領(lǐng)導(dǎo)力課程體系

《新形勢(shì)下領(lǐng)導(dǎo)魅力與領(lǐng)導(dǎo)力提升》主講:曹嘉飛老師?課程背景:移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的企業(yè)管理重心,已經(jīng)從關(guān)注物轉(zhuǎn)移到關(guān)注人,從控制集中轉(zhuǎn)移到失控分散,從表面標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一轉(zhuǎn)移到內(nèi)在有序共贏,總之,適應(yīng)“新常態(tài)”的唯一路徑就是創(chuàng)新,創(chuàng)新思維、創(chuàng)新行為、創(chuàng)新流程和創(chuàng)新績(jī)效。本課程精煉了培訓(xùn)老師親自創(chuàng)業(yè)打拼的體會(huì)、長(zhǎng)期管理咨詢的積累,集中了20余年的經(jīng)營(yíng)管理最佳實(shí)踐和教育訓(xùn)練...

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企業(yè)內(nèi)訓(xùn)巧用九型人格提升領(lǐng)導(dǎo)力快速認(rèn)識(shí)下屬人格類型不同人格在工作中的個(gè)人述求與不同人格的有效溝通巧用人格特征匹配搭檔從局部到全體的團(tuán)隊(duì)建設(shè)從無(wú)堅(jiān)不摧的團(tuán)隊(duì)開(kāi)始進(jìn)行前的上下級(jí)有效溝通在過(guò)程中與上下級(jí)實(shí)效互動(dòng)結(jié)束后的上下級(jí)有效個(gè)人提升附:未學(xué)習(xí)過(guò)系統(tǒng)九型人格理論須補(bǔ)學(xué)...

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巧用九型人格提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力【課程對(duì)象】人力資源從業(yè)人員,部門經(jīng)理、中層管理、高層管理、企業(yè)主其他相關(guān)管理者【課程形式】理論講解+小組互動(dòng)式案例分析+問(wèn)題討論【授課語(yǔ)言】中文【課程背景】一切問(wèn)題其實(shí)都是人的問(wèn)題,了解自己、同事、下屬、上級(jí)的內(nèi)心核心動(dòng)機(jī)和需求,能夠做一個(gè)職場(chǎng)的精英,掌握客戶的本質(zhì)需求將變?yōu)闋I(yíng)銷高手,清楚合作者的心聲,彼此的合作會(huì)更加默契.......

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贏在團(tuán)隊(duì)——高效團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力課程背景:隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,現(xiàn)代企業(yè)更加強(qiáng)調(diào)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,建立群體共識(shí),增強(qiáng)工作責(zé)任意識(shí),快速響應(yīng)顧客需求,增強(qiáng)溝通技能,提升工作效率。那么究竟什么是高績(jī)效團(tuán)隊(duì)?為什么團(tuán)隊(duì)如此盛行?在組建團(tuán)隊(duì)的過(guò)程中有哪些問(wèn)題?如何引導(dǎo)和帶領(lǐng)不同階段的團(tuán)隊(duì)?怎樣培育團(tuán)隊(duì)精神?如何打造高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)?上述一系列問(wèn)題正困擾著許多企業(yè)管理者和人力資源...

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房地產(chǎn)企業(yè)經(jīng)理人卓越領(lǐng)導(dǎo)力360度實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練提綱---比情境領(lǐng)導(dǎo)力更全面、更深入的全景領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué),領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造更高績(jī)效---1.內(nèi)容簡(jiǎn)介:今天,面對(duì)著國(guó)家宏觀對(duì)房地產(chǎn)企業(yè)的各項(xiàng)措施,房地產(chǎn)企業(yè)在市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)條件越來(lái)越惡劣,這需要房地產(chǎn)的各級(jí)經(jīng)理人發(fā)揮有效的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造更佳的績(jī)效,才能保證在市場(chǎng)上有立足之地?!邦I(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)”,簡(jiǎn)而言之就是“領(lǐng)先+導(dǎo)游”,作為...

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課程名稱:《基層團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力修煉》主講:李明軍老師6-12課時(shí)課程簡(jiǎn)介:課程內(nèi)容是講師二十年工作與管理經(jīng)驗(yàn)的心得積累,圍繞著做好工作,特別是做好一名管理者的三項(xiàng)自我修煉展開(kāi),即主動(dòng)、用心和知常。講師在整個(gè)授課過(guò)程中,靈活使用案例、游戲、視頻等多種體驗(yàn)式教學(xué)手段,讓學(xué)員在情景與體驗(yàn)中感悟和學(xué)習(xí)。課程目標(biāo):課程通過(guò)視頻觀摩、案例剖析、團(tuán)隊(duì)游戲、小組討論等教學(xué)手段...

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《現(xiàn)代醫(yī)院中層管理領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)戰(zhàn)體系》課程介紹(中層強(qiáng)化版)〖課程背景〗科室無(wú)文化,各自為政,管理無(wú)序科室規(guī)章制度大而全,執(zhí)行不力科室管理者無(wú)法建立威信,下屬言行不一科室有績(jī)效,管理者日常不會(huì)使用績(jī)效工具科室職工技術(shù)相互保密,人才成長(zhǎng)緩慢……〖課程目標(biāo)〗為科室找靈魂,建立文化科室管理者做好日常管理制度建設(shè)/簡(jiǎn)單易操作執(zhí)行科室管理者日常績(jī)效管理的設(shè)計(jì)與應(yīng)用中層管理...

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理論不等于實(shí)踐,知道不等于做到,目標(biāo)不等于成果突破性領(lǐng)導(dǎo)力■為什么對(duì)子女的教育這么難?■為什么夫妻關(guān)系總是那么緊張?■為什么上司總不能讓下屬按自己的意圖做事情?■為什么下屬就不能有效地影響上司?■為什么總是缺乏信心?■為什么總是壓力那么大?■為什么公眾演講那么難?■為什么有那么多的無(wú)效溝通?■為什么業(yè)務(wù)難以拓展?■為什么人際關(guān)系會(huì)搞得人焦頭爛額?■為什么事業(yè)...

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[pic]——領(lǐng)導(dǎo)力突破新方略教練:唐淵■課程緣由:90的中國(guó)企業(yè)身陷領(lǐng)導(dǎo)力困境! 盡管有關(guān)提升企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力的服務(wù)機(jī)構(gòu)在不斷增加,但很顯然,在中國(guó)企業(yè)特別是在中國(guó)中小企業(yè)內(nèi)盛行的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力恐慌癥卻依舊如流行病一般地漫延,并持續(xù)地折磨著一些企業(yè)主的心靈?! ∑髽I(yè)主創(chuàng)業(yè)帶來(lái)的財(cái)富及成就感已為歲月沖淡,而領(lǐng)導(dǎo)力不足的疲憊與無(wú)奈卻沉重得令人喘不過(guò)氣,心理壓力引發(fā)的精神...

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領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)管理課程大綱課程目的:                                  1、使學(xué)員對(duì)卓越的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與執(zhí)行力有一個(gè)清晰的認(rèn)知;2、有效拓展學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)力思維與執(zhí)行力思想;3、使學(xué)員能行之有效地提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力;4、從人性本身來(lái)分析構(gòu)建團(tuán)隊(duì)的重要性,令每一個(gè)學(xué)員深刻反思自?。?、總結(jié)卓越管理團(tuán)隊(duì)的成功要素,幫助學(xué)員掌握構(gòu)建團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵要...

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課程名稱:《領(lǐng)導(dǎo)力五項(xiàng)黃金法則》主講:李彥池老師6課時(shí)課程前言:作在世界經(jīng)濟(jì)一體化和信息化的時(shí)代,企業(yè)面臨著突破性的發(fā)展機(jī)遇,但是同時(shí)也面臨著極大的挑戰(zhàn):塑造卓越領(lǐng)導(dǎo)力,打造卓越團(tuán)隊(duì),創(chuàng)造卓越績(jī)效,是每一位領(lǐng)導(dǎo)者的夢(mèng)想。但是:為什么團(tuán)隊(duì)成員個(gè)頂個(gè)的厲害,但組合在一起卻產(chǎn)生不了高績(jī)效?為什么部門的戰(zhàn)斗力很強(qiáng),但合作起來(lái),卻是互相挑刺,形成不了合力?為什么有的團(tuán)...

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卓越領(lǐng)導(dǎo)力   課時(shí):18H

卓越領(lǐng)導(dǎo)力【課程介紹】處身于這多變難測(cè)的時(shí)代,領(lǐng)導(dǎo)力的價(jià)值比以往任何時(shí)代都來(lái)得重大,而領(lǐng)導(dǎo)力所面臨的挑戰(zhàn)也是空前巨大的。此課程的目的是要協(xié)助企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人提升自己的能力,展現(xiàn)卓越的領(lǐng)導(dǎo)力,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造更高的運(yùn)營(yíng)績(jī)效。您是否準(zhǔn)備向一些守舊的世界觀挑戰(zhàn)?您想贏得信任、想要讓更多人愿意追隨你嗎?您愿意去發(fā)掘您的個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)嗎?您愿意看到您的團(tuán)隊(duì)成員達(dá)成組織愿景時(shí),歡樂(lè)...

 講師:張世忠咨詢電話:010-82593357下載需求表


《卓越領(lǐng)導(dǎo)力與變革》沙盤模擬課程大綱2天1夜導(dǎo)言人人生而平等,造物主賦予每個(gè)人生存、自由和追求幸福的權(quán)利第一篇章沙盤推演沙盤歷史沙盤推演規(guī)則和任務(wù)團(tuán)隊(duì)組建沙盤推演分享點(diǎn)評(píng)任務(wù)VS結(jié)果風(fēng)險(xiǎn)VS收益團(tuán)隊(duì)VS團(tuán)伙計(jì)劃VS變化決策VS執(zhí)行投資VS投機(jī)目標(biāo)VS路徑VS資源冒進(jìn)VS創(chuàng)新VS變革目標(biāo)設(shè)定系統(tǒng)思考從優(yōu)秀到卓越案例:《哈佛商業(yè)評(píng)論》中國(guó)最佳商業(yè)案例——海底撈《...

 講師:王吉鋒咨詢電話:010-82593357下載需求表


領(lǐng)導(dǎo)力與高績(jī)效團(tuán)隊(duì)打造課程背景:新時(shí)期的中層面臨的壓力、挑戰(zhàn)與機(jī)遇都是全新的,對(duì)于管理者的能力提出了全新的要求。但是目前,大多數(shù)企業(yè)中層還不具備現(xiàn)代企業(yè)的角色要求和能力水平。面對(duì)企業(yè)快速發(fā)展的要求,中層干部如何成為卓越的領(lǐng)導(dǎo)者至關(guān)重要,必須制定能力發(fā)展計(jì)劃,逐步提升其核心能力,才能完成真正的角色轉(zhuǎn)型、滿足企業(yè)的要求。值得注意的是當(dāng)中層干部完成角色轉(zhuǎn)換實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)...

 講師:周黎輝咨詢電話:010-82593357下載需求表


從管理邁向領(lǐng)導(dǎo)——卓越中層領(lǐng)導(dǎo)力修煉課程背景:新時(shí)期的中層面臨的壓力、挑戰(zhàn)與機(jī)遇都是全新的,對(duì)于管理者的能力提出了全新的要求。但是目前,大多數(shù)企業(yè)中層還不具備現(xiàn)代企業(yè)的角色要求和能力水平。面對(duì)企業(yè)快速發(fā)展的要求,中層干部如何成為卓越的領(lǐng)導(dǎo)者至關(guān)重要,必須制定能力發(fā)展計(jì)劃,逐步提升其核心能力,才能完成真正的角色轉(zhuǎn)型、滿足企業(yè)的要求。值得注意的是當(dāng)中層干部完成角...

 講師:周黎輝咨詢電話:010-82593357下載需求表


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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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