項(xiàng)目研發(fā)課程體系
信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師考前培訓(xùn)課程 課時(shí)：24H
-114300561975信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師考前培訓(xùn)課程（標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)：7天）課程簡(jiǎn)介本課程針對(duì)考信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師證書的項(xiàng)目管理專業(yè)人士設(shè)置，亦可作為項(xiàng)目管理從業(yè)者或項(xiàng)目管理愛(ài)好者增加項(xiàng)目管理理論知識(shí)儲(chǔ)備、提升項(xiàng)目管理能力和應(yīng)用水平的學(xué)習(xí)課程。-114300125730課程對(duì)象信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師（高項(xiàng)）考生、項(xiàng)目管理從業(yè)人員等。-13335092710課程大綱...
講師：王樹(shù)文咨詢電話：010-82593357下載需求表
項(xiàng)目管理基礎(chǔ)知識(shí)導(dǎo)入與實(shí)戰(zhàn) 課時(shí)：12H
-95250571500項(xiàng)目管理基礎(chǔ)知識(shí)導(dǎo)入與實(shí)戰(zhàn)（標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)：2天）課程簡(jiǎn)介本課程從項(xiàng)目管理的基礎(chǔ)理論出發(fā)，首先全面講解最新項(xiàng)目管理的基礎(chǔ)知識(shí)（5大過(guò)程組、10大知識(shí)領(lǐng)域和49個(gè)過(guò)程）；接著從項(xiàng)目實(shí)際工程需要出發(fā)，重點(diǎn)講解和實(shí)操項(xiàng)目中項(xiàng)目計(jì)劃、進(jìn)度控制、質(zhì)量保證、有效溝通、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、風(fēng)險(xiǎn)管控、項(xiàng)目驗(yàn)收和總結(jié)。在整個(gè)課程的實(shí)施過(guò)程中，采用大量案例分析和管理故事...
講師：王樹(shù)文咨詢電話：010-82593357下載需求表
系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師考前培訓(xùn)課程 課時(shí)：24H
-114300561975系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師考前培訓(xùn)課程（標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)：6天）課程簡(jiǎn)介本課程針對(duì)考系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師證書的項(xiàng)目管理專業(yè)人士設(shè)置，亦可作為項(xiàng)目管理從業(yè)者或項(xiàng)目管理愛(ài)好者增加項(xiàng)目管理理論知識(shí)儲(chǔ)備、提升項(xiàng)目管理能力和應(yīng)用水平的學(xué)習(xí)課程。-114300125730課程對(duì)象系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師（中項(xiàng)）考生、項(xiàng)目管理從業(yè)人員等。-133350927...
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打造卓有成效的項(xiàng)目管理辦公室 課時(shí)：6H
-114300561975打造卓有成效的項(xiàng)目管理辦公室（PMO）（標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)：1天）課程簡(jiǎn)介隨著項(xiàng)目管理技術(shù)的不斷深入應(yīng)用，項(xiàng)目管理辦公室（PMO）受到越來(lái)越多企業(yè)的關(guān)注和重視。然后，真正充分發(fā)揮了項(xiàng)目管理辦公室（PMO）作用的企業(yè)并不多見(jiàn)！原因在哪里？項(xiàng)目管理辦公室（PMO）究竟應(yīng)該承擔(dān)哪些主要的工作職責(zé)？項(xiàng)目管理辦公室（PMO）應(yīng)該設(shè)置哪些崗位？項(xiàng)目管理辦...
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從項(xiàng)目經(jīng)理到項(xiàng)目集經(jīng)理 課時(shí)：12H
-114300561975從項(xiàng)目經(jīng)理到項(xiàng)目集經(jīng)理（標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)：2天）課程簡(jiǎn)介單一項(xiàng)目的管理者我們稱其為項(xiàng)目經(jīng)理，多個(gè)相關(guān)聯(lián)項(xiàng)目的管理者我們稱其為項(xiàng)目集經(jīng)理。項(xiàng)目經(jīng)理和項(xiàng)目集經(jīng)理有何區(qū)別？項(xiàng)目集經(jīng)理需要履行好哪些重要職能？如何實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目經(jīng)理到項(xiàng)目集經(jīng)理的成功蛻變？這些問(wèn)題的答案，就是本課程的重點(diǎn)。該課程濃縮了講師多年的研究成果、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和切身感悟，針對(duì)性和實(shí)用性都...
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成功項(xiàng)目管理七步致勝 課時(shí)：12H
成功-104775777240項(xiàng)目管理七步致勝（標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)：2天）課程簡(jiǎn)介本課程直擊項(xiàng)目管理的核心與精髓，全面、系統(tǒng)講解成功項(xiàng)目管理的七大致勝工作步驟：第一步：厘清項(xiàng)目目標(biāo)，第二步：制定項(xiàng)目計(jì)劃，第三步：嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃，第四步：有效溝通與互動(dòng)，第五步：有效監(jiān)督與檢查，第六步：?jiǎn)栴}早發(fā)現(xiàn)早整改，第七步：總結(jié)、反思并持續(xù)改進(jìn)。在整個(gè)課程的實(shí)施過(guò)程中，將采用案例講解、...
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《商業(yè)銀行對(duì)公項(xiàng)目貸款的營(yíng)銷、評(píng)估、風(fēng)險(xiǎn)審查解碼》陳德勝博士教授博士生導(dǎo)師經(jīng)濟(jì)金融管理專家課程背景：項(xiàng)目貸款是銀行的一項(xiàng)傳統(tǒng)業(yè)務(wù)，社融統(tǒng)計(jì)中經(jīng)常用企業(yè)的中長(zhǎng)期貸款（主要是項(xiàng)目貸款）衡量企業(yè)的投資信心。經(jīng)濟(jì)下行壓力下，政府專項(xiàng)債成為拉動(dòng)投資的主力，對(duì)于專項(xiàng)債對(duì)應(yīng)的市場(chǎng)化融資項(xiàng)目，現(xiàn)金流自平衡是核心，自平衡的情況下，理論上銀行都可開(kāi)展項(xiàng)目貸款。項(xiàng)目貸款期限較長(zhǎng)，...
講師：陳德勝咨詢電話：010-82593357下載需求表
《行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目》 課時(shí)：18H
《行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目》方案項(xiàng)目背景：《行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目》直接聚焦于團(tuán)隊(duì)、組織的真實(shí)業(yè)務(wù)難題，界定難題要達(dá)成的目標(biāo)成果，促動(dòng)行動(dòng)學(xué)習(xí)小組展開(kāi)群策群力的研討，達(dá)成對(duì)目標(biāo)、策略、行動(dòng)計(jì)劃的共識(shí)并做出承諾。在項(xiàng)目執(zhí)行中邊干邊學(xué)，打造一支有凝聚力、歸屬感、戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。同時(shí)在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中獲得能力的提升，獲得個(gè)人與組織的共同發(fā)展，創(chuàng)造共贏。項(xiàng)目目標(biāo)：共識(shí)目標(biāo)達(dá)成策略方法及行動(dòng)...
講師：代志杰咨詢電話：010-82593357下載需求表
《產(chǎn)品規(guī)劃和項(xiàng)目需求評(píng)審》——如何將有限的研發(fā)資源，投放在最有價(jià)值的項(xiàng)目上，提升研發(fā)的市場(chǎng)效益？課程背景l(fā)什么是有價(jià)值的項(xiàng)目需求？如何將研發(fā)資源投放在有價(jià)值的項(xiàng)目上？l如何有效對(duì)項(xiàng)目需求進(jìn)行評(píng)審和管控？l研發(fā)部門每天忙著“救火”，效率低，沒(méi)什么市場(chǎng)效益！l項(xiàng)目需求不斷變更和延伸，項(xiàng)目失控？l每個(gè)月的研發(fā)工作，都是一些小修小改，市場(chǎng)價(jià)值不高！l對(duì)客戶需求不了解...
講師：季猛咨詢電話：010-82593357下載需求表
從0到1數(shù)字化轉(zhuǎn)型-項(xiàng)目建議書（能源化工） 課時(shí)：12H
首席數(shù)字官?gòu)?到1數(shù)字化轉(zhuǎn)型培訓(xùn)項(xiàng)目建議書Jacky首席數(shù)字官?gòu)?到1數(shù)字化轉(zhuǎn)型培訓(xùn)項(xiàng)目建議書Jacky目錄項(xiàng)目概要通過(guò)數(shù)字化認(rèn)知篇、過(guò)程篇、能力篇和前沿篇，快速實(shí)質(zhì)提升數(shù)字化意識(shí)和能力第一部分項(xiàng)目要素第二部分課程介紹第一篇：數(shù)字化認(rèn)知篇（普惠篇）第二篇：數(shù)字化過(guò)程篇（普惠升級(jí)篇）第三篇：數(shù)字化能力篇（專業(yè)基礎(chǔ)篇）第四篇：數(shù)字化專項(xiàng)及前沿篇（專業(yè)升級(jí)篇）第五...
講師：李家貴咨詢電話：010-82593357下載需求表
戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)實(shí)戰(zhàn)-如何做科技創(chuàng)新一、戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)階段?1、戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)從0到1孵化階段：產(chǎn)品為王發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)點(diǎn)，撰寫B(tài)P融資組建團(tuán)隊(duì)產(chǎn)品經(jīng)理如何選擇如何打造成功產(chǎn)品產(chǎn)品上線和運(yùn)營(yíng)?2、戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)從1到10拓展階段：技術(shù)為先?如何橫向拓展產(chǎn)品線??產(chǎn)品線組織架構(gòu)???數(shù)字化融合集成能力構(gòu)建??如何打造成功的解決方案（產(chǎn)品組合）?3、戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)從10-100轉(zhuǎn)型...
講師：李家貴咨詢電話：010-82593357下載需求表
DX項(xiàng)目的項(xiàng)目管理實(shí)踐學(xué)習(xí)的安排（1天）：技能學(xué)習(xí)前瞻性學(xué)習(xí)思維改變咨詢方法論項(xiàng)目實(shí)操方法論一、項(xiàng)目管理概述項(xiàng)目管理什么是項(xiàng)目什么不是項(xiàng)目什么是項(xiàng)目管理項(xiàng)目管理生命周期PmpVSprince2PMP與Prince2的不同：總體PMP與Prince2的不同：定位PMP與Prince2的不同：指導(dǎo)思想PMP與Prince2的不同：目標(biāo)PMP與Prince2的不同...
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數(shù)字化轉(zhuǎn)型培訓(xùn)項(xiàng)目建議書 課時(shí)：12H
數(shù)字化轉(zhuǎn)型培訓(xùn)項(xiàng)目建議書一、項(xiàng)目背景和項(xiàng)目需求理解數(shù)字化轉(zhuǎn)型已成為企業(yè)不可忽視的一個(gè)重要趨勢(shì)，在這個(gè)過(guò)程中，對(duì)于企業(yè)內(nèi)部員工的培訓(xùn)和提升也變得尤為重要。而在培訓(xùn)項(xiàng)目中，有一類人群是非常重要的，那就是數(shù)字化先鋒隊(duì)。數(shù)字化先鋒隊(duì)是那些對(duì)業(yè)務(wù)的掌握程度很高，有著發(fā)展?jié)摿Φ娜?，其中包括了各個(gè)業(yè)務(wù)口的人以及IT領(lǐng)域的高潛人群。針對(duì)這些人群，培訓(xùn)項(xiàng)目需要提供的內(nèi)容應(yīng)該是...
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分享主題：企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型下的項(xiàng)目管理分享背景數(shù)字化轉(zhuǎn)型的浪潮滾滾而來(lái)，似乎總是停留在理念層面，如何落地到項(xiàng)目管理？數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景項(xiàng)目管理如何？分享綱要一、DX項(xiàng)目的三階十二步法二、DX項(xiàng)目的七橫八縱七橫八縱的DX項(xiàng)目管理框架-七橫業(yè)務(wù)價(jià)值對(duì)準(zhǔn)--價(jià)值類別變革管理：船模型架構(gòu)管理：一體四面細(xì)化架構(gòu)藍(lán)圖流程管理：端到端集成IT管理：面向業(yè)務(wù)價(jià)值DX項(xiàng)目IT系統(tǒng)特...
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課程大綱：技術(shù)方案撰寫及項(xiàng)目管理DICT項(xiàng)目技術(shù)方案和項(xiàng)目管理需要哪些知識(shí)領(lǐng)域？DICT項(xiàng)目技術(shù)方案的本質(zhì)為什么寫好DICT項(xiàng)目的技術(shù)方案需要深入了解企業(yè)架構(gòu)？了解TOGAF的4A為什么做好DICT項(xiàng)目的項(xiàng)目管理應(yīng)該用Prince2體系而不是PMBOK體系？為什么要做好技術(shù)方案和項(xiàng)目管理還需要了解LTC？二、業(yè)務(wù)架構(gòu)設(shè)計(jì)（1）戰(zhàn)略到業(yè)務(wù)：業(yè)務(wù)架構(gòu)在數(shù)字化轉(zhuǎn)型...
