課程體系
《QC七大統(tǒng)計(jì)&分析手法實(shí)務(wù)》2-3天 課時(shí):18H
《QC七大手法》——QC七大統(tǒng)計(jì)分析手法實(shí)務(wù)課程背景:品管人員七大手法是品質(zhì)管理工作中最基本也是必不可缺的,在品質(zhì)問(wèn)題的處理和資料的初步整理中起了重要的作用,其廣泛應(yīng)用在制造、服務(wù)、商業(yè)流程的管理中。通過(guò)對(duì)七種方法的理解,我們可以運(yùn)用簡(jiǎn)單易懂的方法找到影響產(chǎn)品品質(zhì)的問(wèn)題並加以對(duì)癥下藥。品管七大手法將通過(guò)大量的實(shí)例演練和小組討論,讓學(xué)員能熟練掌握最常用的品管工...
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《TPM-全員設(shè)備維護(hù)》2-3天 課時(shí):18H
《TPM-全員設(shè)備維護(hù)》課程背景:面對(duì)不斷增長(zhǎng)的設(shè)備維護(hù)成本,不斷增加的設(shè)備維修時(shí)間我們?cè)撛趺崔k?訂單越急,設(shè)備越是故障頻發(fā),作為一名管理者我們?cè)撛趺崔k?、設(shè)備部門與生產(chǎn)部門之間為設(shè)備異而相互推委扯皮現(xiàn)象嚴(yán)重,該如何提高部門之間的協(xié)作性?車間經(jīng)常出現(xiàn)各種設(shè)備傷人的安全事故讓我們心驚膽戰(zhàn),我們的企業(yè)是不是把設(shè)備安全隱患都消除了?怎樣預(yù)防設(shè)備的不安全因素?怎樣才...
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《PMC-生產(chǎn)計(jì)劃&物料控制》2-3天 課時(shí):18H
《PMC-生產(chǎn)計(jì)劃物料控制》課程背景:現(xiàn)代企業(yè)都期望通過(guò)提升生產(chǎn)效率、提高訂單準(zhǔn)交率來(lái)滿足客戶需求。通過(guò)降低庫(kù)存量、減少物料呆滯、加速物料周轉(zhuǎn)率從而提高企業(yè)資金周轉(zhuǎn)率來(lái)實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)效益。但是,在當(dāng)前由于“訂單量少、批次多”的市場(chǎng)需求變化,要求工廠生產(chǎn)管理具有高度的靈活性才能滿足客戶準(zhǔn)時(shí)交付的需求——即柔性生產(chǎn)。一般情況下,企業(yè)物料資金大約占企業(yè)經(jīng)營(yíng)成本的6...
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《Formel-Q第8版培訓(xùn)》3天 課時(shí):6H
《Formel-Q第8版培訓(xùn)》課程背景:Formel-Q是大眾汽車集團(tuán)與其供應(yīng)商建立共同合作的基本準(zhǔn)則,它由以下幾個(gè)模塊組成:質(zhì)量管理協(xié)議(總協(xié)議)供應(yīng)商質(zhì)量能力評(píng)價(jià)準(zhǔn)則新零件的質(zhì)量開(kāi)發(fā)計(jì)劃QPN(包括兩日生產(chǎn)驗(yàn)收)Formel-Q的質(zhì)量能力是以“VDA”專業(yè)組制定的汽車工業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)的外部供應(yīng)商質(zhì)量管宣體系,是按照ISO/IATF16949和VDA6....
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《MTP-中高層管理者技能提升訓(xùn)練》5-8天 課時(shí):2H
MTP-中高層管理者的技能提升訓(xùn)練課程介紹:企業(yè)中層管理者是企業(yè)的中流砥柱,他們是企業(yè)決策實(shí)施與落地的核心,是企業(yè)創(chuàng)新和進(jìn)步的源泉,是企業(yè)文化的推動(dòng)者、更是日常經(jīng)營(yíng)管理的指揮與協(xié)調(diào)者。因此,提升企業(yè)中層管理者的管理技能是保證企業(yè)各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)決策順利達(dá)成的關(guān)鍵。然而,許多企業(yè)中層管理者在工作中卻是以下情景:1.新官上任三把火,之后就熄火2.部門計(jì)劃經(jīng)常得不到落實(shí)3...
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《CELL-單元式生產(chǎn)方式-基于多品種小批量的生產(chǎn)模式》2天 課時(shí):12H
向生產(chǎn)要效益之《CELL-單元式生產(chǎn)方式訓(xùn)練》——基于多品種小批量的生產(chǎn)方式及改善技巧課程背景:面對(duì)國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策調(diào)整和兩部委對(duì)“專/精/特/新”制造企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的契機(jī),中小企業(yè)在提升“專業(yè)化”、“精細(xì)化”、“特色化”和“創(chuàng)新水平”的管理能力方面該如何發(fā)力,以應(yīng)對(duì)本輪產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的機(jī)遇?為什么一家不足50人的小企業(yè)在導(dǎo)入單元式生產(chǎn)方式之后使人均效率提升4倍、而...
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《IE-工業(yè)工程實(shí)操訓(xùn)練》2-3天 課時(shí):18H
《IE-工業(yè)工程實(shí)操訓(xùn)練》——基于增效降本的IE技術(shù)應(yīng)用課程背景:工欲善其事,必先利其器;磨刀不負(fù)砍柴功;管理是一門藝術(shù),也是一門科學(xué),更是一門技術(shù),管理工具的高效標(biāo)志著管理水平的高效,就像工具水平的高低意味著生產(chǎn)力水平的高低一樣。知識(shí)會(huì)隨著時(shí)間遺忘,技能則是隨著歷練而更加游刃有余。全球制造帝國(guó)富士康科技集團(tuán)之所以能領(lǐng)先于其他任何制造工廠的生產(chǎn)效率,是因?yàn)楦?..
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《OEE-設(shè)備綜合性能效率分析計(jì)算&改善》2-3天 課時(shí):18H
《OEE-設(shè)備綜合性能效率分析改善》課程背景:面對(duì)不斷增長(zhǎng)的設(shè)備維護(hù)成本,不斷增加的設(shè)備維修時(shí)間我們?cè)撛趺崔k?訂單越急,設(shè)備越是故障頻發(fā),作為一名管理者我們?cè)撛趺崔k?、設(shè)備部門與生產(chǎn)部門之間為設(shè)備異而相互推委扯皮現(xiàn)象嚴(yán)重,該如何提高部門之間的協(xié)作性?車間經(jīng)常出現(xiàn)各種設(shè)備傷人的安全事故讓我們心驚膽戰(zhàn),我們的企業(yè)是不是把設(shè)備安全隱患都消除了?怎樣預(yù)防設(shè)備的不安全...
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《HAZOP-危險(xiǎn)和可操作性分析》2天 課時(shí):12H
《HAZOP-危險(xiǎn)和可操作性分析》——基于HAZOP分析的沙盤演練課程背景:在企業(yè)安全生產(chǎn)管理活動(dòng)中,經(jīng)常性出現(xiàn)“亡羊補(bǔ)牢”式的管理方式,等出現(xiàn)問(wèn)題再想辦法補(bǔ)救。但“防患于未然”的處置措施經(jīng)常不具備這種管理思維和邏輯思路,從而錯(cuò)失對(duì)危險(xiǎn)的防范和化解。什么是HAZOP?HAZOP產(chǎn)生的背景是怎樣的?HAZOP的基本概述有哪些?我們?yōu)槭裁匆\(yùn)用HAZOP分析技術(shù)...
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《IE-標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)設(shè)定&工作改善》2-3天 課時(shí):18H
《IE-標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)設(shè)定工作改善》——工作分析、工時(shí)測(cè)量與工作改善的方法和步驟課程背景:工業(yè)工程(IndustrialEngineering簡(jiǎn)稱IE),是從科學(xué)管理的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的一門應(yīng)用性工程專業(yè)技術(shù)。工業(yè)工程又分傳統(tǒng)IE和現(xiàn)代IE。傳統(tǒng)IE是通過(guò)時(shí)間研究與動(dòng)作研究,工廠布置,物料搬運(yùn),生產(chǎn)計(jì)劃和日程安排等,以提高勞動(dòng)生產(chǎn)率?,F(xiàn)代IE以運(yùn)籌學(xué)和系統(tǒng)工程作為理...
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《LCIA-低成本自働化改善方法應(yīng)用》2天 課時(shí):18H
LCIA-低成本自働化改善方法應(yīng)用課程背景:Lcia,即“低成本自動(dòng)化”,在日本叫“Karakuri”,自上世紀(jì)引入中國(guó)以后,被喚做低成本自働(動(dòng))化,也叫簡(jiǎn)便自動(dòng)化。是由精益管及零配件組合而成,融入體力、杠桿和重力等,達(dá)到低成本,省力化,省人化目的。Lcia-低成本自動(dòng)化作為精益生產(chǎn)理念的一個(gè)主要組成部分理應(yīng)得到重視。Kara-kuri解決方案可幫助避免公...
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《8D-問(wèn)題分析&解決沙盤模擬》2-3天 課時(shí):18H
《8D-問(wèn)題分析解決-沙盤模擬》——以問(wèn)題為導(dǎo)向的結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)思考力訓(xùn)練課程背景:?jiǎn)栴}分析與解決的方法即PDCA持續(xù)循環(huán)的四個(gè)階段和八個(gè)步驟,是管理學(xué)中的一個(gè)通用模型,最早由休哈特(WA.Shewhart)于1930年構(gòu)想,后來(lái)被美國(guó)質(zhì)量管理專家戴明(EdwardsDeming)博士在1950年再度挖掘出來(lái),并加以廣泛宣傳和運(yùn)用于持續(xù)改善產(chǎn)品質(zhì)量的過(guò)程中它是企...
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《6S長(zhǎng)效機(jī)制導(dǎo)入》2-3天 課時(shí):18H
《6S長(zhǎng)效機(jī)制導(dǎo)入》——保障6S推行有效落地的長(zhǎng)效機(jī)制課程介紹:現(xiàn)場(chǎng)是一個(gè)企業(yè)的“臉面”,也是一個(gè)企業(yè)管理水平高低的集中體現(xiàn)。6S的有效實(shí)行,不僅提升現(xiàn)場(chǎng)管理水平,改變企業(yè)和人員的素質(zhì),也是一種為客戶服務(wù)的真實(shí)體現(xiàn)。假如您的企業(yè)將全面推行6S或在推行中遇到困惑,本課程將為您打開(kāi)6S的大門,提升對(duì)6S的認(rèn)識(shí),同時(shí)提供大量推行的經(jīng)驗(yàn)、方法和實(shí)用工具.課程解決問(wèn)題...
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《BBS-員工行為安全管理與控制》2天 課時(shí):12H
《BBS-員工行為安全管理與控制》——Behavior-BasedSafety——課程背景:危險(xiǎn)→事件→事故構(gòu)成了“事故鏈”:三者之間存在一定的關(guān)聯(lián)。但是事故在某一時(shí)刻會(huì)不會(huì)發(fā)生,完全取決于致害物是否與人接觸以及接觸后對(duì)人的傷害程度。因此,從本質(zhì)上看,事故就是一種發(fā)生了的“隨機(jī)事件”,它發(fā)生于人?物軌跡意外交叉的“時(shí)空”。而更深刻的聯(lián)系是什么呢……任何一件事...
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銷售團(tuán)隊(duì)管理技能 課時(shí):12H
銷售團(tuán)隊(duì)管理技能培訓(xùn)——打造鐵血銷售團(tuán)隊(duì)主講:凌潔冰課時(shí):1-2天受眾:銷售團(tuán)隊(duì)管理者課程背景與收益:競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,銷售團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與管理是企業(yè)的重中之重,會(huì)帶兵的將軍才是好將軍,好將軍就一定要激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛力,銷售團(tuán)隊(duì)才能具備血性發(fā)揮戰(zhàn)斗力。課程就如何培養(yǎng)血性、如何組建鐵血銷售團(tuán)隊(duì)、鐵血銷售團(tuán)隊(duì)如何分工協(xié)作、如何管理鐵血銷售團(tuán)隊(duì)等問(wèn)題,用案例、情景模擬、...





