生產(chǎn)采購(gòu)課程體系
1采購(gòu)風(fēng)險(xiǎn)管理概述1.1風(fēng)險(xiǎn)及采購(gòu)風(fēng)險(xiǎn)定義1.2采購(gòu)風(fēng)險(xiǎn)之內(nèi)部/外部風(fēng)險(xiǎn)1.3采購(gòu)風(fēng)險(xiǎn)之事前/事中/事后風(fēng)險(xiǎn)1.4采購(gòu)風(fēng)險(xiǎn)管理框架1.5采購(gòu)目標(biāo)的確定質(zhì)量可獲得性服務(wù)與相應(yīng)成本2供應(yīng)市場(chǎng)的風(fēng)險(xiǎn)(外部風(fēng)險(xiǎn))2.1供應(yīng)市場(chǎng)分析2.2供應(yīng)市場(chǎng)中的風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)會(huì)2.3供應(yīng)定位模型對(duì)企業(yè)采購(gòu)品項(xiàng)的分類2.4采購(gòu)策略及風(fēng)險(xiǎn)管理方向2.5風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控系統(tǒng)的建立3采購(gòu)操作風(fēng)險(xiǎn)(內(nèi)部...
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采購(gòu)合同前后的商務(wù)溝通與采購(gòu)談判 課時(shí):12H
導(dǎo)言:(天9:00-11:00)u新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的采購(gòu)職能介紹u采購(gòu)談判案例解析A:采購(gòu)談判基礎(chǔ)內(nèi)容準(zhǔn)備1不同采購(gòu)品項(xiàng)的專業(yè)分類及管理1.1供應(yīng)定位模型將采購(gòu)品項(xiàng)進(jìn)行專業(yè)分類1.2供應(yīng)商/接包方的定價(jià)原則和價(jià)格評(píng)價(jià)1.3不同采購(gòu)品項(xiàng)的供應(yīng)策略sup2;日常/杠桿/瓶頸/關(guān)鍵四類品項(xiàng)的不同供應(yīng)策略2供應(yīng)商的認(rèn)知與合作關(guān)系/合同2.1供應(yīng)商積極性測(cè)評(píng)模型(供應(yīng)商感知...
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【培訓(xùn)內(nèi)容】:1采購(gòu)需求的內(nèi)容方向1.1采購(gòu)什么(品規(guī)、質(zhì)量、標(biāo)準(zhǔn)等)1.2采購(gòu)多少(采購(gòu)數(shù)量的正確、準(zhǔn)確確定)1.3何時(shí)、何地交貨(交貨時(shí)間和地點(diǎn))1.4供應(yīng)商的支持和服務(wù)(緊急、檢測(cè)、售后等配合)1.5案例分析:產(chǎn)品CD4采購(gòu)與設(shè)計(jì)人員的成功合作2不同類型采購(gòu)需求的明確方法2.1資本性需求與業(yè)務(wù)性需求2.2生產(chǎn)性需求與業(yè)務(wù)性需求2.3四種需求類型的應(yīng)用2...
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了解聯(lián)盟采購(gòu)模式 1.1什么是聯(lián)盟采購(gòu) 1.2聯(lián)盟采購(gòu)以及該采購(gòu)模式所能提供的服務(wù); 1.3聯(lián)盟采購(gòu)與中小型企業(yè)有何關(guān)聯(lián) 1.4聯(lián)盟采購(gòu)的優(yōu)勢(shì)和局限性,它將如何幫助你的企業(yè) 1.5互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在聯(lián)盟采購(gòu)中的應(yīng)用 1.6聯(lián)盟采購(gòu)實(shí)例 1.7運(yùn)作程序概述 1.8課程主要內(nèi)容介紹 2準(zhǔn)備工作 2.1聯(lián)盟采購(gòu)模式的不同業(yè)務(wù)性質(zhì); 2.2建立項(xiàng)...
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1認(rèn)知供應(yīng)商并透視其成本結(jié)構(gòu)1.1供應(yīng)商的市場(chǎng)地位及渠道/技術(shù)等所處狀態(tài)分析(“知彼”之一)1.2供應(yīng)商對(duì)你的感知及銷售策略分析(“知彼”之二)1.3供應(yīng)商的定價(jià)策略“三原則”1.4互動(dòng)演練:一個(gè)別針能換來(lái)一套別墅嗎?供應(yīng)商正對(duì)不同客戶的報(bào)價(jià)1.5不同行業(yè)供應(yīng)商的成本結(jié)構(gòu)情況簡(jiǎn)介1.6采購(gòu)成本的構(gòu)成因素1.7不得不考慮的采購(gòu)機(jī)會(huì)和采購(gòu)風(fēng)險(xiǎn)因素1.8降低采購(gòu)成...
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1概述 1.1認(rèn)識(shí)談判的重要性以及如何利用談判提高采購(gòu)與供應(yīng)的有效性策略 1.2認(rèn)識(shí)到談判的時(shí)機(jī)尤其重要策略 1.3描述談判過(guò)程的主要階段及其特征 2獲得并理解信息 2.1在準(zhǔn)備談們應(yīng)考慮的因素策略 2.2要滿足的需求 2.3供應(yīng)市場(chǎng)的環(huán)境 2.4采購(gòu)戰(zhàn)略及所期望的與供應(yīng)商的關(guān)系,要考慮將要談判的供應(yīng)品項(xiàng)的屬性和重要性 2.5進(jìn)行價(jià)格/...
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篇:明確需求與規(guī)劃供應(yīng)1采購(gòu)需求的內(nèi)容方向采購(gòu)什么、采購(gòu)多少、何時(shí)何地交付、供應(yīng)商的支持與服務(wù)(品規(guī)、質(zhì)量、標(biāo)準(zhǔn)等)2不同類型采購(gòu)需求的明確方法采購(gòu)說(shuō)明框架及包含的要素(QASC)3國(guó)內(nèi)、外有關(guān)產(chǎn)品或服務(wù)專業(yè)描述3.1有關(guān)產(chǎn)品規(guī)格的專業(yè)描述方法憑“品牌與商標(biāo)名稱”憑“供應(yīng)商/行業(yè)編碼”憑“樣品”憑“技術(shù)規(guī)格”憑“構(gòu)成規(guī)格”憑“功能和性能規(guī)格”各類產(chǎn)品規(guī)格描述...
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讓精益擦亮眼睛 課時(shí):6H
讓精益擦亮眼睛王聰課程目標(biāo):1.通過(guò)了解精益生產(chǎn)的產(chǎn)生過(guò)程,理解精益生產(chǎn)的本質(zhì)---消除所有無(wú)效勞動(dòng)2.通過(guò)分析現(xiàn)場(chǎng)七大浪費(fèi)的現(xiàn)象,讓學(xué)員能夠?qū)ふ屹Y深工作的浪費(fèi),并強(qiáng)化改善意識(shí)和改善方向3.剖析對(duì)成本和效率的認(rèn)識(shí)誤區(qū),建立改善的系統(tǒng)思維。課程時(shí)間:一天6小時(shí)課程對(duì)象:期望理解精益生產(chǎn),并推進(jìn)精益生產(chǎn)的先行者課程內(nèi)容:第一部分:生產(chǎn)管理是一個(gè)系統(tǒng)工程1.生產(chǎn)管...
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采購(gòu)管理 工廠損失分析與成本控制 課時(shí):2H
部分:前言 1.當(dāng)前企業(yè)面臨的嚴(yán)峻形勢(shì) 2.當(dāng)前企業(yè)的困惑… 3.怎樣創(chuàng)造利潤(rùn) 4.什么是具競(jìng)爭(zhēng)力的工廠 5.世界級(jí)工廠的核心 第二部分:壓縮“成本”,工廠淘金 1.成本的定義 2.成本的構(gòu)成 3.成本意識(shí)弱的企業(yè)--銷售價(jià)格由企業(yè)決定 4.成本意識(shí)強(qiáng)的企業(yè)--銷售價(jià)格由顧客決定 5.從財(cái)務(wù)意義上的成本到管理意義上的成本 6.什么...
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一、生產(chǎn)管理是制造型企業(yè)的核心增值過(guò)程1.生產(chǎn)管理,管什么2.生產(chǎn)管理者的夢(mèng)想3.生產(chǎn)管理的常見(jiàn)沖突4.生產(chǎn)管理的系統(tǒng)架構(gòu)a)生產(chǎn)管理的本質(zhì)追求—高效能的滿足顧客要求b)生產(chǎn)管理的控制要素—安全、質(zhì)量、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)c)生產(chǎn)管理的資源要素---設(shè)備、設(shè)施、人、能源、輔料d)生產(chǎn)管理是一個(gè)系統(tǒng)工程二、如何實(shí)現(xiàn)高效能的生產(chǎn)管理系統(tǒng)1.生產(chǎn)系統(tǒng)的根基—本質(zhì)安全2.生產(chǎn)系...
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現(xiàn)場(chǎng)品質(zhì)管理 課時(shí):12H
主講:王聰整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程都是培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)戰(zhàn)演練內(nèi)容即形式、形式即內(nèi)容,培訓(xùn)即管理、管理即培訓(xùn)將管理目標(biāo)要求和培訓(xùn)實(shí)際內(nèi)容統(tǒng)合在一起,解決最實(shí)際的問(wèn)題,提升最實(shí)際的業(yè)績(jī)-課程背景:質(zhì)量,是企業(yè)生存和發(fā)展的永恒主題,中國(guó)企業(yè)為追求質(zhì)量管理,曾上下求索數(shù)十年,從早期的TQM到近期的ISO9000質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn),從廣泛開(kāi)展的QCC活動(dòng)到風(fēng)頭正勁的6革新戰(zhàn)略,無(wú)不凝聚著中...
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塑造精益企業(yè) 課時(shí):12H
主講:王聰整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程都是培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)戰(zhàn)演練內(nèi)容即形式、形式即內(nèi)容,培訓(xùn)即管理、管理即培訓(xùn)將管理目標(biāo)要求和培訓(xùn)實(shí)際內(nèi)容統(tǒng)合在一起,解決最實(shí)際的問(wèn)題,提升最實(shí)際的業(yè)績(jī)-培訓(xùn)目標(biāo):系統(tǒng)地了解精益生產(chǎn)的核心思想,通過(guò)掌握價(jià)值流程這一工具,系統(tǒng)分析企業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)中的瓶頸點(diǎn),進(jìn)而利用精益工具進(jìn)行優(yōu)化,從而提高系統(tǒng)效率,降低成本,縮短制造周期,提高資金運(yùn)營(yíng)效率。-授課對(duì)象...
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生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)7S改善 課時(shí):24H
主講:王聰整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程都是培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)戰(zhàn)演練內(nèi)容即形式、形式即內(nèi)容,培訓(xùn)即管理、管理即培訓(xùn)將管理目標(biāo)要求和培訓(xùn)實(shí)際內(nèi)容統(tǒng)合在一起,解決最實(shí)際的問(wèn)題,提升最實(shí)際的業(yè)績(jī)-課程背景作為一個(gè)工廠,最重要、最基礎(chǔ)的是什么?擁有世界級(jí)的設(shè)備不一定能制造出世界級(jí)的產(chǎn)品,優(yōu)良的產(chǎn)品品質(zhì)離不開(kāi)企業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)管理;合理的產(chǎn)品價(jià)格必須以高水平的企業(yè)成本控制為基礎(chǔ)。日本企業(yè)在戰(zhàn)后快速崛...
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如何做優(yōu)秀的班組長(zhǎng) 課時(shí):24H
主講:王聰整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程都是培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)戰(zhàn)演練內(nèi)容即形式、形式即內(nèi)容,培訓(xùn)即管理、管理即培訓(xùn)將管理目標(biāo)要求和培訓(xùn)實(shí)際內(nèi)容統(tǒng)合在一起,解決最實(shí)際的問(wèn)題,提升最實(shí)際的業(yè)績(jī)-培訓(xùn)目標(biāo):通過(guò)培訓(xùn),使企業(yè)一線管理人員班組長(zhǎng)對(duì)自身職位的要求與角色轉(zhuǎn)換有清晰的認(rèn)識(shí),掌握一系列現(xiàn)場(chǎng)管理的基礎(chǔ)工作技能,體會(huì)工作即修煉的工作品格,通過(guò)提升企業(yè)一線管理人員的管理技能促進(jìn)企業(yè)整體管理...
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精益制作 課時(shí):12H
主講:王聰整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程都是培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)戰(zhàn)演練內(nèi)容即形式、形式即內(nèi)容,培訓(xùn)即管理、管理即培訓(xùn)將管理目標(biāo)要求和培訓(xùn)實(shí)際內(nèi)容統(tǒng)合在一起,解決最實(shí)際的問(wèn)題,提升最實(shí)際的業(yè)績(jī)-培訓(xùn)目標(biāo):系統(tǒng)地了解精益生產(chǎn)的核心思想,通過(guò)掌握價(jià)值流程這一工具,系統(tǒng)分析企業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)中的瓶頸點(diǎn),進(jìn)而利用精益工具進(jìn)行優(yōu)化,從而提高系統(tǒng)效率,降低成本,縮短制造周期,提高資金運(yùn)營(yíng)效率。-授課對(duì)象...