課程體系
系統(tǒng)集成項目管理工程師考前培訓課程 課時：24H
-114300561975系統(tǒng)集成項目管理工程師考前培訓課程（標準課時：6天）課程簡介本課程針對考系統(tǒng)集成項目管理工程師證書的項目管理專業(yè)人士設置，亦可作為項目管理從業(yè)者或項目管理愛好者增加項目管理理論知識儲備、提升項目管理能力和應用水平的學習課程。-114300125730課程對象系統(tǒng)集成項目管理工程師（中項）考生、項目管理從業(yè)人員等。-133350927...
講師：王樹文咨詢電話：010-82593357下載需求表
從項目經(jīng)理到項目集經(jīng)理 課時：12H
-114300561975從項目經(jīng)理到項目集經(jīng)理（標準課時：2天）課程簡介單一項目的管理者我們稱其為項目經(jīng)理，多個相關(guān)聯(lián)項目的管理者我們稱其為項目集經(jīng)理。項目經(jīng)理和項目集經(jīng)理有何區(qū)別？項目集經(jīng)理需要履行好哪些重要職能？如何實現(xiàn)項目經(jīng)理到項目集經(jīng)理的成功蛻變？這些問題的答案，就是本課程的重點。該課程濃縮了講師多年的研究成果、實踐經(jīng)驗和切身感悟，針對性和實用性都...
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打造卓有成效的項目管理辦公室 課時：6H
-114300561975打造卓有成效的項目管理辦公室（PMO）（標準課時：1天）課程簡介隨著項目管理技術(shù)的不斷深入應用，項目管理辦公室（PMO）受到越來越多企業(yè)的關(guān)注和重視。然后，真正充分發(fā)揮了項目管理辦公室（PMO）作用的企業(yè)并不多見！原因在哪里？項目管理辦公室（PMO）究竟應該承擔哪些主要的工作職責？項目管理辦公室（PMO）應該設置哪些崗位？項目管理辦...
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打造高效團隊 課時：12H
-104775775335打造高效團隊（標準課時：2天）課程簡介該課程從探討“什么是團隊”開始，逐步深入地探討團隊基礎知識和團隊角色、高效團隊的特征、優(yōu)秀Teamleader的品質(zhì)和行為習慣，以及如何通過營造高效團隊提升團隊的業(yè)績，是各級管理者亟須的一門實用性課程。該課程標準時間為2天，可根據(jù)企業(yè)實際需要，增加一天拓展式訓練項目，通過分組實訓競賽的方式，讓參...
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PMP考前培訓課程 課時：24H
-114300561975PMP考前培訓課程（標準課時：6天+3天）課程簡介本課程針對考PMP證書的項目管理專業(yè)人士設置，亦可作為項目管理從業(yè)者或項目管理愛好者緊著項目管理最新知識和技術(shù)的學習課程。-114300125730課程對象PMP考生、項目管理從業(yè)人員等。-13335092710課程大綱第一天PMP考試簡介、引論、項目運行環(huán)境、項目經(jīng)理的角色第二天項...
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成功項目管理七步致勝 課時：12H
成功-104775777240項目管理七步致勝（標準課時：2天）課程簡介本課程直擊項目管理的核心與精髓，全面、系統(tǒng)講解成功項目管理的七大致勝工作步驟：第一步：厘清項目目標，第二步：制定項目計劃，第三步：嚴格執(zhí)行計劃，第四步：有效溝通與互動，第五步：有效監(jiān)督與檢查，第六步：問題早發(fā)現(xiàn)早整改，第七步：總結(jié)、反思并持續(xù)改進。在整個課程的實施過程中，將采用案例講解、...
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TTT培訓師培訓技能提升 課時：18H
-114300561975TTT培訓師培訓技能提升（標準課時：3天）課程簡介本課程采用知識講解、講師示范、學員演練和講師點評、互動研討相結(jié)合的方式，讓學員掌握課堂儀容儀表、授課技巧、課堂處理技巧、課程開發(fā)、課件制作以及培訓師如何實現(xiàn)自我成長等六大方面的知識和技能，是培訓師的一門必修課。-114300125730課程對象商業(yè)培訓師、企業(yè)內(nèi)訓師、企業(yè)各層級管理者...
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《實戰(zhàn)績效管理》課綱（2天版）主講老師：張杰【課程針對人群】企業(yè)老板、總經(jīng)理、中高層管理者、企業(yè)人力資源工作者。【課程目標】????學員在接受績效管理方法訓練后，可以獨立設計本企業(yè)績效體系和有效開展公司績效管理工作，提升企業(yè)績效。【課程收益】????熟練掌握績效設計流程與各環(huán)節(jié)管控技巧。????熟練掌握績效體系設計的BSC/KPI/MBO工具方法論，把企業(yè)戰(zhàn)...
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績效考核暨KPI+BSC實戰(zhàn)訓練營大綱（2天）主講老師：張杰【課程背景】 現(xiàn)代企業(yè)管理，更注重“以人為本”的人性化管理模式，企業(yè)管理的重點也日趨體現(xiàn)在對人的管理策略上。作為現(xiàn)代企業(yè)的人力資源管理者，應以戰(zhàn)略高度構(gòu)建高效實用的人力資源管理系統(tǒng)，建立科學考核激勵制度和先進的企業(yè)績效體系，以最大限度地激發(fā)人才潛能，來創(chuàng)建優(yōu)秀團隊，并推動組織變革與創(chuàng)新，最終實現(xiàn)組...
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02《金牌面試官——基于BEI的招聘面試技術(shù)》 課時：12H
金牌面試官——基于BEI的招聘面試技術(shù)課綱（2天）——主講：張杰【課程背景】?在后疫情時代，一個不爭的事實是：企業(yè)的競爭本質(zhì)就是人才的競爭。我們該如何具有“慧眼”識人，甄選到優(yōu)秀人才？希望人力資源管理的工作能夠從戰(zhàn)略出發(fā)，站在業(yè)務部門角度，從業(yè)務源頭解決根本性的人力資源管理問題。而招聘與面試作為企業(yè)人力資源競爭的第一步，對企業(yè)的長遠發(fā)展有著舉足輕重的作用。系...
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MTP—經(jīng)理人管理才能發(fā)展（） 課時：12H
MTP—經(jīng)理人管理才能發(fā)展（1～2天）【課程背景】作為一個管理人員，您是否會常常感到迷惑：為什么我每天都陷身于具體事務而忙累不堪？為什么我的下屬總是不能勝任工作？為什么我總是扮演消防員的角色，到處救火，分身乏術(shù)？?為什么我投入了那么多的時間精力，仍然達不到預期的績效目標？為什么我的下屬的工作滿意度很低，積極性很低，缺乏沖勁？為什么我的團隊不穩(wěn)定，凝聚力差，離...
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《心理學的溝通技術(shù)》課綱（2天） 課時：12H
心理學的溝通技術(shù)主講老師：張杰課程背景：人活在關(guān)系中，而關(guān)系需要通過溝通鏈接。良好的溝通可以讓職場人際協(xié)調(diào)，更高效完成工作；而不良好的溝通方式促生人與人間的矛盾。如何達到良好的溝通，最基本的要求是同理心，需要了解對方表達表象下的需要，認真傾聽他人的需要和自己的需求，并尋求最佳解決方案。本課程結(jié)合職場案例，通過情境練習、體驗等方式，讓學員了解何為同理心、如何認...
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《規(guī)劃職業(yè)生涯定位人生路》1天主講老師：張杰【課程背景】職業(yè)生涯規(guī)劃，給人才以希望和發(fā)展的空間，從而實現(xiàn)企業(yè)和人才的雙贏。員工掌握這一基礎理論，能夠引導自己樹立正確的職業(yè)觀念，樹立長遠發(fā)展目標，提高學習和工作積極性，為公司的持續(xù)發(fā)展打好基礎。企業(yè)掌握這一理論，能夠為員工建立職業(yè)發(fā)展通道，留住人才，為員工實現(xiàn)自己的職業(yè)規(guī)劃提供平臺，與員工取得雙贏。?【課程大綱...
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《高效執(zhí)行力》課綱（2天） 課時：12H
《高效執(zhí)行力》課綱主講老師：張杰第一節(jié)真正的執(zhí)行力——任務與結(jié)果前言：對結(jié)果負責是對我們工作的價值負責，對任務負責是對工作程序負責！1.執(zhí)行力與競爭力2.結(jié)果與任務◇完成差事與例行公事◇差不多就行了◇應付工作是任務，提供價值是結(jié)果◇以結(jié)果為導向3.執(zhí)行力不佳的八大原因◇管理者沒有常抓不懈---虎頭蛇尾◇制度本身就不合理---缺乏可行性和針對性◇管理者出臺管理...
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《“新生代”員工管理對策與出路》課程大綱（1-2天） 課時：12H
“新生代”員工管理對策與出路【課程背景】：一.管理者之惑1.做了十幾年甚至幾十年的管理，怎么突然覺得自己不會“管理”了？2.現(xiàn)在的員工，怎么是說不得也碰不得呢，他們的激情都到哪里去了，他們到底想從工作中得到什么呢？3.作為管理者，我們應該怎樣做才能達到預期的管理效果呢？4.招人難、用人難、留人難！這一個個”難”，我們怎樣來應對呢？二.破解之道人的心靈是與他所...
