班組長(zhǎng)管理課程體系
班組長(zhǎng)崗位勝任力提升訓(xùn)練營(yíng) 課時(shí)：12H
《班組長(zhǎng)崗位勝任力提升訓(xùn)練營(yíng)》培訓(xùn)課程大綱一、培訓(xùn)背景班組是企業(yè)組織的細(xì)胞，是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)的基本作業(yè)單位，推進(jìn)班組建設(shè)是公司實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略落地、提高核心競(jìng)爭(zhēng)力的需要。班組長(zhǎng)作為企業(yè)基本組織的負(fù)責(zé)人，對(duì)于班組建設(shè)、工作任務(wù)的落實(shí)、企業(yè)整體機(jī)能的健康成長(zhǎng)，對(duì)企業(yè)業(yè)績(jī)的提升、管理水平的提升，都具有重要意義。班組如何貫徹落實(shí)核心價(jià)值觀？班如何圍繞公司部門戰(zhàn)略計(jì)劃制...
講師：劉學(xué)元咨詢電話：010-82593357下載需求表
《優(yōu)秀班組長(zhǎng)核心技能提升》2天 課時(shí)：12H
《優(yōu)秀班組長(zhǎng)核心技能提升》課程主講：陳鵬課時(shí)：2天沙盤演練活動(dòng)：|物資名稱|數(shù)量|備注||費(fèi)舊報(bào)紙|每組5張|平時(shí)看過(guò)的報(bào)紙||剪刀|每組1把|可剪紙||膠水（小瓶）|每組1瓶|小瓶||0號(hào)大白紙|每組1張|||寫字筆|每組各3只|黑、紅、藍(lán)（各一只）|課程結(jié)構(gòu)：理論講授40％、實(shí)戰(zhàn)演練35％、案例討論、游戲15％、經(jīng)驗(yàn)分享、答疑10％，講師互動(dòng)相輔而成。課...
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《精益班組長(zhǎng)管理實(shí)務(wù)》2天 課時(shí)：12H
《精益班組長(zhǎng)管理實(shí)務(wù)》課程主講：陳鵬課時(shí)：2天課程內(nèi)容：主題一：精益生產(chǎn)管理概述1.為什么要推行精益生產(chǎn)2.精益生產(chǎn)管理體系認(rèn)識(shí)3.中國(guó)企業(yè)實(shí)施精益生產(chǎn)的障礙4.精益企業(yè)轉(zhuǎn)型重點(diǎn)主題二：現(xiàn)場(chǎng)重點(diǎn)工作管理1.認(rèn)識(shí)現(xiàn)代現(xiàn)場(chǎng)管理2.管理的進(jìn)步3.8090后管理方法4.現(xiàn)場(chǎng)信息收集與管理5.現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備安定管理6.庫(kù)存管理要點(diǎn)※零庫(kù)存情景模擬7.產(chǎn)品質(zhì)量零缺陷管理8.作...
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《金牌班組長(zhǎng)全能訓(xùn)練》6天 課時(shí)：24H
《金牌班組長(zhǎng)全能訓(xùn)練》課程主講：陳鵬課時(shí):6天課程背景：班組長(zhǎng)、工段長(zhǎng)綜合素質(zhì)的高低決定著企業(yè)的政策能否順利地實(shí)施，他們管理的好壞，將直接影響公司產(chǎn)品的生產(chǎn)進(jìn)度和產(chǎn)品質(zhì)量,因此班組長(zhǎng)、工段長(zhǎng)是否盡職盡責(zé)至關(guān)重要。隨著時(shí)代的發(fā)展和工作的需要，越來(lái)越多的年輕人走上了班組長(zhǎng)、工段長(zhǎng)的崗位，但他們大部分都是靠師傅帶徒弟的方式或靠自己平時(shí)摸索，積累經(jīng)驗(yàn)來(lái)了解、感悟什么...
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《金牌班組長(zhǎng)管理技能全面提升》2天 課時(shí)：12H
《金牌班組長(zhǎng)管理技能全面提升》課程主講：陳鵬課時(shí)：2天課程背景：班組長(zhǎng)、工段長(zhǎng)綜合素質(zhì)的高低決定著企業(yè)的政策能否順利地實(shí)施，他們管理的好壞，將直接影響公司產(chǎn)品的生產(chǎn)進(jìn)度和產(chǎn)品質(zhì)量,因此班組長(zhǎng)、工段長(zhǎng)是否盡職盡責(zé)至關(guān)重要。隨著時(shí)代的發(fā)展和工作的需要，越來(lái)越多的年輕人走上了班組長(zhǎng)、工段長(zhǎng)的崗位，但他們大部分都是靠師傅帶徒弟的方式或靠自己平時(shí)摸索，積累經(jīng)驗(yàn)來(lái)了解、...
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《金牌班組長(zhǎng)綜合管理技能提升訓(xùn)練》【課程研發(fā)背景】組是企業(yè)最小的、但卻是最基礎(chǔ)的管理單元組織。班組長(zhǎng)是最基礎(chǔ)的管理者，是生產(chǎn)、營(yíng)銷、服務(wù)等經(jīng)營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行直接管理的領(lǐng)導(dǎo)層，在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中具有承上啟下的作用，同時(shí)又是一線服務(wù)人員，是“與客人打交道最多的人”。因此，班組長(zhǎng)的綜合素質(zhì)高低關(guān)系到企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念的落實(shí)，關(guān)系到經(jīng)營(yíng)管理和服務(wù)水平的提高。而現(xiàn)實(shí)中，針對(duì)班組長(zhǎng)接...
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《杰出營(yíng)業(yè)廳班組長(zhǎng)綜合管理技能提升訓(xùn)練》【課程背景】班組是企業(yè)最小的、但卻是最基礎(chǔ)的管理單元組織。班組長(zhǎng)是最基礎(chǔ)的管理者，是生產(chǎn)、營(yíng)銷、服務(wù)等經(jīng)營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行直接管理的領(lǐng)導(dǎo)層，在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中具有承上啟下的作用，同時(shí)又是一線服務(wù)人員，是“與客人打交道最多的人”。因此，班組長(zhǎng)的綜合素質(zhì)高低關(guān)系到企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念的落實(shí)，關(guān)系到經(jīng)營(yíng)管理和服務(wù)水平的提高。而現(xiàn)實(shí)中，針對(duì)班組...
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《打造高效能班組長(zhǎng)—人員管理篇》 課時(shí)：6H
B班--1天《打造高效能班組長(zhǎng)—人員管理篇》課程目標(biāo)：1.讓班組長(zhǎng)懂得個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力塑造的重要性，并學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)力塑造的關(guān)鍵要素方法，如5WHY法、影響力法、威信樹立法等；此外，教會(huì)他們?cè)趺垂芾碜约汉拖聦俚膲毫颓榫w能力。2、讓班組長(zhǎng)學(xué)會(huì)有效激勵(lì)的方法，懂得行業(yè)標(biāo)桿企業(yè)的激勵(lì)手段，結(jié)合自己團(tuán)隊(duì)實(shí)際情況學(xué)以致用；掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升的方法與步驟。3、讓班組長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到溝通的...
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《打造高效能班組長(zhǎng)—自我管理篇》 課時(shí)：6H
A班--1天《打造高效能班組長(zhǎng)—自我管理篇》課程目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，讓班組長(zhǎng)具備職業(yè)化心態(tài)，明晰自己的角色定位，明晰作為團(tuán)隊(duì)管理者的責(zé)任以及作為一名優(yōu)秀班組長(zhǎng)應(yīng)該具備的職業(yè)素質(zhì)等；懂得后80/90后員工特點(diǎn)，知曉管理的方法和技巧；學(xué)會(huì)時(shí)間管理技巧。課程大綱：開始篇一、開班、破冰?班主任/助教開班?培訓(xùn)組織者/公司高層宣導(dǎo)?講師介紹?破冰活動(dòng)二、團(tuán)隊(duì)組建?分組活動(dòng)...
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《打造高效能班組長(zhǎng)—工作管理篇》 課時(shí)：6H
C班--1天《打造高效能班組長(zhǎng)—工作管理篇》課程目標(biāo)：1.明晰班組長(zhǎng)的日常管理工作項(xiàng)目，明確科學(xué)班前會(huì)的意義和科學(xué)操作方法，讓他們懂得制定計(jì)劃的重要性和方法。2.讓班組長(zhǎng)明晰現(xiàn)場(chǎng)管理的重要性和職責(zé)，通過(guò)案例分析、圖片展示、模型分解等形式，讓他們學(xué)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)管理的先進(jìn)理念和操作方法；不僅教會(huì)學(xué)員什么是7S管理，還學(xué)會(huì)如何推進(jìn)7S等內(nèi)容。3.讓班組長(zhǎng)掌握一些班組創(chuàng)新...
講師：羅建華咨詢電話：010-82593357下載需求表
基層班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理 課時(shí)：6H
基層班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理【課程背景】班組是企業(yè)中最基層的組織，企業(yè)的所有生產(chǎn)任務(wù)、服務(wù)工作、產(chǎn)品質(zhì)量、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行目標(biāo)都有要經(jīng)過(guò)層層分解最后落實(shí)到班組。俗話說(shuō)：火車跑得快，全靠車頭帶。班組長(zhǎng)是班組的核心，是“零號(hào)首長(zhǎng)”。班組長(zhǎng)能力的強(qiáng)弱、素質(zhì)的高低，直接影響到整個(gè)班組乃至企業(yè)整體的管理水平和經(jīng)濟(jì)效益。對(duì)基層班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn)尤為重要。企業(yè)管理課程雖然多，培訓(xùn)班組長(zhǎng)的課...
講師：劉小明咨詢電話：010-82593357下載需求表
班組長(zhǎng)29項(xiàng)管理工具 課時(shí)：12H
班組長(zhǎng)29項(xiàng)管理工具【課程背景】班組是企業(yè)中最基層的組織，企業(yè)的所有生產(chǎn)任務(wù)、服務(wù)工作、產(chǎn)品質(zhì)量、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行目標(biāo)都有要經(jīng)過(guò)層層分解最后落實(shí)到班組。俗話說(shuō)：火車跑得快，全靠車頭帶。班組長(zhǎng)是班組的核心，是“零號(hào)首長(zhǎng)”。班組長(zhǎng)能力的強(qiáng)弱、素質(zhì)的高低，直接影響到整個(gè)班組乃至企業(yè)整體的管理水平和經(jīng)濟(jì)效益。班組長(zhǎng)職位雖低，起的作用卻很大，企業(yè)班組長(zhǎng)在任用的過(guò)程中比較注重專...
講師：劉小明咨詢電話：010-82593357下載需求表
班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)精細(xì)化管理八大利器 課時(shí)：12H
班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)精細(xì)化管理八大利器【課程背景】現(xiàn)場(chǎng)管理是制造型企業(yè)的最重要的第一線的管理；精細(xì)化管理是現(xiàn)代制造業(yè)企業(yè)提升管理水平的重要途徑；班組長(zhǎng)是兵頭將尾，班組長(zhǎng)的現(xiàn)場(chǎng)精細(xì)化管理能力是企業(yè)執(zhí)行力的關(guān)鍵。八大利器是企業(yè)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)精細(xì)化管理的最重要的工具。掌握這八大利器的具體應(yīng)用要點(diǎn)，并能夠在現(xiàn)場(chǎng)管理的精細(xì)化過(guò)程中進(jìn)行應(yīng)用。【授課時(shí)長(zhǎng)】?jī)商欤?2小時(shí)）【課程收益】學(xué)員...
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《TWI（TrainingWithinIndustry），一線班組長(zhǎng)、線長(zhǎng)等主管技能訓(xùn)練》日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)授權(quán)課程TWI（TrainingWithinIndustry），一線主管技能訓(xùn)練，起源于20年代的英國(guó)，建立于美國(guó)，發(fā)展，成熟于日本，70年代同樣為韓國(guó)和臺(tái)灣的工業(yè)發(fā)展帶去了顯著的成效。在TWI進(jìn)入日本的近60年里，長(zhǎng)盛不衰！其高復(fù)制性的標(biāo)準(zhǔn)化課程，先后...
講師：周得良咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、如何做好生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理◆好的管理是什么◆班組的日常管理◆現(xiàn)場(chǎng)管理的特點(diǎn)◆現(xiàn)場(chǎng)信息收集與管理技巧◆作業(yè)日?qǐng)?bào)的管理◆現(xiàn)場(chǎng)管理的實(shí)施方法◆物料管理要點(diǎn)——備品備件及倉(cāng)庫(kù)管理◆作業(yè)方法管理◆生產(chǎn)準(zhǔn)備/早會(huì)制◆情景模擬：高效早會(huì)◆現(xiàn)場(chǎng)管理的金科玉律◆現(xiàn)場(chǎng)三現(xiàn)三直有效管理◆抓住工作重點(diǎn)二、如何做好機(jī)器設(shè)備管理◆現(xiàn)場(chǎng)TPM活動(dòng)開展◆設(shè)備管理的工具◆設(shè)備自主保全理念和方法...
