生產(chǎn)采購(gòu)課程體系
課程名稱精益辦公價(jià)值流（ValueStreamMappingforAdministrativeandOfficeProcess）授課對(duì)象董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、總監(jiān)、經(jīng)理、主管、辦公業(yè)管理人員課程背景長(zhǎng)期以來(lái)，“精益思想”(leanthinking)一直局限于生產(chǎn)車間中。但是，在制造型企業(yè)中，90％消除浪費(fèi)的機(jī)會(huì)都存在于制造運(yùn)營(yíng)部門(mén)之外，也就是管理與辦公過(guò)程之中，如...
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精益頂層設(shè)計(jì)與整體規(guī)劃 課時(shí)：6H
課程名稱精益頂層設(shè)計(jì)與整體規(guī)劃授課對(duì)象企業(yè)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總、總裁、總監(jiān)……課程背景對(duì)于任何成功模式的學(xué)習(xí)和借鑒，基于需求方現(xiàn)實(shí)情況出發(fā)，由高層規(guī)劃，集中資源，短時(shí)間進(jìn)行局部的強(qiáng)求圖變，通過(guò)“嚴(yán)刑峻法”邊推行邊鞏固，從而實(shí)現(xiàn)短時(shí)間內(nèi)成功的渴求。精益到今年已經(jīng)有了半個(gè)世紀(jì)以上的輝煌，但是讓全體人員在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到高級(jí)精益的水準(zhǔn)是絕對(duì)不現(xiàn)實(shí)的事情，但是可以通過(guò)高...
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精益辦公 課時(shí)：6H
課程名稱精益辦公授課對(duì)象董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、總監(jiān)、經(jīng)理、主管、辦公業(yè)管理人員課程背景長(zhǎng)期以來(lái)，“精益思想”(leanthinking)一直局限于生產(chǎn)車間中。但是，在制造型企業(yè)中，90％消除浪費(fèi)的機(jī)會(huì)都存在于制造運(yùn)營(yíng)部門(mén)之外，也就是管理與辦公過(guò)程之中，如訂單輸入、客戶服務(wù)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、采購(gòu)、收款與付款等，這些過(guò)程中的浪費(fèi)不僅數(shù)量多，而且很難消除，原因很簡(jiǎn)單，就是這些...
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工業(yè)4.0智能工廠和精益化生產(chǎn) 課時(shí)：6H
課程名稱工業(yè)4.0智能工廠和精益生產(chǎn)授課對(duì)象董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、企業(yè)總監(jiān)、企劃部長(zhǎng)、部門(mén)經(jīng)理、主管、管理人員等課程背景參觀中國(guó)制造業(yè)的隱形冠軍——藍(lán)科電氣，精益生產(chǎn)的水準(zhǔn)超越卓越外企30，實(shí)現(xiàn)24小時(shí)0庫(kù)存3000公里交貨，機(jī)加工CELL單元，注塑機(jī)5分鐘換?！?lián)合辦公、精益研發(fā)看板管理……諸多亮點(diǎn)。當(dāng)前由癸午（上海）智能工程有限公司正在承建藍(lán)科智能工廠，聽(tīng)藍(lán)...
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從精益走向智造 課時(shí)：12H
課程名稱精益走向智造授課對(duì)象董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、企業(yè)總監(jiān)、企劃部長(zhǎng)、部門(mén)經(jīng)理、主管、管理人員等課程背景德國(guó)推出了工業(yè)4.0，美國(guó)推出了數(shù)字制造，日本發(fā)布了新制造……中國(guó)制定了2025制造智能新方略。各種新技術(shù)如雨后春筍般的噴涌而出，一時(shí)間精彩斑斕炫人耳目。但是我們必須回歸經(jīng)營(yíng)的本質(zhì)，認(rèn)真的回答一個(gè)切實(shí)的問(wèn)題，智能制造是如何加強(qiáng)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)模式，他們我們帶來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)...
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顧問(wèn)式精益推行規(guī)劃與技巧 課時(shí)：18H
課程名稱顧問(wèn)式精益推行規(guī)劃與技巧—現(xiàn)場(chǎng)版授課對(duì)象董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、企業(yè)總監(jiān)、企劃部長(zhǎng)、部門(mén)經(jīng)理、主管、管理人員等課程背景企業(yè)年度的項(xiàng)目推進(jìn)面臨困難重重，或管理層不滿意，或各個(gè)部門(mén)不配合，或制定的方案無(wú)法執(zhí)行，……總之面臨諸多問(wèn)題。但是作為咨詢公司的老師在進(jìn)行企業(yè)的問(wèn)題調(diào)研，問(wèn)題說(shuō)明PPT以及大計(jì)劃等很容易獲得公司上下的認(rèn)同。很多人人說(shuō)這是外來(lái)的和尚好念經(jīng)，如果...
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生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制（1天） 課時(shí)：6H
生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制（PMC）講師：趙又德【課程背景】生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制是企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作的核心，本培訓(xùn)項(xiàng)目根據(jù)制造業(yè)面臨著銷售預(yù)測(cè)不準(zhǔn)、客戶需求多變、產(chǎn)品壽命周期短、技術(shù)更新快、產(chǎn)銷協(xié)調(diào)困難、生產(chǎn)計(jì)劃執(zhí)行不到位、物料控制難等問(wèn)題，通過(guò)培訓(xùn)、案例分析和互動(dòng)游戲，使學(xué)員了解國(guó)內(nèi)外制造業(yè)生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制的最新理念和成功經(jīng)驗(yàn)?！菊n程收益】◆掌握如何構(gòu)建適應(yīng)市場(chǎng)需求變化...
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生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題分析與解決（1天） 課時(shí)：6H
生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題分析與解決講師：趙又德【課程背景】生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理存在各式各樣的問(wèn)題：怎么能夠按標(biāo)準(zhǔn)和制度執(zhí)行？怎樣激勵(lì)現(xiàn)場(chǎng)員工才能達(dá)到最好的效果？在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中怎樣去發(fā)現(xiàn)、分析和解決問(wèn)題？生產(chǎn)問(wèn)題怎樣分類？解決生產(chǎn)問(wèn)題的主要方法有哪些，如何活用？解決問(wèn)題要具備什么心態(tài)？該課程會(huì)給以上問(wèn)題通過(guò)實(shí)際的案例分享，讓學(xué)員有深刻的體會(huì)。學(xué)完課程后，在企業(yè)發(fā)現(xiàn)和解決現(xiàn)場(chǎng)常見(jiàn)的問(wèn)...
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生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)趙又德【課程背景】隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的不斷深入，尤其2008年以來(lái)由美國(guó)引起的全球性的金融危機(jī)，全球范圍內(nèi)生產(chǎn)制造業(yè)的兼并與重組每時(shí)每刻都在發(fā)生，我國(guó)生產(chǎn)制造業(yè)在獲得前所未有的高速發(fā)展的同時(shí)，也面臨著更為嚴(yán)重的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。人民幣升值、出口退稅率下調(diào),惡劣的出口環(huán)境又使中國(guó)制造業(yè)雪上加霜，據(jù)有關(guān)報(bào)導(dǎo)，今年全國(guó)已有7萬(wàn)余家企業(yè)陸續(xù)倒閉。因此，樹(shù)...
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生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制（PMC）實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)主講：趙又德【課程背景】本培訓(xùn)項(xiàng)目根據(jù)制造業(yè)面臨著多品種小批量的市場(chǎng)環(huán)境下，暴露出的諸多問(wèn)題，如產(chǎn)銷協(xié)調(diào)困難、生產(chǎn)計(jì)劃沒(méi)有變化快、生產(chǎn)時(shí)才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有物料、生產(chǎn)過(guò)程物流不暢、前工序生產(chǎn)的不是后工序需要的、后工序需要的前工序沒(méi)有生產(chǎn)、生產(chǎn)計(jì)劃執(zhí)行不到位、倉(cāng)庫(kù)及生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)堆滿物料等問(wèn)題，一直困擾著很多公司的管理人員，不知如何是好？本...
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生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制（PMC）實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)主講：趙又德【課程背景】本培訓(xùn)項(xiàng)目根據(jù)制造業(yè)面臨著多品種小批量的市場(chǎng)環(huán)境下，暴露出的諸多問(wèn)題，如產(chǎn)銷協(xié)調(diào)困難、生產(chǎn)計(jì)劃沒(méi)有變化快、生產(chǎn)時(shí)才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有物料、生產(chǎn)過(guò)程物流不暢、前工序生產(chǎn)的不是后工序需要的、后工序需要的前工序沒(méi)有生產(chǎn)、生產(chǎn)計(jì)劃執(zhí)行不到位、倉(cāng)庫(kù)及生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)堆滿物料等問(wèn)題，一直困擾著很多公司的管理人員，不知如何是好？本...
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生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理與改善實(shí)務(wù)培訓(xùn)講師：趙又德【課時(shí)】2天。第一講：5S精益管理對(duì)5S管理認(rèn)識(shí)的誤區(qū)5S的概念和意義整理實(shí)施的方法技巧JIT生產(chǎn)實(shí)施的場(chǎng)地合理化整理實(shí)施的作用、方法、原則、要點(diǎn)整理實(shí)施的推進(jìn)要領(lǐng)、步驟整理實(shí)施常用工具案例分析整頓實(shí)施的方法技巧整頓實(shí)施的作用、方法、原則、要點(diǎn)整頓的三要素法整頓實(shí)施的推進(jìn)步驟及“三定原則”整理實(shí)施常用工具案例分析清掃實(shí)施...
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精益生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)-3天 課時(shí)：2H
精益生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)講師：趙又德【課程背景】有調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，許多企業(yè)把“經(jīng)營(yíng)壓力大，經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)不能保障”作為企業(yè)當(dāng)前的最大課題，主要原因是：第一，競(jìng)爭(zhēng)的緣故售價(jià)不斷被壓低；第二，工資水平上漲過(guò)快；第三，原材料或其他資源漲價(jià)。在管理實(shí)踐中，人們經(jīng)常把關(guān)注的目光聚焦在這三項(xiàng)上，期望通過(guò)和客戶、員工、供應(yīng)商進(jìn)行價(jià)格博弈，獲得較好收益。此等思維，稱得上是“低買高賣”的...
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生產(chǎn)成本削減實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)-2天 課時(shí)：12H
生產(chǎn)成本削減實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)講師：趙又德【課程背景】曾經(jīng)一位記者采訪某公司一位董事長(zhǎng)時(shí)說(shuō)：“當(dāng)前的制造業(yè)利潤(rùn)非常低，跟刀片一樣薄”。日本“生產(chǎn)管理的教父”大野耐一指出：“無(wú)論何時(shí)，生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)都仍然擁有繼續(xù)進(jìn)行合理化的空間，只是拿付出的努力與合理化的效果相比，其比值減小了而已?！比糇鳂I(yè)人員隨著消除浪費(fèi)而展開(kāi)改善活動(dòng)，并開(kāi)動(dòng)大腦在現(xiàn)場(chǎng)細(xì)心觀察，企業(yè)將始終朝著精益化方向邁進(jìn)...
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全員生產(chǎn)保全（TPM）管理實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)（2天） 課時(shí)：12H
全員生產(chǎn)保全（TPM）實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練講師：趙又德【課程背景】在現(xiàn)實(shí)工廠中，作為設(shè)備主管或生產(chǎn)主管，你是否常常遇到這樣的問(wèn)題？設(shè)備故障多，檢修時(shí)間長(zhǎng)，影響了正常生產(chǎn)有檢修計(jì)劃，因生產(chǎn)停不下來(lái)而不能執(zhí)行設(shè)備部門(mén)每天在搶修設(shè)備故障，成為救火隊(duì)維修不能及時(shí)，不能徹底，重復(fù)的故障多而不得解決操作工缺乏培訓(xùn)，不遵守操作規(guī)程，甚至野蠻操作設(shè)備不清掃，不加油，損壞嚴(yán)重，急劇惡化設(shè)...
