職業(yè)素養(yǎng)課程體系
大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)輔導(dǎo)－有態(tài)度就會(huì)有機(jī)會(huì)，有能力就會(huì)有希望培訓(xùn)受眾:在校、應(yīng)屆大學(xué)生課程收益:如何成為新經(jīng)濟(jì)需要的人才新經(jīng)濟(jì)，新環(huán)境，新變革需要新能力，新素養(yǎng)1、“茍日新，日日新，又日新。”2、新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的特點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，變革創(chuàng)新，全球化，傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)：精工制造，標(biāo)準(zhǔn)化，大規(guī)模3、新經(jīng)濟(jì)人才需求的挑戰(zhàn)有專業(yè)，有態(tài)度，有潛力；專業(yè)能力：1）通過(guò)結(jié)業(yè)考核，順利取得工作，能...
講師：孫維東咨詢電話：010-82593357下載需求表
接待藝術(shù)與職業(yè)素養(yǎng)提高 課時(shí)：12H
接待藝術(shù)與職業(yè)素養(yǎng)提高課程背景：商務(wù)活動(dòng)中，無(wú)論客戶通過(guò)電話或拜訪，接待人員可謂是公司的第一張名片。接待人員的言行舉止和工作表現(xiàn)，直接關(guān)系或影響著公司的整體形象，乃至運(yùn)營(yíng)質(zhì)量。大多數(shù)公司的接待人員接觸信息量很大，承擔(dān)著對(duì)信息的接收、歸納分解以及處理，使其在公司運(yùn)行鏈中同樣居于重要地位。課程目的：使學(xué)員掌握并熟悉接待禮儀；學(xué)習(xí)常用溝通技巧，提高學(xué)員的溝通能力；...
講師：路童咨詢電話：010-82593357下載需求表
商務(wù)禮儀與職業(yè)素養(yǎng)提升 課時(shí)：12H
商務(wù)禮儀與職業(yè)素養(yǎng)提升【授課對(duì)象】企業(yè)員工【授課時(shí)長(zhǎng)】六小時(shí)【課程目的】1.使學(xué)員全面掌握商務(wù)活動(dòng)中的各種禮儀，適應(yīng)日常商務(wù)場(chǎng)合的職業(yè)禮儀要求；塑造商務(wù)活動(dòng)中應(yīng)具備的個(gè)人職業(yè)形象（男士、女士），在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出；2.提高商務(wù)禮儀素養(yǎng)、提升個(gè)人整體素質(zhì)，給人留下深刻的第一印象；熟悉與全面掌握商務(wù)場(chǎng)合及人際交往中的各種商務(wù)禮儀規(guī)范。3.結(jié)合90后學(xué)員特征，讓...
講師：路童咨詢電話：010-82593357下載需求表
職業(yè)素養(yǎng)提升 課時(shí)：12H
適合行業(yè)生產(chǎn)制造行業(yè)政府機(jī)關(guān)部門酒店餐飲行業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)其他課程背景職業(yè)素養(yǎng)是職業(yè)內(nèi)在的規(guī)范和要求,是在職業(yè)過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的綜合品質(zhì)，它是一個(gè)人職業(yè)生涯成敗的關(guān)鍵。通過(guò)培訓(xùn)，規(guī)范自身職場(chǎng)軟實(shí)力，提升整體職業(yè)形象，強(qiáng)化自身職業(yè)意識(shí)，提升執(zhí)行能力和工作效率，運(yùn)用情景實(shí)踐互動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)員去覺(jué)察與領(lǐng)悟，從而提高自我探索的能力。課程目標(biāo)職業(yè)修養(yǎng)訓(xùn)練，強(qiáng)化自身信念；簡(jiǎn)快身...
講師：郭洪江咨詢電話：010-82593357下載需求表
一個(gè)組織一旦形成，就會(huì)形成暫時(shí)的、事實(shí)上的組織文化（企業(yè)文化）和工作氛圍。這個(gè)氛圍有時(shí)和企業(yè)貼在墻上的文化是不一致的。要改變非一朝一夕，有時(shí)也不需要完全改變。如果有問(wèn)題，需要找準(zhǔn)痛點(diǎn)，久久為功。怎么考核？考核本身是不是合理？文化和制度沖突？文化和制度哪個(gè)重要？文化再好，制度再好，沒(méi)有執(zhí)行、沒(méi)有戰(zhàn)斗力，一切都是瞎掰。
講師：納蘭明月咨詢電話：010-82593357下載需求表
中層管理人員的職業(yè)素養(yǎng)與自我管理 課時(shí)：6H
第一單元：什么是管理l案例分析：什么是的現(xiàn)代管理本質(zhì)l中層管理的使命l中層管理職業(yè)素養(yǎng)的三大核心l管理者角色認(rèn)知l中層管理者的基本職業(yè)技能第二單元：心態(tài)及情緒管理技能l案例分析:快樂(lè)的三個(gè)層次l博弈的三種類型及特點(diǎn)l心態(tài)及情緒管理的方法l影響他人情緒的方法第三單元：時(shí)間管理技能l案例分析：時(shí)間都去哪了？l案例討論：什么是時(shí)間管理？l時(shí)間管理的方法和技巧l案例...
