領導力課程體系
講、總決式——綜合管理概論1、管理五大職能與五大任務；2、管理者必須具備的技能；3、管理者有效管理標準；4、為人處世的七個原則；5、有效的管理工具；第二講、破劍式——領導力提升訓練1、領導者的6P特質(zhì)；2、領導者角色變遷；3、領導者的權力及應用；4、領導風格；5、授權技術及授權三部曲；6、領導方法應用；7、領導權威樹立；第三講、破刀式——執(zhí)行力提升訓練1、什...
講師：金玉成 咨詢電話：010-82593357下載需求表
【課程大綱】講、總決式——綜合管理概論1、管理五大職能與五大任務；2、管理者必須具備的技能；3、管理者有效管理標準；4、為人處世的七個原則；5、有效的管理工具；第二講、破劍式——領導力提升訓練1、領導者的6P特質(zhì)；2、領導者角色變遷；3、領導者的權力及應用；4、領導風格；5、授權技術及授權三部曲；6、領導方法應用；7、領導權威樹立；第三講、破刀式——執(zhí)行力提...
講師：金玉成 咨詢電話：010-82593357下載需求表
領導力提升課綱 課時：6H
孟廣橋：領導力提升課綱領導啟迪聚焦執(zhí)行——引爆價值創(chuàng)造力的學問與技巧（此課程用時約7小時）前言為什么你絞盡腦汁想提升領導力，而結果卻是事與愿違？領導者樂此不疲的8大浪費心力與行為課程主要內(nèi)容一、領導力的價值貢獻二、領導力認知的覺醒三、提升領導力的基礎——知人本性四、領導力的底層邏輯五、領導力提升基礎與修煉能力技巧六、影響領導力的界外之音一、領導力的價值貢獻提...
講師：孟廣橋 咨詢電話：010-82593357下載需求表
領導力的最高境界—情商領導力 課時：6H
《領導的最高境界——情商領導力》課程簡介：課程時間1天授課對象企業(yè)中高層管理者、企業(yè)骨干人員授課方式公開課/內(nèi)訓課程背景：在團隊管理之中，90后、95后這批被我們稱之為新生代的社會主力。他們的自主性更強，傳統(tǒng)的硬性管理已經(jīng)很難在他們身上取得預期效果。企業(yè)管理的一個不爭事實是：一切課題都歸結為“人”的問題。那么，“人”的問題最終又歸結到哪里？歸根結底是“心”的...
講師：馮興鴿 咨詢電話：010-82593357下載需求表
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理【課程背景】21世紀，是人力資源開發(fā)的世紀。海爾張瑞敏曾說過：“中國企業(yè)與狼共舞之關鍵是大力培養(yǎng)優(yōu)秀本土人才”。而作為企業(yè)人才開發(fā)的核心部門HR無疑承擔了很大的責任。是不是非人力資源部門經(jīng)理們就只管好產(chǎn)品、設備、物料等而對最關鍵因素的“人”沒有相關的開發(fā)職責呢？非也。本課程將充分告之非HR經(jīng)理們?nèi)绾喂苋擞萌?？如何培育人？如何激勵?..
講師：張慶 咨詢電話：010-82593357下載需求表
單元：人員管理一、管理者與領導者1、管理的真正內(nèi)涵2、管理者與領導者的區(qū)別3、領導者的特質(zhì)二、領導智慧（一）、選人智慧1、認同公司的人。2、擁有強烈企圖心的人。3、具有良好個性的人。4、有靈性和悟性的人。（二）、影響員工的智慧1、對目標的追求表現(xiàn)出一致性和全力以赴。2、了解自身資源，并以此為資本，立刻采取行動。3、幫助員工實現(xiàn)夢想。（三）、教化員工的智慧1、...
講師：張慶 咨詢電話：010-82593357下載需求表
領越領導力 課時：12H
《領越?領導力》卓越領導者的五項行為主講：王雷軍【課程介紹】領越?領導力最早產(chǎn)生于1983年，源自于詹姆斯·庫澤斯和巴里?波斯納的研究項目。他們想要了解當人們“處于最佳狀態(tài)”下時會如何表現(xiàn)。然而前提條件是，要想了解這些最佳的行為表現(xiàn)并不一定要采訪那些卓越組織中的明星人物。在研究中，他們的假設是從普通民眾的卓越行為表現(xiàn)也能夠找到成功的模式。詹姆斯·庫澤斯：湯姆...
講師：王雷軍 咨詢電話：010-82593357下載需求表
4D領導力（4D卓越團隊建設） 課時：12H
《4D領導力》（主講：王雷軍）【課程背景】《4D領導力》，又稱《4D卓越團隊建設》，是查理?佩勒林博士經(jīng)過十幾年的潛心研究的“打造卓越團隊和卓越領導力”的系統(tǒng)。查理?佩勒林博士是天文物理科學家，美國航天局的三號人物，曾因成功推動哈勃望遠鏡等重大太空任務獲得NASA“結出服務獎章”，退休后赴科羅拉多大學商學院教授“領導學”。哈勃事件促使他深入探討社會背景對團隊...
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教練領導力 課時：12H
《教練式領導力》（主講：王雷軍）【課程背景】在今天這個人才時代，什么能夠幫助我們激發(fā)出自己和團隊成員的最大優(yōu)勢？教練是當今人才和領導力開發(fā)領域的新領域。教練型領導通過改善自我覺察和溝通方式，幫助自己和團隊成員發(fā)掘和實現(xiàn)自身存在價值、創(chuàng)造成功的過程。教練型領導的核心是：相信每一個人內(nèi)在的潛力和創(chuàng)造力，運用激發(fā)人心的溝通方式，為自己和團隊賦能，通過激發(fā)團隊多種資...
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情商領導力 課時：12H
《情商領導力》（主講：王雷軍）【課程背景】《情商領導力》又稱《GenosI情感智能》，是澳大利亞領導力發(fā)展中心（LeadershipPsychologyAustralia）的情商修煉課程。本課程界定了人們認識、了解、適應和管理自身情感和他人情感的有效性。課程面向職場人士的自我情商修煉，通過六項技能來引導學員有效處理自己和他人的情感問題，同時改善學員在職場中的...
講師：王雷軍 咨詢電話：010-82593357下載需求表
卓越領導力提升 課時：6H
賦能型領導力提升（主講：王雷軍）【課程背景】在今天這個人才時代，什么能夠幫助我們激發(fā)出自己和團隊成員的最大優(yōu)勢？賦能是當今人才和領導力開發(fā)領域的新領域。賦能型領導通過改善自我覺察和溝通方式，幫助自己和團隊成員發(fā)掘和實現(xiàn)自身存在價值、創(chuàng)造成功的過程。賦能型領導的核心是：相信每一個人內(nèi)在的潛力和創(chuàng)造力，運用激發(fā)人心的溝通方式，為自己和團隊賦能，通過激發(fā)團隊多種資...
講師：王雷軍 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《五維教練領導力》課程大綱 課時：12H
五維教練領導力【課程背景】Relation關系Refocus聚焦目標Reality覺察現(xiàn)實Responsibility承擔責任Resources開拓資源在今天這個人才時代，什么能夠幫助我們激發(fā)出自己和團隊的最大優(yōu)勢？教練是當今人才和領導力開發(fā)領域的新領域。什么是教練？簡言之，教練就是通過教練式溝通方式，幫助我們深入了解自己，理解他人，激發(fā)出內(nèi)在的動力、潛力和...
講師：王雷軍 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《領越領導力》課程大綱 課時：12H
《領越?領導力》卓越領導者的五項行動【課程介紹】領越?領導力最早產(chǎn)生于1983年，源自于詹姆斯·庫澤斯和巴里?波斯納的研究項目。他們想要了解當人們“處于最佳狀態(tài)”下時會如何表現(xiàn)。然而前提條件是，要想了解這些最佳的行為表現(xiàn)并不一定要采訪那些卓越組織中的明星人物。在研究中，他們的假設是從普通民眾的卓越行為表現(xiàn)也能夠找到成功的模式。詹姆斯·庫澤斯：湯姆·彼得斯公司...
講師：王雷軍 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《中層管理干部領導力提升》課程大綱一、破冰游戲——學習，你準備好了嗎？1、“心在哪里，收獲就在哪里”——反思：你的心，到底在哪里？2、張王李田的故事——（1）思想，真的是可以統(tǒng)一的么？（2）價值觀，一定是你的行為標準么？（3）你作出判斷的依據(jù)是什么？二、王侯將相——領導概述（一）何謂領導：領導的核心四要素1、領導者如何對他人施加影響2、領導者如何讓他人自愿跟...
講師：吳立國 咨詢電話：010-82593357下載需求表
團隊建設與領導力 課時：12H
團隊建設與領導力【課程背景】現(xiàn)在培訓學習中五花八門的團隊建設與領導力課程很多，說來說去大多停留在解讀的層面，說白了，也就是老師說說而已、學員聽聽而已，其實這樣的工作，企業(yè)只需要買幾本書看就行了。那到底有沒有實操性精準的團隊建設與領導力課程呢？從實戰(zhàn)角度來講，團隊建設沒有一定之規(guī)，它受到行業(yè)區(qū)分、企業(yè)文化認同、組織架構設置、人員素養(yǎng)層級、對應機制配套等多重因素...
