執(zhí)行力課程體系
中層的命脈—高效執(zhí)行力（兩天版） 課時：12H
課程大綱： 部分：為什么執(zhí)行難？ 一、中國企業(yè)的執(zhí)行問題 1、美好的愿望，結(jié)果是沉重的打擊 2、種下龍種，收獲跳蚤 二、引起執(zhí)行問題的三大原因： 1、文化原因 2、制度原因 3、人員原因 第二部分：企業(yè)常見執(zhí)行問題分析 一、企業(yè)常見的執(zhí)行問題 1、干部角色錯位，上下無法同欲 2、目標(biāo)效能缺失，執(zhí)行計劃迷失 3、關(guān)鍵流程不暢，績效考核...
講師：張遠(yuǎn)坤咨詢電話：010-82593357下載需求表
中層的命脈—高效執(zhí)行力（一天版） 課時：6H
課程大綱： 部分：為什么執(zhí)行難？ 一、中國企業(yè)的執(zhí)行問題 1、美好的愿望，結(jié)果是沉重的打擊 2、種下龍種，收獲跳蚤 二、引起執(zhí)行問題的三大原因 1、文化原因 2、制度原因 3、人員原因 第二部分：企業(yè)常見執(zhí)行問題分析 一、管理者常見的十大錯誤導(dǎo)致執(zhí)行問題 案例：諸葛亮為什么殺馬謖 海爾張瑞敏對下屬的評價 二、執(zhí)行力的定義和標(biāo)準(zhǔn) 1...
講師：張遠(yuǎn)坤咨詢電話：010-82593357下載需求表
一正本清源談執(zhí)行力 1.組織發(fā)展與執(zhí)行力 2.被忽略的課題——執(zhí)行 3.策略與現(xiàn)實間出現(xiàn)鴻溝的問題探討 4.何謂“執(zhí)行并完成任務(wù)”的能力 5.何謂“實現(xiàn)企業(yè)既定策略目標(biāo)”的能力。 6.執(zhí)行力的衡量標(biāo)準(zhǔn) 7.執(zhí)行是一種紀(jì)律 8.執(zhí)行是一組特定的行為與方法 企業(yè)經(jīng)營執(zhí)行程序與流程 領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)與企業(yè)執(zhí)行力 中層干部隊伍與企業(yè)執(zhí)行力 員工...
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單元：正本清源談執(zhí)行力 1.組織發(fā)展與執(zhí)行力 2.被忽略的課題——執(zhí)行 3.策略與現(xiàn)實間出現(xiàn)鴻溝的問題探討 4.何謂“執(zhí)行并完成任務(wù)”的能力 5.何謂“實現(xiàn)企業(yè)既定策略目標(biāo)”的能力。 6.執(zhí)行力的衡量標(biāo)準(zhǔn) 7.執(zhí)行是一種紀(jì)律 8.執(zhí)行是一組特定的行為與方法 企業(yè)經(jīng)營執(zhí)行程序與流程 領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)與企業(yè)執(zhí)行力 中層干部隊伍與企業(yè)執(zhí)行力 ...
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序號課程單元課程內(nèi)容授課方式單元：8后員工的培養(yǎng)和育留一.8后人才培養(yǎng)的策略的重要性（選用育留）二.8后員工的管理特點分析把握8后員工的工作動機了解8后員工對工作的心理預(yù)期分析8后員工的多元化價值觀處理8后與現(xiàn)有管理方式的沖突三.8后員工的培養(yǎng)在職OJT訓(xùn)練教練技術(shù)輔導(dǎo)下屬部屬培育的技巧四.8后員工的育留技巧（留人先留心）不同世代的價值觀與行為特質(zhì)新舊世代的...
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【課程大綱】一、創(chuàng)新與個人和團(tuán)隊管理1)創(chuàng)新的思維突破：“要么創(chuàng)新，要么死亡”2)模仿思維與創(chuàng)新思維的特點3)為什么我們的員工不愿提出新想法4)創(chuàng)新的團(tuán)隊特質(zhì)和氛圍ü團(tuán)隊創(chuàng)新思維規(guī)則ü創(chuàng)新ü以量求質(zhì)ü快速輪轉(zhuǎn)ü實用轉(zhuǎn)化案例分析：IDEO與蘋果是如何成功的？二、創(chuàng)新思維與創(chuàng)造力1)創(chuàng)新是管理者應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任2)個人創(chuàng)新與集體創(chuàng)新3)游戲：考驗?zāi)愕膭?chuàng)新思維4)團(tuán)隊...
講師：肖鳳德咨詢電話：010-82593357下載需求表
單元：敞開心扉——小的互動活動，讓學(xué)員短時間參與到訓(xùn)練中來-破冰活動、融入訓(xùn)練，培訓(xùn)介紹；-組建小團(tuán)隊、推薦隊長、團(tuán)隊取名、團(tuán)隊精神塑造--心態(tài)、口號、共識等，培訓(xùn)游戲規(guī)則等。第二單元：天堂與地獄———打造王牌團(tuán)隊的核心素質(zhì)之一：企業(yè)員工100負(fù)責(zé)任-這是一場震撼人心的培訓(xùn)！現(xiàn)場特殊的模擬演練，讓受訓(xùn)者強烈地體驗到：若有人不100負(fù)責(zé)任，企業(yè)就容易出各種問題...
講師：李建軍咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱1.企業(yè)缺乏執(zhí)行力的思考——執(zhí)行危機u中國企業(yè)常見的執(zhí)行問題u“人治”文化對執(zhí)行的負(fù)面影響u“面子文化”嚴(yán)重侵蝕著組織的執(zhí)行力u中國企業(yè)所面臨的現(xiàn)實環(huán)境u中國企業(yè)缺乏科學(xué)的執(zhí)行體系u中國企業(yè)缺乏執(zhí)行文化u中國企業(yè)現(xiàn)階段職業(yè)執(zhí)行人才嚴(yán)重匱乏u中國企業(yè)現(xiàn)階段執(zhí)行角色錯位u企業(yè)常見的執(zhí)行力問題u企業(yè)執(zhí)行力不佳的9個原因2.目標(biāo)、計劃與執(zhí)行——-洞穿執(zhí)行力u...
講師：肖鳳德咨詢電話：010-82593357下載需求表
單元：管理者如何保持良好的心態(tài)1.心態(tài)將決定成敗心態(tài)決定思考的方向與行為的質(zhì)量人生的選擇無處不在管理人員應(yīng)具備的良好心態(tài)正確的成功信念時刻突破與創(chuàng)新做好面對失敗的準(zhǔn)備、積極應(yīng)對挫折尊重與信任他人管理自我的情緒適當(dāng)釋放壓力永不放棄的熱忱2.管理人員正確的工作信念過去不等于未來不要把自己當(dāng)作新人擴大工作的甜蜜區(qū)用感恩的心面對工作3.主動積極、迎接未來-的心態(tài)我的...
講師：劉成熙咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱項次內(nèi)容訓(xùn)練內(nèi)容細(xì)則授課手法一管理與領(lǐng)導(dǎo)一.領(lǐng)導(dǎo)與管理的不同？二.領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵三.領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)涵的演繹四.領(lǐng)導(dǎo)管理的基本原則五.領(lǐng)導(dǎo)工作過程n領(lǐng)導(dǎo)要讓員工滿意n優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的綜合素質(zhì)n領(lǐng)導(dǎo)方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力六.領(lǐng)導(dǎo)者的魅力來源及特質(zhì)n自信n堅定的愿景n敘述愿景的能力n追求愿景的強烈決心n徹底了解自己的天賦專長且善用n領(lǐng)導(dǎo)遠(yuǎn)見(Purpose)n領(lǐng)導(dǎo)熱...
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汽車企業(yè)高效執(zhí)行力打造卓越企業(yè) 課時：12H
課程大綱（2天12小時AM9：00-12：00，PM13：30-16：30）項次內(nèi)容細(xì)項授課方式1正本清源談執(zhí)行力1.組織發(fā)展與執(zhí)行力2.被忽略的課題——執(zhí)行3.策略與現(xiàn)實間出現(xiàn)鴻溝的問題探討4.何謂“執(zhí)行并完成任務(wù)”的能力5.何謂“實現(xiàn)企業(yè)既定策略目標(biāo)”的能力。6.執(zhí)行力的衡量標(biāo)準(zhǔn)7.執(zhí)行是一種紀(jì)律8.執(zhí)行是一組特定的行為與方法?企業(yè)經(jīng)營執(zhí)行程序與流程?領(lǐng)...
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一、領(lǐng)導(dǎo)力管理概論1、管理的概念、本質(zhì)與職能計劃、組織與控制2、領(lǐng)導(dǎo)的概念、本質(zhì)與職能決策、溝通、協(xié)調(diào)與激勵3、領(lǐng)導(dǎo)與管理的不同？領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異領(lǐng)導(dǎo)與管理的聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)與管理的本質(zhì)二、領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵1、領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)涵的演繹2、領(lǐng)導(dǎo)管理的基本原則3、領(lǐng)導(dǎo)工作過程領(lǐng)導(dǎo)要讓員工滿意優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的綜合素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力四、領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備重要特質(zhì)1、自信2、彈性3、...
講師：高思研咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升課程目標(biāo)：1、了解成功的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該是什么樣的？2、學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力的核心能力提升受訓(xùn)對象領(lǐng)導(dǎo)他人的能力；3、結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)力模型訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)力技能，確立修煉領(lǐng)導(dǎo)力的目標(biāo)；課程內(nèi)容：單元管理中的領(lǐng)導(dǎo)力¨如何引領(lǐng)組織達(dá)成目標(biāo)¨領(lǐng)導(dǎo)力的六個維度測評：領(lǐng)導(dǎo)力自測第二單元持續(xù)成長的學(xué)習(xí)力¨引爆知識¨從歷練、訓(xùn)練到修煉¨領(lǐng)導(dǎo)人的心智模式頭腦風(fēng)暴：誰來打造學(xué)習(xí)型組織...
講師：高思研咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、管理者行為模型管理者行為模型：管理=管控激勵1.什么是管理行為2.管理者的角色意識3.管理者的功能發(fā)揮4.管理者應(yīng)具備的態(tài)度和意識5.什么事領(lǐng)導(dǎo)行為6.領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的區(qū)分7.領(lǐng)導(dǎo)行為與管理行為的區(qū)分8.領(lǐng)導(dǎo)行為與管理行為的綜合應(yīng)用案例：《你心中的鳥巢》《珍珠港》中的羅斯?！懂?dāng)眾責(zé)罵》《兵臨城下》政委的建議活動：管理初體驗二、執(zhí)行力發(fā)揮執(zhí)行的本質(zhì)：鎖定結(jié)...
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單元：正本清源談執(zhí)行力1.組織發(fā)展與執(zhí)行力2.被忽略的課題——執(zhí)行3.策略與現(xiàn)實間出現(xiàn)鴻溝的問題探討4.何謂“執(zhí)行并完成任務(wù)”的能力5.何謂“實現(xiàn)企業(yè)既定策略目標(biāo)”的能力。6.執(zhí)行力的衡量標(biāo)準(zhǔn)7.執(zhí)行是一種紀(jì)律8.執(zhí)行是一組特定的行為與方法企業(yè)經(jīng)營執(zhí)行程序與流程領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)與企業(yè)執(zhí)行力中層干部隊伍與企業(yè)執(zhí)行力員工隊伍建設(shè)與企業(yè)執(zhí)行力有效的績效評價體系與執(zhí)行力激...
