領(lǐng)導(dǎo)力課程體系
課時：3天課程內(nèi)容：第一篇管理人角色認(rèn)知與定位第一講認(rèn)清角色忠于公司1、經(jīng)理人的四種角色職業(yè)經(jīng)理的四大角色：上司、同僚、下屬、自己錯誤角色分析：老好人、自然人、官員、民意代表2、忠于公司，還是忠于職業(yè)？四種工作觀分析：雷鋒精神、雙贏、注重自己、混日子職業(yè)化的思考：為自己負(fù)責(zé)，與公司共贏第二講承擔(dān)責(zé)任解決問題問題的解決者責(zé)任的承擔(dān)者第三講雙贏思維輔佐上司1、了...
講師：王建軍咨詢電話：010-82593357下載需求表
《中層賦能領(lǐng)導(dǎo)力》 課時：2H
《中層賦能領(lǐng)導(dǎo)力》—打造以人為本的高績效團(tuán)隊(duì)主講：俞萍【課程背景】如何在危機(jī)中生存和發(fā)展，很難依靠企業(yè)一把手去扭轉(zhuǎn)乾坤，它需要一支高效的團(tuán)隊(duì)，形成合力，互相理解，互助互信，共同戰(zhàn)斗。如何把團(tuán)隊(duì)打造成為這樣一支隊(duì)伍呢？分析了解團(tuán)隊(duì)成員的現(xiàn)狀，了解團(tuán)隊(duì)成員的職業(yè)性格，掌握識人用人的技能，做好人崗匹配，團(tuán)隊(duì)管理者可以采用合適的管理工具和領(lǐng)導(dǎo)方式，充分激發(fā)員工潛能，...
講師：俞萍咨詢電話：010-82593357下載需求表
《教練型領(lǐng)導(dǎo)力》——打造教練型經(jīng)理人主講：俞萍【課程背景】環(huán)境快速變化，在這個VUCA時代，只有敏捷個體和敏捷生態(tài)才能應(yīng)對快速的市場需求，企業(yè)隨時需要根據(jù)市場需求做出調(diào)整，與此同時管理人員如何更好地應(yīng)對并且貫徹和執(zhí)行公司的調(diào)整方向呢？在新形勢下，部門之間的鏈接和配合愈加重要和緊密，管理人員如何能高效地協(xié)助各類資源。新生代員工越來越關(guān)注自我價值的訴求，管理人員...
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《賦能型領(lǐng)導(dǎo)力—打造高績效團(tuán)隊(duì)》主講：俞萍【課程背景】如何在危機(jī)中生存和發(fā)展，很難依靠企業(yè)一把手去扭轉(zhuǎn)乾坤，它需要一支高效的團(tuán)隊(duì)，形成合力，互相理解，互助互信，共同戰(zhàn)斗。如何把團(tuán)隊(duì)打造成為這樣一支隊(duì)伍呢？分析了解團(tuán)隊(duì)成員的現(xiàn)狀，了解團(tuán)隊(duì)成員的職業(yè)性格，掌握識人用人的技能，做好人崗匹配，團(tuán)隊(duì)管理者可以采用合適的管理工具和領(lǐng)導(dǎo)方式，充分激發(fā)員工潛能，發(fā)揮員工優(yōu)勢...
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《賦能型團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力》打造高績效團(tuán)隊(duì)主講：俞萍老師【課程背景】如何在危機(jī)中生存和發(fā)展，很難依靠企業(yè)一把手去扭轉(zhuǎn)乾坤，它需要一支高效的團(tuán)隊(duì)，形成合力，互相理解，互助互信，共同戰(zhàn)斗。如何把團(tuán)隊(duì)打造成為這樣一支隊(duì)伍呢？分析了解團(tuán)隊(duì)成員的現(xiàn)狀，了解團(tuán)隊(duì)成員的職業(yè)性格，掌握識人用人的技能，做好人崗匹配，團(tuán)隊(duì)管理者可以采用合適的管理工具和領(lǐng)導(dǎo)方式，充分激發(fā)員工潛能，發(fā)揮員...
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《成為促動師促成高績效》——促動型領(lǐng)導(dǎo)力主講：俞萍【課程背景】在面臨經(jīng)濟(jì)新常態(tài)、互聯(lián)網(wǎng)+等多重挑戰(zhàn)的VUCA時代，很多行業(yè)和企業(yè)都面臨著被“洗牌“的危機(jī)。如何在危機(jī)中生存和發(fā)展，很難依靠企業(yè)一把手去扭轉(zhuǎn)乾坤，它需要全員參與，共享智慧，聚焦企業(yè)真實(shí)問題，探詢解決問題的方法。如何有效地調(diào)動全員參與，如何有效地激發(fā)全員智慧，如何有效地達(dá)成全員共識，如何高效決策，如...
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《促動群體智慧提升組織效能》—促動型領(lǐng)導(dǎo)力主講：俞萍【課程背景】在面臨經(jīng)濟(jì)新常態(tài)、互聯(lián)網(wǎng)+等多重挑戰(zhàn)的VUCA時代，很多行業(yè)和企業(yè)都面臨著被“洗牌“的危機(jī)。如何在危機(jī)中生存和發(fā)展，很難依靠企業(yè)一把手去扭轉(zhuǎn)乾坤，它需要全員參與，共享智慧，聚焦企業(yè)真實(shí)問題，探詢解決問題的方法。如何有效地調(diào)動全員參與？如何有效地激發(fā)全員智慧？如何有效地達(dá)成全員共識？如何高效決策？...
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《促動型領(lǐng)導(dǎo)力》主講：俞萍【課程背景】在面臨經(jīng)濟(jì)新常態(tài)、互聯(lián)網(wǎng)+等多重挑戰(zhàn)的VUCA時代，很多行業(yè)和企業(yè)都面臨著被“洗牌“的危機(jī)。如何在危機(jī)中生存和發(fā)展，很難依靠企業(yè)一把手去扭轉(zhuǎn)乾坤，它需要全員參與，共享智慧，聚焦企業(yè)真實(shí)問題，探詢解決問題的方法。如何有效地調(diào)動全員參與，如何有效地激發(fā)全員智慧，如何有效地達(dá)成全員共識，如何高效決策，如何做到力出一孔，促動技術(shù)...
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《數(shù)智時代領(lǐng)導(dǎo)力的五項(xiàng)修煉》主講：馬力老師【課程背景】企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型面臨諸多難題，但真正“卡”轉(zhuǎn)型脖子的不是技術(shù)，而是要通過數(shù)字化實(shí)現(xiàn)“體驗(yàn)提升、效率提升、模式提升”的目標(biāo)，因此需要配合數(shù)字化轉(zhuǎn)型的實(shí)現(xiàn)“轉(zhuǎn)意識、轉(zhuǎn)文化、轉(zhuǎn)組織、轉(zhuǎn)方法、轉(zhuǎn)模式”的同步轉(zhuǎn)型與提升，因此數(shù)智時代對管理者的領(lǐng)導(dǎo)力提出了更高的要求。通過本課程的學(xué)習(xí)，主要達(dá)成主要目標(biāo)為：1.基于數(shù)智時...
講師：馬力咨詢電話：010-82593357下載需求表
優(yōu)勢領(lǐng)導(dǎo)力：打造變革型團(tuán)隊(duì)課程背景：在當(dāng)今快速變化的商業(yè)環(huán)境中，領(lǐng)導(dǎo)者面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。這要求領(lǐng)導(dǎo)者不僅要具備扎實(shí)的專業(yè)技能，還需要具備靈活的領(lǐng)導(dǎo)力，能夠根據(jù)不同的情境和員工的發(fā)展階段采取最適合的領(lǐng)導(dǎo)策略。然而，在實(shí)際工作中，許多領(lǐng)導(dǎo)者面臨諸多挑戰(zhàn)：●如何有效識別自身領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格并理解不同類型領(lǐng)導(dǎo)者的特點(diǎn)，以發(fā)揮自身領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)勢；●如何組建和領(lǐng)導(dǎo)多元化團(tuán)隊(duì)，匹配...
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《領(lǐng)導(dǎo)力：情境管理智慧》 課時：12H
領(lǐng)導(dǎo)力：情境管理智慧課程背景：為了在當(dāng)今這個瞬息萬變的商業(yè)中保持企業(yè)長期的競爭力和持續(xù)發(fā)展，各級管理者需要擁有能夠適應(yīng)不同情境、靈活多變的領(lǐng)導(dǎo)力。然而，傳統(tǒng)的單一固化的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格往往難以應(yīng)對如此復(fù)雜多變的情況，這導(dǎo)致員工發(fā)展緩慢、團(tuán)隊(duì)效率低下、業(yè)務(wù)增長放緩等一系列問題。每一位員工都是獨(dú)一無二的，他們有著不同的工作能力、工作意愿和發(fā)展階段。同樣，團(tuán)隊(duì)和業(yè)務(wù)也會經(jīng)...
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《鐵軍打造-領(lǐng)導(dǎo)力和干部培養(yǎng)》課程簡介你想快速培養(yǎng)人員和干部么？你想大幅提高團(tuán)隊(duì)整體的績效么？你想提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力么？課程特?：1、實(shí)踐干貨，從實(shí)踐中來到實(shí)踐中去，落地性強(qiáng)；2、結(jié)構(gòu)化、體系化方法論，聽得懂吸收快；3、案例教學(xué)，情景演練、教、學(xué)、練三位一體課程收益：提升管理者的管理技能，有效解決管理問題；縮短管理者學(xué)習(xí)成?時間，擁有??的結(jié)構(gòu)化、體系化管理?...
講師：嚴(yán)小云咨詢電話：010-82593357下載需求表
風(fēng)靡全球，被“世界500強(qiáng)”、“財(cái)富1000強(qiáng)”視為經(jīng)理人必修課——情境領(lǐng)導(dǎo)情境領(lǐng)導(dǎo)模式由世界領(lǐng)導(dǎo)力大師、世界組織行為學(xué)大師保羅·赫塞博士領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)立。1969年，保羅·赫塞博士（Dr.PaulHeresy）出版經(jīng)典之作《管理與組織行為》（ManagementandOrganizationalBehavior），在書中全面闡述情境領(lǐng)導(dǎo)模式，為古老的領(lǐng)導(dǎo)話題提供了...
講師：肖楠咨詢電話：010-82593357下載需求表
《阿里巴巴組織實(shí)踐：阿里文化與領(lǐng)導(dǎo)力演進(jìn)》塑造數(shù)智企業(yè)的組織核心競爭力主講：余星冰老師【課程背景】本培訓(xùn)課程將以親歷者的視角、時間線的主軸、穿插關(guān)鍵事件回顧的方式，介紹阿里巴巴的企業(yè)文化與領(lǐng)導(dǎo)力伴隨業(yè)務(wù)發(fā)展、助力業(yè)務(wù)拿結(jié)果的生長歷程和創(chuàng)新迭代，解析在此背后阿里巴巴以“心-腦-體”為核心的組織設(shè)計(jì)初衷，以及在落地實(shí)踐過程中踩過的坑和總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)。以阿里自身的實(shí)踐...
講師：余星冰咨詢電話：010-82593357下載需求表
《VUCA時代變革領(lǐng)導(dǎo)力》 課時：6H
《VUCA時代變革領(lǐng)導(dǎo)力》課程介紹講師：馬海燕課程背景在VUCA時代背景下，顛覆已經(jīng)成為每家企業(yè)都無法避免的事實(shí)?？焖傺葸M(jìn)的技術(shù)、日益增多的數(shù)據(jù)以及全球一體化需求的增長，使得最具前瞻眼光的企業(yè)也難以適應(yīng)持續(xù)的變革。變革是任何組織和個人都無法回避的。我們所說的變革是從當(dāng)下狀態(tài)到實(shí)現(xiàn)理想目標(biāo)的變化過程。在這個過程中，組織往往關(guān)注執(zhí)行力而忽視了在變革（實(shí)現(xiàn)目標(biāo)）的...
