課程體系
人際溝通的卓越攻略之里應(yīng)外合 課時：6H
課程背景：人工智能時代，人是否會被機器人所取代？似乎現(xiàn)在很多人都在思考這個問題。時代發(fā)展到今天，我們?nèi)祟惖膬r值及的作用確確實實在不斷的被弱化，甚至被替代。但是我們也必須要明確一個問題，就是組織在發(fā)展過程中，似乎總是在以解決問題為根本，進而不斷的去應(yīng)對和化解眼前的種種困難，最終實現(xiàn)其組織目標(biāo)。為此，在這個過程中，就需要組織中的人，以雙向互通的方式去面對及解決這...
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目標(biāo)管理與計劃執(zhí)行 課時：6H
課程背景：?企業(yè)常見的問題：?沒有清晰的、明確的目標(biāo)，摸著石頭過河，走到哪里算哪里；?目標(biāo)變來變?nèi)?，讓人無所適從；上下目標(biāo)不一，各吹各的號，各唱各的調(diào)，各有各的心思；只考慮定自己的目標(biāo)，不考慮關(guān)聯(lián)部門和其他關(guān)聯(lián)人的目標(biāo)，結(jié)果實現(xiàn)目標(biāo)時得不到資源和相關(guān)支持，導(dǎo)致目標(biāo)執(zhí)行性很差……為此，身為企業(yè)的中層管理者，我們需要更加科學(xué)系統(tǒng)的認知目標(biāo)與計劃在組織中的作用；并...
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基層后備人才班 課時：12H
課程目錄序號課程主題時長講師費用（元）1《聚焦其從管理自我向管理他人的轉(zhuǎn)變》0.5天楊楠?2《快速建立管理者信任局面》0.5天楊楠3《兼顧下屬能力發(fā)展同時達成績效目標(biāo)》0.5天楊楠?4《輔導(dǎo)并向性格迥異的下屬反饋》0.5天楊楠?《聚焦其從管理自我向管理他人的轉(zhuǎn)變》課程大綱：0.5天第一部分——管理自我之角色管理職場骨干如何提升角色意識——時刻保持危機感——多...
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中高層管理者的情商管理與待人之道 課時：6H
課程背景：??在職場中，人們常常會聽到這樣一句話：智商決定了我們能否被企業(yè)錄用，情商決定了我們能否在企業(yè)得到發(fā)展。當(dāng)我們進入職場后，除了完成自身的本職工作外，還需要和形形色色的人進行互動與交往，進而通過有效的溝通與合作達成團隊目標(biāo)。為此，如何做好情商管理，在自身得以快速成長的同時，還能得到他人的認可與支持，是我們每一位管理者都希望得到的結(jié)果。以此同時，管理者...
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課程背景：很多人的思緒和狀態(tài)進入了一種全新的模式；這種全新的模式影響了及改變了我們的生活方式、工作方式、交往方式……。但最主要的是新冠肺炎不僅影響及危害了我們的身體健康，更加影響及危害了我們的心理健康；患抑郁癥及焦慮癥的人數(shù)大大增加，其影響力及破壞力是十分巨大的。為此，在后疫情時代，我們該如何將三年的負面情緒推倒，進而重新建構(gòu)積極的心理來應(yīng)對未來；這就需要我...
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高效職場溝通 課時：6H
課程背景：人工智能時代，人是否會被機器人所取代？似乎現(xiàn)在很多人都在思考這個問題。時代發(fā)展到今天，我們?nèi)祟惖膬r值及的作用確確實實在不斷的被弱化，甚至被替代。但是我們也必須要明確一個問題，就是組織在發(fā)展過程中，似乎總是在以解決問題為根本，進而不斷的去應(yīng)對和化解眼前的種種困難，最終實現(xiàn)其組織目標(biāo)。為此，在這個過程中，就需要組織中的人，以雙向互通的方式去面對及解決這...
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基于高位影響下的跨部門協(xié)作與溝通 課時：6H
課程背景：???在這種極度不確定的時代背景下，企業(yè)的發(fā)展始終在不斷的變化中謀求新的機會。為此，企業(yè)隨著發(fā)展中的變化就會引發(fā)很多的碰撞與交集，也就需要部門與部門之間、人與人之間進行有效的交流與溝通，最終才能找到我們的競爭之道與生存之術(shù)。但是，我們發(fā)現(xiàn)，在思想不統(tǒng)一、文化不鮮明、方式不明確的條件下，組織效率與組織效能會出現(xiàn)相應(yīng)的下降。為此，就更加需要我們提升彼此...
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情緒與壓力管理 課時：6H
一、課程時間：3小時二、課程受眾：有心理健康需求和情緒幫扶需要的組織及個人三、課程方式：講授法、體驗法、互動法、視頻法、游戲法、分享法四、課程大綱：第一部分——源頭篇（清晰一切壓力與痛苦的根源）???壓力的2種解讀方式壓力的3大核心來源壓力層圈理論解讀四、壓力的4大種類五、壓力存在的兩面性分析第二部分——危害篇（如果不根治，將會給我們帶來哪些傷害）一、壓力影...
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中層后備人才班 課時：12H
課程目錄序號課程主題時長講師費用（元）1《聚焦管理知識》0.5天楊楠?2《經(jīng)驗在復(fù)雜情況下的應(yīng)用與問題解決》0.5天楊楠3《目標(biāo)達成的藝術(shù)》0.5天楊楠?4《魅力有道之領(lǐng)導(dǎo)力提升三步法》0.5天楊楠《聚焦管理知識》課程大綱：0.5天管理者的七大職責(zé)確定目標(biāo)，制定計劃與標(biāo)準(zhǔn)培育下屬，提升其勝任能力激勵下屬，提升其工作意愿持續(xù)改善，提升品質(zhì)與效果橫向協(xié)調(diào)，保持經(jīng)...
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《十九屆五中全會精神解讀》培訓(xùn)方案 課時：6H
課程時間：1天，6小時/天課程對象：國家機關(guān)/企事業(yè)單位中基層領(lǐng)導(dǎo)、員工課程背景：中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第五次全體會議，于2020年10月26日至29日在北京舉行。全會聽取和討論了受中央政治局委托作的工作報告，審議通過了《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠景目標(biāo)的建議》。全黨上下掀起學(xué)習(xí)的新熱潮。?課程收益：●增強黨性修養(yǎng)...
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《習(xí)近平的經(jīng)濟思想——“ 課時：6H
課程時間：1天，6小時/天課程對象：中高層領(lǐng)導(dǎo)、各業(yè)務(wù)主管、人力資源總監(jiān)、經(jīng)理、績效管理經(jīng)理、主管等課程背景：2020年是多事之年，新冠疫情爆發(fā)肆虐，中美關(guān)系面臨嚴峻考驗，世界格局面臨深度調(diào)整，在新形勢下，指出，要在危機中育新機，變局中開新局，逐步形成以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進的新的經(jīng)濟發(fā)展格局。?課程收益：●加深對世界大局的把握和認知；●形...
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新時期黨的“三大法寶”的新內(nèi)涵 培訓(xùn) 課時：12H
課程時間：2天，6小時/天課程對象：中高層領(lǐng)導(dǎo)、各業(yè)務(wù)主管、人力資源總監(jiān)、經(jīng)理、績效管理經(jīng)理、主管等課程背景：1939年10月，毛澤東在《(共產(chǎn)黨人)發(fā)刊詞》一文中，總結(jié)了兩次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭的經(jīng)驗教訓(xùn)，揭示了中國革命的客觀規(guī)律。指出:"十八年的經(jīng)驗，已使我們懂得:統(tǒng)一戰(zhàn)線，武裝斗爭，黨的建設(shè)，是中國共產(chǎn)黨在中國革命中戰(zhàn)勝敵人的三個法寶，三個主要的法寶...
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《習(xí)近平新時代思想》培訓(xùn)方案 課時：6H
課程時間：0.5天，6小時/天課程對象：國家機關(guān)/企事業(yè)單位中層領(lǐng)導(dǎo)課程背景：黨的十八大以來，新時代思想逐漸完善，并走向成熟，指導(dǎo)社會主義事業(yè)發(fā)展和民族復(fù)興大業(yè)，這對于黨和國家事業(yè)發(fā)展全局和長遠發(fā)展具有深遠影響和歷史意義。本黨建課程從《談治國理政》第三卷切入剖析“四個自信”和“四個全面”的戰(zhàn)略思想和國際運用。?課程收益：●增強黨性修養(yǎng)，貫徹落實黨的路線方針和...
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不忘初心、牢記使命精神宣講設(shè)計方案 課時：6H
課程時間：1天，6小時/天課程對象：中高層領(lǐng)導(dǎo)、各業(yè)務(wù)主管、人力資源總監(jiān)、經(jīng)理、績效管理經(jīng)理、主管等課程背景：同志在作十九大報告時說，中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。這個初心和使命是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進的根本動力。全黨同志一定要永遠與人民同呼吸、共命運、心連心，永遠把人民對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，以永不懈怠的精神狀態(tài)...
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堅定“四個自信”的統(tǒng)一性培訓(xùn)方案 課時：12H
課程時間：2—3天，6小時/天課程對象：中高層領(lǐng)導(dǎo)、各業(yè)務(wù)主管、人力資源總監(jiān)、經(jīng)理、績效管理經(jīng)理、主管等課程背景：總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上的講話中明確指出：“堅持不忘初心、繼續(xù)前進，就要堅持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，堅持黨的基本路線不動搖，不斷把中國特色社會主義偉大事業(yè)推向前進。”中國有960多萬平方公里土地、5...
