其他課程體系
大單做局與破局實(shí)戰(zhàn)秘笈 課時(shí)：12H
課程背景公司投入了幾乎所有的資源在大單的業(yè)務(wù)操作上，可效果卻不如所愿！不是備胎的角色，就是好端端客戶跟著對手跑了；問題到底出在哪里？是戰(zhàn)略還是戰(zhàn)術(shù)上出了問題？是策略還是技巧上不得法？大單銷售首先不是微觀技巧上的輸贏，而是宏觀謀略上的成?。淮髥武N售既有競爭企業(yè)智謀的比拼，更有客戶內(nèi)部權(quán)力的博弈；做局與破局，是大單銷售的核心智慧，大單銷售處處是局，是被人做局，還...
講師：包賢忠咨詢電話：010-82593357下載需求表
勝任素質(zhì)模型構(gòu)建與應(yīng)用 課時(shí)：12H
培訓(xùn)背景：現(xiàn)代人力資源管理從“以人為物”到“以人為本”，其中最重要的標(biāo)志便是“素質(zhì)”概念的誕生；隨著經(jīng)濟(jì)全球一體化，企業(yè)對高效的人才管理體系的需求比以往顯得更強(qiáng)烈，對員工能力衡量和員工培養(yǎng)提出了更高的要求。基于勝任素質(zhì)的人力資源管理已成為企業(yè)的核心能力。基于勝任素質(zhì)模型的人力資源管理體系是提高公司整體競爭力和員工能力的有效方法，在眾多優(yōu)秀國際公司以及本土公司...
講師：方向暉咨詢電話：010-82593357下載需求表
向華為學(xué)習(xí)崗位管理 課時(shí)：12H
引言一個(gè)蘿卜一個(gè)坑，坑即崗位，亦是企業(yè)組織管理的基礎(chǔ)。因?yàn)榭記Q定了“蘿卜”的選拔和評價(jià)！為什么員工抱怨在組織里看不到清晰的職業(yè)生涯發(fā)展通道？不同職能部門中的崗位孰大孰??？銷售和營銷崗位有何特點(diǎn)？與部門經(jīng)理討論如何給崗位定薪時(shí)，是否有共同的評估標(biāo)準(zhǔn)？如何讓大家心服口服？初步崗位評估之后，有何方法幫你自動檢測評估的準(zhǔn)確性？職責(zé)不清、權(quán)限不明、員工辦事拖來、相互扯...
講師：方向暉咨詢電話：010-82593357下載需求表
瓶頸供應(yīng)商開發(fā)與過程管理 課時(shí)：12H
課程背景介紹經(jīng)常聽別人說做業(yè)務(wù)因?yàn)槭亲鳛橐曳缴矸荻?jīng)常會受委屈，但為何我們做為甲方的采購也沒有尊嚴(yán)，主要原因是什么？1.制造企業(yè)管理中，我們的供應(yīng)商哪些是我們的瓶頸供應(yīng)商？瓶頸供應(yīng)商要與其他供應(yīng)商的管理有哪些區(qū)別？又要如何識別？2.供應(yīng)商開發(fā)的主要流程是什么？3.已經(jīng)合作的供應(yīng)商要如何管理？4.為何與供應(yīng)商談判不能達(dá)要預(yù)設(shè)的效果？缺乏談判溝通哪些技能？5.采...
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供應(yīng)鏈管理與工具應(yīng)用 課時(shí)：12H
課程背景：隨著技術(shù)的發(fā)展，企業(yè)與企業(yè)的競爭日趨激烈，企業(yè)供應(yīng)鏈與供應(yīng)鏈之間的競爭供應(yīng)鏈管理會越發(fā)顯得重要。我們很多企業(yè)的供應(yīng)鏈模塊存在體系不完善，工作效率不高，供應(yīng)鏈成本居高不下等現(xiàn)狀。如何提升企業(yè)的供應(yīng)鏈管理的能力？又該如何培企業(yè)的供應(yīng)鏈管理人才？1.如何做好需求預(yù)測？需求預(yù)測又有哪些方法？2.生產(chǎn)為何要排生產(chǎn)計(jì)劃？月計(jì)劃/周計(jì)劃/日計(jì)劃分別起到什么目的？...
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中基層管理技能提升 課時(shí)：12H
課程背景：現(xiàn)實(shí)的企業(yè)管理中，中基層管理扮演了企業(yè)管理的“腰部”力量，起到了極為重要的承上啟下的作用?，F(xiàn)實(shí)的管企業(yè)管理工作中，有很多管理人員因?yàn)槿狈ο到y(tǒng)性的管理工具的培訓(xùn)，經(jīng)常存在以下現(xiàn)象：1.定角定位錯(cuò)位，團(tuán)隊(duì)績效提升緩慢。2.向上溝通、平級溝通、向下溝通不順，工作效率低。3.個(gè)人與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)不清晰，計(jì)劃達(dá)成較弱。4.執(zhí)行整個(gè)過程中偏位，結(jié)果差強(qiáng)人意。5.感覺...
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如何做一個(gè)優(yōu)秀的銀行網(wǎng)點(diǎn)主管 課時(shí)：12H
課程目標(biāo)1、正確認(rèn)識銀行網(wǎng)點(diǎn)基層管理者的角色與定位2、掌握網(wǎng)點(diǎn)主管的管理風(fēng)格和工作方式3、掌握網(wǎng)點(diǎn)主管的工作職責(zé)和任務(wù)4、提高基層一線管理者的能力，全面提升網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)質(zhì)量課程大綱一、優(yōu)秀管理者的角色與任務(wù)1、管理者的角色定位2、管理的五大要素3、部門經(jīng)理的十大工作關(guān)系4、經(jīng)理的權(quán)利應(yīng)用和授權(quán)5、經(jīng)理的管理風(fēng)格和工作方式6、經(jīng)理的職責(zé)和任務(wù)二、優(yōu)秀管理者必備技能...
講師：宋青咨詢電話：010-82593357下載需求表
銀行大堂經(jīng)理服務(wù)培訓(xùn) 課時(shí)：12H
課程背景銀行大堂經(jīng)理職業(yè)形象塑造與現(xiàn)代商務(wù)禮儀培訓(xùn)課程主要能夠展現(xiàn)出銀行的文明程度，商務(wù)禮儀能夠展示企業(yè)的文明程度、管理風(fēng)格和道德水準(zhǔn)，塑造企業(yè)形象。良好的企業(yè)形象是企業(yè)的無形資產(chǎn)，現(xiàn)代市場競爭除了產(chǎn)品競爭外，更體現(xiàn)在形象競爭，一個(gè)具有良好形象和信譽(yù)的企業(yè)或公司，容易獲得社會各方的信任和支持。作為銀行的工作人員，擁有良好的職業(yè)形象、專業(yè)的商務(wù)禮儀，不僅反映出...
講師：宋青咨詢電話：010-82593357下載需求表
自我探索與能力提升打造可執(zhí)行型人才 課時(shí)：12H
自我探索與能力提升——打造可執(zhí)行型人才課程背景：為什么企業(yè)既定的戰(zhàn)略目標(biāo)不能如愿變成現(xiàn)實(shí)？為什么領(lǐng)導(dǎo)層的設(shè)想和決策總是得不到貫徹？為什么無懈可擊的方案和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?jì)劃未能變成現(xiàn)實(shí)的業(yè)績？為什么公司的制度得不到有效執(zhí)行？為什么員工做事總是打折扣、總是找借口推辭？答案只有一個(gè)，那就是執(zhí)行力不強(qiáng)。沒有有效的執(zhí)行力，再出色的戰(zhàn)略目標(biāo)也是美夢一場，再正確的決策、再嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆?..
講師：柴召山咨詢電話：010-82593357下載需求表
職業(yè)生涯規(guī)劃 課時(shí)：12H
職涯藍(lán)圖——職業(yè)生涯規(guī)劃課程導(dǎo)語：職業(yè)化就是一種工作狀態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化，即在合適的時(shí)間、合適的地點(diǎn)，用合適的方式，說合適的話，做合適的事。職業(yè)生涯管理的基礎(chǔ)是企業(yè)形成標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)化溝通習(xí)慣和行為風(fēng)范，這就需要企業(yè)管理者和員工具有統(tǒng)一的思考方式和溝通語言。企業(yè)團(tuán)隊(duì)如何通過對員工進(jìn)行職業(yè)生涯管理，不但體現(xiàn)企業(yè)人力資源的規(guī)范性，還能營造健康的團(tuán)隊(duì)文化，是企...
講師：柴召山咨詢電話：010-82593357下載需求表
互聯(lián)網(wǎng)+跨境電商 課時(shí)：12H
對象拓展跨境電商業(yè)務(wù)，自主創(chuàng)造者，跨境操作者目的提升B2C運(yùn)營技巧，跨境團(tuán)隊(duì)組建內(nèi)容第一章：選品?第一節(jié)：產(chǎn)品角度?第二節(jié)：貨源角度?第三節(jié)：市場角度?第二章：運(yùn)營??第一節(jié)：跨境物流??第二節(jié)：店鋪活動??第三節(jié)：數(shù)據(jù)分析??第四節(jié)：圖片文案第三章：推廣??第一節(jié)：Facebook推廣??第二節(jié)：VK推廣??第三節(jié)：YouTube推廣??第四節(jié)：Insta...
講師：譚鵬飛咨詢電話：010-82593357下載需求表
互聯(lián)網(wǎng)+速賣通 課時(shí)：12H
對象應(yīng)屆生?國內(nèi)大賣家??自主創(chuàng)業(yè)者??跨境操盤手目的1：透析平臺最新變化和方向，把握未來趨勢?2：了解速賣通平臺，操作店鋪??3：開拓國外市場，增加產(chǎn)品銷售渠道內(nèi)容第一章：店鋪定位第一節(jié)：跨境電商的現(xiàn)狀剖析第二節(jié)：全球速賣通簡介及架構(gòu)介紹第三節(jié)：店鋪定位和規(guī)劃方向第四節(jié)：賬戶注冊和操作界面認(rèn)知第二章：平臺規(guī)則第一節(jié)：注冊發(fā)布????1：注冊規(guī)則????2：...
講師：譚鵬飛咨詢電話：010-82593357下載需求表
（阿米巴經(jīng)營總裁班）（阿米巴實(shí)操落地班 課時(shí)：12H
對象公司老板、經(jīng)營接班人、總/副總經(jīng)理、財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人、各部門負(fù)責(zé)人。目的■1、掌握企業(yè)問題的診斷方法及解決思路?■2、掌握企業(yè)快速提升銷售額30的方法?■3、掌握企業(yè)快速提升產(chǎn)能30以上的方法?■4、掌握企業(yè)快速下降成本10-40的方法?■5、掌握企業(yè)經(jīng)營改善的三個(gè)成功案例策略內(nèi)容阿米巴經(jīng)營系統(tǒng)哲學(xué)構(gòu)建，組織體系、阿米巴經(jīng)營會計(jì)活用、阿米巴落地過程中制度、流程...
講師：邱毅咨詢電話：010-82593357下載需求表
職業(yè)畫像法面試技巧 課時(shí)：12H
對象企業(yè)高管人力資源管理人員，用人部門負(fù)責(zé)人，其他管理人員目的了解面試流程、技巧，快速合理匹配崗位人才內(nèi)容前言：共識幾個(gè)觀點(diǎn)：?1、面試的有效性是不高的，測評更低；2、很難短時(shí)間去認(rèn)識一個(gè)人，窮盡考察和測評手段也如此；3、不太去糾結(jié)是否能夠完全準(zhǔn)確地區(qū)識別人才，很多人看人是不準(zhǔn)的；4、用企業(yè)文化、行為準(zhǔn)則和業(yè)績標(biāo)準(zhǔn)去判斷持續(xù)鑒別人才；5、需要持續(xù)提高我們選人...
講師：鄭煒咨詢電話：010-82593357下載需求表
職業(yè)生涯管理 課時(shí)：12H
對象中層管理人員及以下目的了解職業(yè)，了解職業(yè)通道，了解生涯管理，職業(yè)晉升技巧內(nèi)容通過了解社會職業(yè)分工，了解組織層級及職業(yè)晉升通道，了解學(xué)習(xí)和生涯階段理論，從而達(dá)到規(guī)劃學(xué)習(xí)、工作、職業(yè)和職場晉升的目的。同時(shí)，對于中國的父母來說，了解職業(yè)生涯理論和設(shè)計(jì)原理，可以提前了解孩子興趣和職業(yè)傾向，進(jìn)而指導(dǎo)孩子早期職業(yè)規(guī)劃。以免多走彎路。
