產(chǎn)企業(yè)最基礎(chǔ)的管理而工程項(xiàng)目管理的核心是質(zhì)量管理面對(duì)項(xiàng)目管理人才奇缺(愿意扎根在項(xiàng)目部鍛煉的人才較少)的局面面對(duì)項(xiàng)目部群龍無首(各專業(yè)在項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)中各自為陣)的局面經(jīng)過了黃金十年,面對(duì)白銀的十年,政府規(guī)范管理的十年,在嚴(yán)峻的宏觀地產(chǎn)調(diào)控背景下誰(shuí)能有效提高工程項(xiàng)目管理水準(zhǔn)?誰(shuí)就能提高項(xiàng)目的效率與效益,誰(shuí)就能持久留住客戶,持久的留在市...

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城市更新項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)管理全程實(shí)戰(zhàn)案例解析【課程對(duì)象】地產(chǎn)集團(tuán)總裁、城市更新項(xiàng)目(三舊改造)的總經(jīng)理及集團(tuán)相關(guān)管線的總監(jiān)、經(jīng)理?!菊n程目的】1?廣州舊改的發(fā)展趨勢(shì)與政策研究?2?政府、開發(fā)主體、村集體、村民等各方關(guān)系如何協(xié)調(diào)??3?廣州舊改項(xiàng)目的案例分析和實(shí)施重點(diǎn)【課程大綱】開課秀:城市舊改,開發(fā)商的下一個(gè)藍(lán)海?北京王府井平安大街舊改、沈陽(yáng)萬(wàn)達(dá)舊改失敗炸掉重來一百...

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項(xiàng)目管理課綱-2天   課時(shí):12H

項(xiàng)目管理講師:韓永春課程背景21世紀(jì)是項(xiàng)目管理的時(shí)代!當(dāng)今社會(huì),項(xiàng)目繁多,項(xiàng)目帶動(dòng)戰(zhàn)略、項(xiàng)目帶動(dòng)企業(yè)發(fā)展的觀念已深入人心。無論是政府、企業(yè)或各種組織,都在建立以項(xiàng)目為導(dǎo)向的戰(zhàn)略模式來尋求更好的發(fā)展。因此,以項(xiàng)目管理為核心的管理與運(yùn)做就成了企業(yè)與個(gè)人最為關(guān)心的管理技能。該課程以“項(xiàng)目管理知識(shí)體系PMBOK”為指南,詳細(xì)詮釋項(xiàng)目管理九大知識(shí)領(lǐng)域的體系、方法與工具...

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中國(guó)式阿米巴《項(xiàng)目人單合一》課程大綱課程緣起什么是阿米巴經(jīng)營(yíng)模式?如何推行阿米巴如何樹立員工正確的思維方式、正確的核心價(jià)值觀如何經(jīng)營(yíng)企業(yè)人心,做好文化植入如何培養(yǎng)員工正確的價(jià)值觀和經(jīng)營(yíng)理念如何做到項(xiàng)目人單合一模式所倡導(dǎo)的組織進(jìn)化現(xiàn)有薪酬制度缺乏激勵(lì)作用;薪酬不具備公平性人員變動(dòng)頻繁,難以招到和留住核心人才現(xiàn)有薪酬制度缺乏激勵(lì)作用財(cái)務(wù)部門如何做好預(yù)算會(huì)計(jì)表企業(yè)...

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《項(xiàng)目式營(yíng)銷》   課時(shí):12H

《項(xiàng)目式營(yíng)銷》課程大綱1、課程緣起在項(xiàng)目式營(yíng)銷過程中是否遇到以下困惑:項(xiàng)目前期,洪洪烈烈;項(xiàng)目后期,偃旗息鼓;我們?cè)撊绾问鬼?xiàng)目柳暗花明分工不明確,相互推諉,項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)如何協(xié)調(diào)呢營(yíng)銷政策制定左右為難,我們?cè)撊绾沃贫ㄐ落N售員成長(zhǎng)困難,流失率驚人,我們?cè)撊绾芜M(jìn)行營(yíng)銷管理項(xiàng)目過程難以掌控,形成費(fèi)用黑洞,我們?cè)撊绾斡行Э刂?、課程說明企業(yè)想要培養(yǎng)金牌店長(zhǎng)、優(yōu)秀的營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)...

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《項(xiàng)目管理》課程大綱1、課程緣起項(xiàng)目已逐漸成為企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展的載體,組織的成功則賴于每個(gè)項(xiàng)目的成功。隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益加劇,組織只靠維持現(xiàn)狀的執(zhí)行系統(tǒng)越來越不能滿足不斷變化的市場(chǎng)需求,因而項(xiàng)目管理也越來越受到企業(yè)的重視。在項(xiàng)目管理中您是否遇到以下問題不知如何應(yīng)對(duì):什么樣的項(xiàng)目需要“項(xiàng)目管理“如何組織、啟動(dòng)、實(shí)施項(xiàng)目管理如何學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理如何讓項(xiàng)目更好地落地項(xiàng)目管...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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