生產(chǎn)采購(gòu)課程體系
《打造卓越精益領(lǐng)導(dǎo)力》課綱(2天) 課時(shí):12H
打造卓越精益領(lǐng)導(dǎo)力【課程背景】中國(guó)制造業(yè)經(jīng)過(guò)30多年的高速發(fā)展,目前已進(jìn)入調(diào)整期,面臨著管理模式升級(jí)、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、全球化競(jìng)爭(zhēng)加劇等一系列考驗(yàn)。2008年的經(jīng)濟(jì)危機(jī),更使以粗放經(jīng)營(yíng)為特征的中國(guó)制造業(yè)雪上加霜,數(shù)萬(wàn)企業(yè)紛紛倒閉,危機(jī)的壓力讓中國(guó)制造業(yè)將“精益”重新納入視野。但精益生產(chǎn)在上個(gè)世紀(jì)70年代末就開(kāi)始導(dǎo)入中國(guó),沒(méi)有產(chǎn)生顯著效果,原因何在?第一:中國(guó)企業(yè)高層
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《采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理》課綱(2-4天) 課時(shí):24H
采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理【課程背景】隨著經(jīng)濟(jì)的全球化,競(jìng)爭(zhēng)已從單個(gè)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展到供應(yīng)鏈競(jìng)爭(zhēng)。我國(guó)企業(yè)供應(yīng)鏈管理起步較晚,若不及時(shí)醒悟奮起直追,將來(lái)必定要吃大虧?!罢l(shuí)是制造業(yè)大國(guó)?是美國(guó)而非中國(guó),為什么?因?yàn)閺?005年開(kāi)始,整個(gè)世界已經(jīng)進(jìn)入了”產(chǎn)業(yè)鏈戰(zhàn)爭(zhēng)”的時(shí)代?!崩上唐秸Z(yǔ)出驚人!他認(rèn)為,在“6+1”產(chǎn)業(yè)鏈模式中,中國(guó)企業(yè)處在價(jià)值鏈的最低端。針對(duì)當(dāng)前我國(guó)供應(yīng)鏈管理
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《采購(gòu)談判技術(shù)六五四三法》課綱(2天) 課時(shí):12H
采購(gòu)談判技術(shù)六五四三法【課程背景】談判--采購(gòu)人員幾乎每天都在面對(duì)談判,主戰(zhàn)場(chǎng)是跟供應(yīng)商之間就價(jià)格/成本、交期、質(zhì)量、技術(shù),和其他的合同交易問(wèn)題進(jìn)行談判;另外一個(gè)副戰(zhàn)場(chǎng)是跟內(nèi)部客戶(hù)之間的大量談判。從某種以上來(lái)說(shuō),擁有高超的談判技巧是采購(gòu)專(zhuān)家的最大技能和利器。但實(shí)際情況是,大多數(shù)采購(gòu)員談判技巧非常欠缺,在供應(yīng)商面前非常不自信,嚴(yán)重影響個(gè)人、部門(mén)和公司績(jī)效。【課
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《采購(gòu)成本削減與談判技術(shù)》課綱(3天) 課時(shí):18H
采購(gòu)成本削減與談判技術(shù)【課程背景】“Costdown!Costdown?。 惫久磕甓紩?huì)給指標(biāo),原材料成本卻逐年上升!當(dāng)今企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)已成為企業(yè)間供應(yīng)鏈管理的競(jìng)爭(zhēng),從供應(yīng)鏈上游節(jié)點(diǎn)到企業(yè)內(nèi)部直至下游客戶(hù)企業(yè),采購(gòu)供應(yīng)管理是各企業(yè)利潤(rùn)的源泉。如何有效降低采購(gòu)成本成為每個(gè)采購(gòu)人員不得不面臨的問(wèn)題。而談判技術(shù)作為采購(gòu)人員必備的一項(xiàng)技能,也已經(jīng)成為企業(yè)招聘和培訓(xùn)采購(gòu)人
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《采購(gòu)七大核心管理技能提升》課綱(3天) 課時(shí):18H
采購(gòu)七大核心管理技能提升【課程背景】產(chǎn)業(yè)升級(jí)、結(jié)構(gòu)調(diào)整、管理變革……一系列趨勢(shì)都預(yù)示著國(guó)內(nèi)企業(yè)在向世界級(jí)的企業(yè)看齊。傳統(tǒng)的依靠銷(xiāo)售收入拉動(dòng)利潤(rùn)的方式已經(jīng)舉步維艱,隨著企業(yè)規(guī)模不斷地?cái)U(kuò)大,采購(gòu)的杠桿效果越來(lái)越明顯,采購(gòu)作為利潤(rùn)的“第二創(chuàng)造點(diǎn)”的作用愈來(lái)愈被老總們重視。但遺憾的是,當(dāng)企業(yè)真正重視采購(gòu)的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)采購(gòu)人才出現(xiàn)斷層。由于國(guó)內(nèi)院校少有采購(gòu)專(zhuān)業(yè),現(xiàn)有的
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《采購(gòu)成本控制與供應(yīng)商管理》課綱(3天) 課時(shí):18H
采購(gòu)成本控制與供應(yīng)商管理【課程背景】企業(yè)經(jīng)營(yíng)的理想狀態(tài)是什么?就是“買(mǎi)得賤,賣(mài)得貴,中間環(huán)節(jié)不浪費(fèi)”,看似簡(jiǎn)單的語(yǔ)言,卻直白地表述了企業(yè)如何在采購(gòu),營(yíng)銷(xiāo)與運(yùn)營(yíng)環(huán)節(jié)通過(guò)管理要效益的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。本課程根據(jù)企業(yè)的現(xiàn)狀,導(dǎo)入先進(jìn)的采購(gòu)管理理念指引系統(tǒng)的方法,實(shí)現(xiàn)企業(yè)對(duì)質(zhì)量,成本與交付等核心價(jià)值的追求,這就是要求首先樹(shù)立戰(zhàn)略采購(gòu)的思想,并構(gòu)建先進(jìn)的采購(gòu)系統(tǒng),戰(zhàn)略采購(gòu)堅(jiān)持
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《JIT-打造準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn)體系》課綱(3天) 課時(shí):18H
JIT-打造準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn)體系【課程背景】精益生產(chǎn)(LeanProduction,簡(jiǎn)稱(chēng)LP)是因?yàn)槿毡酒?chē)業(yè)本世紀(jì)在世界崛起,美國(guó)麻省理工學(xué)院根據(jù)其在“國(guó)際汽車(chē)項(xiàng)目”研究中,基于對(duì)日本豐田生產(chǎn)方式(ToyotaProductionSystem)的研究與總結(jié),以及對(duì)美國(guó)汽車(chē)工業(yè)的反思與總結(jié),提出的一種生產(chǎn)管理方法?!皻W美企業(yè)將三分之二的研究發(fā)展經(jīng)費(fèi),花在新產(chǎn)品研發(fā)
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《專(zhuān)業(yè)采購(gòu)談判策略與技巧》 課時(shí):18H
巔峰對(duì)決:專(zhuān)業(yè)采購(gòu)談判策略與技巧(適用于設(shè)備/材料/物資采購(gòu))在您決定選擇本課程之前,請(qǐng)認(rèn)真思考以下問(wèn)題:一、您僅僅是要上一堂談判課,還是想真正掌握一些好用實(shí)用的談判技法?二、您是選擇東拼西湊拿來(lái)主義的廉價(jià)講師,還是自主研發(fā)量身定制課程的專(zhuān)家級(jí)講師?三、您是接受紙上談兵滿(mǎn)口技巧策略的偽專(zhuān)家,還是敢作靶子直面學(xué)員PK的談判教練?四、您是追捧氛圍熱烈而內(nèi)容膚淺的
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《專(zhuān)業(yè)采購(gòu)談判技巧與訓(xùn)練》08版doc 課時(shí):12H
專(zhuān)業(yè)采購(gòu)談判技巧與訓(xùn)練(濃縮版)全面打造高水準(zhǔn)、職業(yè)化的商務(wù)談判師每一次談判,大到耗資數(shù)億美元攪動(dòng)行業(yè)格局的企業(yè)并購(gòu),小到訂購(gòu)一種紐扣的幾毫厘差價(jià),對(duì)談判雙方都是一種挑戰(zhàn),是進(jìn)攻與防守的過(guò)程,是鑄矛與固盾的藝術(shù)!不管你是否愿意,你已經(jīng)被殘酷的商戰(zhàn)拉進(jìn)談判的旋渦,或許你已經(jīng)身經(jīng)百戰(zhàn),有過(guò)成功,更有事后后悔不已的挫折,那么你需要一個(gè)環(huán)境,讓您靜下心來(lái)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),通
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精益制造—現(xiàn)代工業(yè)工程技術(shù)培訓(xùn)課程大綱 課時(shí):6H
精益制造—現(xiàn)代工業(yè)工程技術(shù)培訓(xùn)課程大綱課程目標(biāo):☆?培養(yǎng)中國(guó)本土的IE精英人才?☆?了解現(xiàn)代IE的起源與歷史?☆?理解現(xiàn)代IE的意識(shí)與理念?☆?掌握現(xiàn)代IE的基本理論與方法??☆?掌握現(xiàn)代IE應(yīng)用于精益生產(chǎn)的技術(shù)路徑?☆?學(xué)習(xí)行業(yè)實(shí)踐案例與經(jīng)驗(yàn)?課程內(nèi)容設(shè)置:|單元名稱(chēng)|主要學(xué)習(xí)內(nèi)容|時(shí)間(二天||||)||第一講|工業(yè)工程的起源|||IE的基本概念|工業(yè)工
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精益制造—持續(xù)改進(jìn)體系的建立培訓(xùn)課程大綱 課時(shí):6H
精益制造—持續(xù)改進(jìn)體系的建立培訓(xùn)課程大綱課程目標(biāo):1.改善的基本思想②什么是改善提案③如何開(kāi)展改善提案活動(dòng)④改善的基本構(gòu)思方法⑤系統(tǒng)的問(wèn)題解決方法⑥開(kāi)展改善提案活動(dòng)中的注意事項(xiàng)課程內(nèi)容設(shè)置:|單元名稱(chēng)|主要學(xué)習(xí)內(nèi)容|時(shí)間(一天||||)||第一講|問(wèn)題意識(shí)|||改善的基本思想|什么是問(wèn)題意識(shí)|09:00-9:30|||生產(chǎn)型企業(yè)面臨的常見(jiàn)問(wèn)題||||什么是改
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精益制造—標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)體系培訓(xùn)課程大綱 課時(shí):6H
精益制造—標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)體系培訓(xùn)課程大綱標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)是什么:是指在現(xiàn)有條件下最有效的人、機(jī)、料、法組合,是精益生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)改善的基礎(chǔ)。大野耐一說(shuō):“沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的地方,就沒(méi)有改善”,彰顯了標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的重要意義。標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的作用:1.提高生產(chǎn)效率2.保持改善成果3.為未來(lái)的改善提供基準(zhǔn)4.識(shí)別和消除流程的變動(dòng)性5.目視化的核心內(nèi)容6.員工培訓(xùn)的教材在企業(yè)推行精益過(guò)程中遭遇以下問(wèn)題
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精益制造--6S現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn)課程大綱 課時(shí):6H
精益制造—5S\6S現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn)課程大綱課程目標(biāo):全面認(rèn)識(shí)5S的內(nèi)涵及基本原理,明確5S是最基礎(chǔ)的管理項(xiàng)目,樹(shù)立生產(chǎn)運(yùn)作管理的系統(tǒng)集成觀(guān)????掌握5S活動(dòng)推進(jìn)的系統(tǒng)方法、實(shí)施技巧與關(guān)鍵點(diǎn)控制????掌握實(shí)施5S管理的各類(lèi)工具????掌握全面可視化管理推進(jìn)方法????通過(guò)實(shí)施5S,提高員工素質(zhì),激發(fā)工作積極性,造就一流企業(yè)課程內(nèi)容設(shè)置:|單元名稱(chēng)|主要學(xué)習(xí)內(nèi)
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生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制及交期全面管理 課時(shí):12H
《PMC-生產(chǎn)計(jì)劃物料控制及交期全面管理》(2天/12小時(shí))一、本課程培訓(xùn)的目的:“計(jì)劃又要改!你們計(jì)劃怎么搞的”車(chē)間主管怨聲載道。要么忙得要死:制造部門(mén)天天救火??!產(chǎn)能不夠!人力不夠!材料告急?。】蛻?hù)催貨??!要么閑得要死:設(shè)備閑置,工人放假!生產(chǎn)停線(xiàn)!隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈,工廠(chǎng)品種不斷增多,批量不斷減少,生產(chǎn)計(jì)劃不但要以市場(chǎng)需求和客戶(hù)個(gè)性化的要求來(lái)確定,還要
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《采購(gòu)談判議價(jià)技巧與合同管理》第01部分:認(rèn)清采購(gòu)管理的本質(zhì)第01節(jié)、采購(gòu)的基礎(chǔ)知識(shí)預(yù)備知識(shí)——學(xué)習(xí)采購(gòu)從了解采購(gòu)的發(fā)展歷史開(kāi)始一、搞清采購(gòu)到底是怎么一回事?1.狹義的采購(gòu)——是一種購(gòu)買(mǎi)的行為2.從五個(gè)方面不認(rèn)識(shí)廣義的采購(gòu)二、企業(yè)采購(gòu)的四大重要作用三、認(rèn)清采購(gòu)的范圍(有形物品和勞動(dòng)力)四、采購(gòu)的五大要求(五大原則即5R)五、供貨商代碼的作用和編制方法要求六、