課程體系
固定資產(chǎn)管理【課程背景】：固定資產(chǎn)是企業(yè)重要的生產(chǎn)力要素之一，是企業(yè)賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，是企業(yè)產(chǎn)生效益的源泉，固定資產(chǎn)的結(jié)構(gòu)、狀況、管理水平等直接影響著企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，關(guān)系到企業(yè)的運(yùn)營(yíng)與發(fā)展。企業(yè)科學(xué)管理和正確核算固定資產(chǎn)，有利于促進(jìn)企業(yè)正確評(píng)估固定資產(chǎn)的整體狀況，提高資產(chǎn)使用效率，降低生產(chǎn)成本，保護(hù)固定資產(chǎn)的安全完整，實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)的保值增值，增強(qiáng)企業(yè)的綜合競(jìng)爭(zhēng)實(shí)...
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年終決算匯算的重難點(diǎn)解析與應(yīng)對(duì)【課程背景】2016年，終于迎來(lái)最后一批營(yíng)改增，剛喘口氣，一年又接近尾聲，年關(guān)來(lái)了，在這個(gè)財(cái)務(wù)人既喜又難過(guò)的季節(jié)，做為財(cái)務(wù)人員，做為財(cái)稅管理者，該如何而對(duì)過(guò)去這一年財(cái)稅政策方方面面的變化？從全面營(yíng)改增到國(guó)地稅深度融合，從稅務(wù)春風(fēng)行動(dòng)，到金三系統(tǒng)全面上線，在這個(gè)“秋去冬來(lái)”的季節(jié)，我們還可以先做些什么？哪些工作，是我們真正要在“春...
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非財(cái)務(wù)人員的稅務(wù)管理與進(jìn)階【課程背景及內(nèi)容】：繳稅納稅是公司的義務(wù)，核算交稅是財(cái)務(wù)的業(yè)務(wù)，而公司的財(cái)務(wù)稅務(wù)管理，卻是全管理全員的實(shí)務(wù)：錢花了，合同簽了、事兒辦了，貨物賣了，該交多少稅也就是確定了，我們能不能做到有的放矢，事前胸有成竹地計(jì)劃與談判、事中明明白白的服務(wù)和管理，事后清楚地總結(jié)與復(fù)盤，面對(duì)上面的供應(yīng)商、下面的客戶做到友好協(xié)助、利益均衡？管理人員的稅務(wù)...
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成本核算、成本分析與成本控制實(shí)戰(zhàn)【課程背景及內(nèi)容】：成本領(lǐng)先戰(zhàn)略一直是中國(guó)企業(yè)的主要發(fā)展戰(zhàn)略，成本對(duì)于企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的影響絕很大，微利時(shí)代的到來(lái)，對(duì)于成本費(fèi)用控制管理的好壞從某種意義上而言決定了企業(yè)的成敗，那么，學(xué)習(xí)如何準(zhǔn)確地核算、分析和控制產(chǎn)品或作業(yè)的制造成本、質(zhì)量成本、效率成本、資金占用成本、采購(gòu)成本、營(yíng)銷成本等成本；學(xué)習(xí)如何從整個(gè)價(jià)值鏈（供應(yīng)鏈-制造生產(chǎn)鏈...
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采購(gòu)必備的財(cái)務(wù)知識(shí)與技能（內(nèi)訓(xùn)）【課程背景】：企業(yè)經(jīng)營(yíng)看管理，企業(yè)管理看財(cái)務(wù)，做為花錢方的采購(gòu)管理在企業(yè)財(cái)務(wù)管理中又是管理中的重中之重，因?yàn)槠髽I(yè)大部分資金可能通過(guò)采購(gòu)花出去，采購(gòu)管理得好不好，可能直接影響到公司效益，所以，采購(gòu)相關(guān)人員是否掌握必備的財(cái)務(wù)管理知識(shí)就顯得更為重要，是否了解國(guó)家的稅收制度？如何在短時(shí)間內(nèi)理解掌握相應(yīng)的財(cái)務(wù)管理專業(yè)的名詞術(shù)語(yǔ)，將相關(guān)的...
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非稅人員的稅務(wù)基礎(chǔ)與稅務(wù)管理【課程背景及內(nèi)容】：作為企業(yè)的非財(cái)稅其他工作人員，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不與稅產(chǎn)生關(guān)系，那么，稅究竟是怎樣一回事？啥叫直接稅？啥叫間接稅？啥叫流量稅？啥叫存量稅？……，我們可以為公司稅方面做些什么？稅又可以為我們做些什么？來(lái)這里，一網(wǎng)打盡。【課程對(duì)象】：企業(yè)其他非財(cái)務(wù)相關(guān)人員?！菊n程受益】：通過(guò)本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)員全面掌握工作中必須掌握的財(cái)稅知...
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業(yè)財(cái)融合時(shí)代下的從預(yù)算體系的建立到全面預(yù)算管理與績(jī)效考核【課程背景及內(nèi)容】：后疫情時(shí)代到來(lái)，真是成也疫情、敗也疫情。這邊在減費(fèi)降費(fèi)，那邊在拿疫情補(bǔ)貼，可是企業(yè)就是沒(méi)錢，員工怨聲載道，總經(jīng)理（一把手）覺(jué)得無(wú)能為力，財(cái)務(wù)不知所措，企業(yè)還必須經(jīng)營(yíng)（不經(jīng)營(yíng)你懂的），該怎么經(jīng)營(yíng)？怎么破局財(cái)務(wù)與業(yè)務(wù)之間的壁壘？對(duì)與庫(kù)存，該如何清理？對(duì)于新產(chǎn)品研發(fā)，該如何來(lái)投入，瞬息萬(wàn)變...
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財(cái)務(wù)報(bào)表分析與成本控制方法【課程背景及內(nèi)容】：在企業(yè)運(yùn)營(yíng)中，財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)可以將企業(yè)的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)按照統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)價(jià)和比較，因此對(duì)于企業(yè)管理者而言，掌握財(cái)務(wù)分析技術(shù)非常重要，以保證管理決策與行為在有序之中進(jìn)行。面對(duì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境，企業(yè)的盈利能力持續(xù)下降，相關(guān)的成本卻在上升，那么，提升財(cái)務(wù)人員、管理人員的財(cái)務(wù)分析能力，通過(guò)有效的診斷改善企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理水平，做好...
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財(cái)務(wù)報(bào)表編制、閱讀與財(cái)務(wù)分析（1天或2天） 課時(shí)：12H
財(cái)務(wù)報(bào)表編制、閱讀與財(cái)務(wù)分析【課程背景及內(nèi)容】：本課程主要根據(jù)客戶人員的培訓(xùn)需求，就財(cái)務(wù)報(bào)表編制講解，分析與高級(jí)財(cái)務(wù)分析的常見(jiàn)工具與風(fēng)險(xiǎn)控制進(jìn)行系統(tǒng)介紹，滿足中高層相關(guān)職員及財(cái)務(wù)分析人員的日常工作需要。用深入淺出的方式，重點(diǎn)介紹常見(jiàn)的財(cái)務(wù)分析工具與方法的具體運(yùn)用，，使參加人員能夠深刻理解財(cái)務(wù)分析的實(shí)務(wù)操作技巧，從而有效地進(jìn)行財(cái)務(wù)分析，為管理層提供分析結(jié)果與有...
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中華人民共和國(guó)憲法 課時(shí)：6H
《中華人民共和國(guó)憲法》授課老師：晏世樂(lè)【授課方式】課堂講授、案例分析、討論練習(xí)、實(shí)景體驗(yàn)、選邊辯論、心理測(cè)驗(yàn)、游戲參與等。【授課時(shí)間】0.5—1天，5—6小時(shí)/天。【課程大綱】（課程大綱僅為課程部分內(nèi)容綱要，具體內(nèi)容見(jiàn)課程講義；會(huì)根據(jù)授課對(duì)象，適當(dāng)調(diào)整授課內(nèi)容。）課前達(dá)成共識(shí)，確保培訓(xùn)效果：學(xué)習(xí)為己、學(xué)樂(lè)精神、空杯思想、學(xué)以致用。一、憲法的基本理論（一）憲法...
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學(xué)習(xí)黨史，以史鑒今，資政育人 課時(shí)：6H
學(xué)習(xí)黨史以史鑒今資政育人授課老師：晏世樂(lè)【授課方式】課堂講授、案例分析、討論練習(xí)、實(shí)景體驗(yàn)、選邊辯論、心理測(cè)驗(yàn)、游戲參與等。【授課時(shí)間】0.5—1天，5—6小時(shí)/天?！菊n程大綱】（課程大綱僅為課程部分內(nèi)容綱要，具體內(nèi)容見(jiàn)課程講義；會(huì)根據(jù)授課對(duì)象，適當(dāng)調(diào)整授課內(nèi)容。）課前達(dá)成共識(shí)，確保培訓(xùn)效果：學(xué)習(xí)為己、學(xué)樂(lè)精神、空杯思想、學(xué)以致用。前言：《關(guān)于在全黨開展黨史...
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習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想 課時(shí)：6H
習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想授課老師：晏世樂(lè)【授課方式】課堂講授、案例分析、討論練習(xí)、實(shí)景體驗(yàn)、選邊辯論、心理測(cè)驗(yàn)、游戲參與等?！臼谡n時(shí)間】0.5—1天，5—6小時(shí)/天?！菊n程大綱】（課程大綱僅為課程部分內(nèi)容綱要，具體內(nèi)容見(jiàn)課程講義；會(huì)根據(jù)授課對(duì)象，適當(dāng)調(diào)整授課內(nèi)容。）課前達(dá)成共識(shí)，確保培訓(xùn)效果：學(xué)習(xí)為己、學(xué)樂(lè)精神、空杯思想、學(xué)以致用。課程引子——二十大...
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深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神為中華民族偉大復(fù)興團(tuán)結(jié)奮斗授課老師：晏世樂(lè)【授課方式】課堂講授、案例分析、討論練習(xí)、互動(dòng)體驗(yàn)等?！臼谡n時(shí)間】0.5—1天，5—6小時(shí)/天?！菊n程大綱】（課程大綱僅為課程部分內(nèi)容綱要，具體內(nèi)容見(jiàn)課程講義）課前達(dá)成共識(shí)，確保培訓(xùn)效果：學(xué)習(xí)為己、學(xué)樂(lè)精神、空杯思想、學(xué)以致用。一、黨的二十大概況（一）基本情況。（二）大會(huì)議程。1、聽(tīng)取和審查...
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推進(jìn)依法行政，建設(shè)法治政府 課時(shí)：6H
推進(jìn)依法行政，建設(shè)法治政府授課老師：晏世樂(lè)【課程背景】治理一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)，關(guān)鍵是立規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩。法律是治國(guó)理政最大、最重要的規(guī)矩?！吨泄仓醒腙P(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》明確要求:“深入推進(jìn)依法行政，加快建設(shè)法治政府”。推進(jìn)依法行政、建設(shè)法治政府是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制對(duì)政府活動(dòng)的要求，是政治及法治建設(shè)本身發(fā)展到一定階段的必然要求。【授課方式】課...
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樹立法治思維，提高法治能力 課時(shí)：6H
樹立法治思維，提高法治能力授課老師：晏世樂(lè)【課程背景】習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)指出：“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要提高運(yùn)用法治思維和法治方式的能力，努力以法治凝聚改革共識(shí)、規(guī)范發(fā)展行為、促進(jìn)矛盾化解、保障社會(huì)和諧”。治理一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)，關(guān)鍵是立規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩。法治是治國(guó)理政的基本方式。在全面推進(jìn)建成小康社會(huì)的偉大征程中，領(lǐng)導(dǎo)干部必須摒棄陳舊過(guò)時(shí)的思想觀念，不僅要有領(lǐng)導(dǎo)思...
