團隊建設課程體系
全新理解團隊及其特征；團隊建設的核心——磁場建設1、團隊文化構建2、環(huán)境與氛圍營造3、團隊領袖與團隊骨干思想文化建設的關鍵——卓越的思維1、高度敬業(yè)的三大關鍵思維2、高度責任意識的關鍵理念和引導方法3、如何引導成員真正具備團隊精神三、制度建設的關鍵1、好制度的標準；2、好制度的三個關鍵點；四、組織建設的關鍵——人才梯隊1、管理者的榮譽2、選對人的方法與工具3
講師：檀發(fā)明在線咨詢下載需求表
部分：團隊定義的啟示（互補技能、承諾、彼此負責、共同的方法）第二部分：有效團隊的特征第三部分：團隊的角色（協(xié)調者、決策者、支持者、外聯者、實施者、執(zhí)行者等）第四部分：團隊建設的原則第五部分：團隊的組織氣氛第六部分：團隊成敗的因素第七部分：團隊評估
講師：章從大在線咨詢下載需求表
部分：團隊定義的啟示（互補技能、承諾、彼此負責、共同的方法） 第二部分：有效團隊的特征 第三部分：團隊的角色（協(xié)調者、決策者、支持者、外聯者、實施者、執(zhí)行者等） 第四部分：團隊建設的原則 第五部分：團隊的組織氣氛 第六部分：團隊成敗的因素 第七部分：團隊評估
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數字化助力團隊建設-1.2 課時：18H
《數字化助力團隊建設》大綱【課程背景】數字化是科學管理與經驗管理的主要區(qū)分標志，在人力資源工作中強化數字工具，是團隊管理領導與人力資源技術干部的必修技能。如何快速了解伙伴們的個性特質；如何構建高效的工作團隊；如何有效提高伙伴們的工作熱情；如何提升自己在團隊內的影響力……本課程源于管理測量與心理測量技術，結合綜合激勵模型，緊密聯系業(yè)務團隊需求，引導結構化職業(yè)性
講師：沈雪波在線咨詢下載需求表
數字化助力團隊建設 課時：18H
《數字化助力團隊建設》大綱【課程背景】數字化是科學管理與經驗管理的主要區(qū)分標志，在人力資源工作中強化數字工具，是團隊管理領導與人力資源技術干部的必修技能。如何快速了解伙伴們的個性特質；如何構建高效的工作團隊；如何有效提高伙伴們的工作熱情；如何提升自己在團隊內的影響力……本課程源于管理測量與心理測量技術，結合綜合激勵模型，緊密聯系業(yè)務團隊需求，引導結構化職業(yè)性
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戚繼光團隊建設智慧-1.0 課時：12H
《戚繼光團隊建設智慧》【課程背景】當各部門“技術能手”和“工作標兵”被提拔到主管或一線經理崗位后，無不面臨著“管人更比做事難”的局面。如何簡潔地分析團隊內各崗位的任職要求；如何快速了解伙伴們的個性特質；如何挑選適合自己部門的新人；如何構建高效的工作團隊；如何有效提高伙伴們的工作熱情；如何有針對性開發(fā)團隊成員潛能如何提升自己在團隊內的影響力……對于擅長于處理本
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戚繼光團隊建設智慧 課時：12H
《戚繼光團隊建設智慧》【課程背景】當各部門“技術能手”和“工作標兵”被提拔到主管或一線經理崗位后，無不面臨著“管人更比做事難”的局面。如何簡潔地分析團隊內各崗位的任職要求；如何快速了解伙伴們的個性特質；如何挑選適合自己部門的新人；如何構建高效的工作團隊；如何有效提高伙伴們的工作熱情；如何有針對性開發(fā)團隊成員潛能如何提升自己在團隊內的影響力……對于擅長于處理本
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高效團隊建設激勵與輔導 課時：6H
《高效團隊建設激勵與輔導》課程內容：（1）團隊管理概述：團隊的影響、團隊的類型、高效團隊的特征、團隊管理在現代企業(yè)中的影響、各個類型的團隊的特征、以及高效團隊的建設方法。（2）團隊的實施：介紹團隊建設過程中需要注意和解決的問題，強化團隊的激勵機制和輔導機制；（3）團隊的陷阱：介紹團隊建設過程中可能出現的陷阱和常見誤區(qū)，并給出走出陷阱和克服誤區(qū)的方法。（4）團
講師：崔翔在線咨詢下載需求表
高效團隊建設激勵與輔導（A） 課時：6H
《高效團隊建設激勵與輔導》課程內容：（1）團隊管理概述：團隊的影響、團隊的類型、高效團隊的特征、團隊管理在現代企業(yè)中的影響、各個類型的團隊的特征、以及高效團隊的建設方法。（2）團隊的實施：介紹團隊建設過程中需要注意和解決的問題，強化團隊的激勵機制和輔導機制；（3）團隊的陷阱：介紹團隊建設過程中可能出現的陷阱和常見誤區(qū)，并給出走出陷阱和克服誤區(qū)的方法。（4）團
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《團隊建設與管理：銷售團隊打造與業(yè)績提升》 課時：12H
《團隊建設與管理：銷售團隊打造與業(yè)績提升》標準課時：2天【課程概覽】053975現代管理學之父彼得德魯克把經理人的工作內容歸納為五項–設定目標、建立組織、激勵與傾聽員工、評量成效、培養(yǎng)人才。顯然，一個卓越的銷售團隊管理者必須具備這些理念與方法，并能從容、自信地應對一系列現實問題，包括從業(yè)務到主管有哪些心態(tài)調整？如何識別和招募新人？如何訓練員工并使他們快速成長
講師：王鑒在線咨詢下載需求表
高效團隊建設課程大綱 課時：6H
《高效團隊建設課程大綱》課程介紹（Introduction）團隊素質訓練營起源于英國，最早是英國海軍部用于培訓海員的一套訓練體制，如今在西方已成為現代企業(yè)進行員工團隊整合訓練最有效方式。面對日趨激烈的市場競爭，如何建設優(yōu)秀的團隊？如何讓團隊發(fā)揮更重要的功能？如何提升應對變革需要的企業(yè)團隊領導力、凝聚力、執(zhí)行力？這些已成為當前各企業(yè)持續(xù)發(fā)展的迫切問題。企業(yè)像艘
講師：羅銘在線咨詢下載需求表
課程主體內容（Mainpoints）單元：團隊建設的意義1.團隊的定義2.團隊的類型與功能3.團隊的發(fā)展階段4.我們團隊的現在、過去與將來5.增進團隊成員的相互理解6.團隊合作心態(tài)7.高效團隊的特征合作創(chuàng)造未來，共贏才是人生研討10年后的公司第二單元：怎樣組建高效團隊1、高效團隊的特征2、團隊角色的特征及其優(yōu)缺點3、怎樣組合團隊的成員？4、如何有效訓練團隊精
講師：羅銘在線咨詢下載需求表
《MTP系列：高績效團隊建設與管理》 課時：12H
MTP系列：高績效團隊建設與管理課程背景：22479005651500MTP(英文全稱ManagementTrainingProgram)原義為管理培訓計劃或管理研修教程，是由美國在上世紀50年代，為有效提高企業(yè)管理水平而研究開發(fā)的一套培訓體系，團隊管理者怎樣才能有效帶領一個團隊不斷創(chuàng)造更高的績效？如何才能使團隊成員更好地相互包容和合作？怎樣才能使團隊成員的
講師：秦發(fā)家在線咨詢下載需求表
《企業(yè)高效能團隊建設工作坊》課程 課時：12H
殷祥老師系列課程之《企業(yè)高效能團隊建設》工作坊【課程背景】任何一個團隊的發(fā)展都是在不斷變革體現的，與此同時團隊的任務也在發(fā)生變化，團隊內的角色也在發(fā)生根本轉變。馬斯洛的五大需求：生存因素、安全因素、情感需要、社會尊重、自我實現。這在團隊發(fā)展中在我們日常工作得到了充分的體現，真誠與信賴，贊美與批評，用其所長，必容所短；情義貫穿始終；協(xié)調團隊內在的潛能。作為領導
講師：殷祥在線咨詢下載需求表
高績效團隊建設與協(xié)作 課時：6H
高績效團隊建設與協(xié)作課程意義：在市場競爭日益激烈的今天，卓越的企業(yè)不是僅僅靠企業(yè)家個人打拼天下，而是積極調動員工的熱情與活力，激活個體、培育團隊已然成為未來企業(yè)競爭的組織保障！課程目標：了解什么是高績效團隊的特征和最佳人才組合；了解團隊發(fā)展階段規(guī)律；設計團隊協(xié)作中的整體目標與個人目標；了解和剖析團隊建設中的障礙----喪失信任、懼怕沖突、缺乏承諾、逃避責任、
