領(lǐng)導(dǎo)力課程體系
導(dǎo)入：唐圖一、唐圖體驗(yàn)中我們出現(xiàn)哪些問(wèn)題？1、為什么會(huì)搶奪資源？2、為什么沒(méi)有看清楚規(guī)則就盲目去做事情？3、領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該忙什么？4、我們應(yīng)該忙什么？5、部門(mén)和部門(mén)之間為什么難以協(xié)調(diào)？6、團(tuán)隊(duì)決策為什么難以執(zhí)行？7、執(zhí)行不到位=團(tuán)隊(duì)績(jī)效不好二、團(tuán)隊(duì)績(jī)效不好的根源1、目標(biāo)決定團(tuán)隊(duì)成就目標(biāo)的重要性目標(biāo)的有效性目標(biāo)的高效管理三要素2、部門(mén)間的本位主義部門(mén)間本位主義的三大...
講師：李彥池咨詢電話：010-82593357下載需求表
卓越領(lǐng)導(dǎo)力及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)提升 課時(shí)：6H
《卓越領(lǐng)導(dǎo)力及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)提升》課程大綱主講：翁士增一、課程背景在全球日益國(guó)際化的今天，領(lǐng)導(dǎo)者是組織的靈魂人物。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)辨識(shí)不同的情境，并衡量部屬的要求，依據(jù)不同的組織文化，調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格以體現(xiàn)其領(lǐng)導(dǎo)魅力，把領(lǐng)導(dǎo)的特性與特質(zhì)充分發(fā)揮，以達(dá)到企業(yè)永續(xù)經(jīng)營(yíng)的目的。現(xiàn)代企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力更多的體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)者的高瞻遠(yuǎn)矚，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)也更多的體現(xiàn)為領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)勢(shì)；如今，有力的領(lǐng)導(dǎo)往往被...
講師：翁士增咨詢電話：010-82593357下載需求表
煙草管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升與授權(quán)激勵(lì) 課時(shí)：12H
煙草管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升與授權(quán)激勵(lì)課程收益1、明確作為優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者在煙草企業(yè)中的角色定位與能力要求；2、提升領(lǐng)導(dǎo)者運(yùn)用相關(guān)技巧提高部屬執(zhí)行工作的能力；3、學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)授權(quán)激勵(lì)技巧，化解合作障礙，提高煙草企業(yè)凝聚力；4、掌握煙草企業(yè)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)成員類型組成，學(xué)習(xí)并運(yùn)用煙草企業(yè)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)原則。課程時(shí)間2天，6小時(shí)/天課程對(duì)象希望提高自身領(lǐng)導(dǎo)力和領(lǐng)導(dǎo)水平的煙草企業(yè)管理者課...
講師：顧楓咨詢電話：010-82593357下載需求表
領(lǐng)導(dǎo)力提升與授權(quán)激勵(lì) 課時(shí)：12H
領(lǐng)導(dǎo)力提升與授權(quán)激勵(lì)課程收益1、明確作為優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位與能力要求；2、提升領(lǐng)導(dǎo)者運(yùn)用相關(guān)技巧提高部屬執(zhí)行工作的能力；3、學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)授權(quán)激勵(lì)技巧，化解合作障礙，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力；4、掌握高績(jī)效團(tuán)隊(duì)成員類型組成，學(xué)習(xí)并運(yùn)用高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)原則。課程時(shí)間2天，6小時(shí)/天課程對(duì)象希望提高自身領(lǐng)導(dǎo)力和領(lǐng)導(dǎo)水平的有關(guān)人士課程大綱第一篇領(lǐng)導(dǎo)者：只有科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)才是有效和成功...
講師：顧楓咨詢電話：010-82593357下載需求表
銀行高層管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力提升 課時(shí)：3H
課時(shí)：3天課程內(nèi)容：第一篇管理人角色認(rèn)知與定位第一講認(rèn)清角色忠于公司1、經(jīng)理人的四種角色職業(yè)經(jīng)理的四大角色：上司、同僚、下屬、自己錯(cuò)誤角色分析：老好人、自然人、官員、民意代表2、忠于公司，還是忠于職業(yè)？四種工作觀分析：雷鋒精神、雙贏、注重自己、混日子職業(yè)化的思考：為自己負(fù)責(zé)，與公司共贏第二講承擔(dān)責(zé)任解決問(wèn)題問(wèn)題的解決者責(zé)任的承擔(dān)者第三講雙贏思維輔佐上司1、了...
講師：王建軍咨詢電話：010-82593357下載需求表
《中層賦能領(lǐng)導(dǎo)力》 課時(shí)：2H
《中層賦能領(lǐng)導(dǎo)力》—打造以人為本的高績(jī)效團(tuán)隊(duì)主講：俞萍【課程背景】如何在危機(jī)中生存和發(fā)展，很難依靠企業(yè)一把手去扭轉(zhuǎn)乾坤，它需要一支高效的團(tuán)隊(duì)，形成合力，互相理解，互助互信，共同戰(zhàn)斗。如何把團(tuán)隊(duì)打造成為這樣一支隊(duì)伍呢？分析了解團(tuán)隊(duì)成員的現(xiàn)狀，了解團(tuán)隊(duì)成員的職業(yè)性格，掌握識(shí)人用人的技能，做好人崗匹配，團(tuán)隊(duì)管理者可以采用合適的管理工具和領(lǐng)導(dǎo)方式，充分激發(fā)員工潛能，...
講師：俞萍咨詢電話：010-82593357下載需求表
《教練型領(lǐng)導(dǎo)力》——打造教練型經(jīng)理人主講：俞萍【課程背景】環(huán)境快速變化，在這個(gè)VUCA時(shí)代，只有敏捷個(gè)體和敏捷生態(tài)才能應(yīng)對(duì)快速的市場(chǎng)需求，企業(yè)隨時(shí)需要根據(jù)市場(chǎng)需求做出調(diào)整，與此同時(shí)管理人員如何更好地應(yīng)對(duì)并且貫徹和執(zhí)行公司的調(diào)整方向呢？在新形勢(shì)下，部門(mén)之間的鏈接和配合愈加重要和緊密，管理人員如何能高效地協(xié)助各類資源。新生代員工越來(lái)越關(guān)注自我價(jià)值的訴求，管理人員...
講師：俞萍咨詢電話：010-82593357下載需求表
《賦能型領(lǐng)導(dǎo)力—打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)》 課時(shí)：12H
《賦能型領(lǐng)導(dǎo)力—打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)》主講：俞萍【課程背景】如何在危機(jī)中生存和發(fā)展，很難依靠企業(yè)一把手去扭轉(zhuǎn)乾坤，它需要一支高效的團(tuán)隊(duì)，形成合力，互相理解，互助互信，共同戰(zhàn)斗。如何把團(tuán)隊(duì)打造成為這樣一支隊(duì)伍呢？分析了解團(tuán)隊(duì)成員的現(xiàn)狀，了解團(tuán)隊(duì)成員的職業(yè)性格，掌握識(shí)人用人的技能，做好人崗匹配，團(tuán)隊(duì)管理者可以采用合適的管理工具和領(lǐng)導(dǎo)方式，充分激發(fā)員工潛能，發(fā)揮員工優(yōu)勢(shì)...
講師：俞萍咨詢電話：010-82593357下載需求表
《賦能型團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力》打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)主講：俞萍老師【課程背景】如何在危機(jī)中生存和發(fā)展，很難依靠企業(yè)一把手去扭轉(zhuǎn)乾坤，它需要一支高效的團(tuán)隊(duì)，形成合力，互相理解，互助互信，共同戰(zhàn)斗。如何把團(tuán)隊(duì)打造成為這樣一支隊(duì)伍呢？分析了解團(tuán)隊(duì)成員的現(xiàn)狀，了解團(tuán)隊(duì)成員的職業(yè)性格，掌握識(shí)人用人的技能，做好人崗匹配，團(tuán)隊(duì)管理者可以采用合適的管理工具和領(lǐng)導(dǎo)方式，充分激發(fā)員工潛能，發(fā)揮員...
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《成為促動(dòng)師促成高績(jī)效》——促動(dòng)型領(lǐng)導(dǎo)力主講：俞萍【課程背景】在面臨經(jīng)濟(jì)新常態(tài)、互聯(lián)網(wǎng)+等多重挑戰(zhàn)的VUCA時(shí)代，很多行業(yè)和企業(yè)都面臨著被“洗牌“的危機(jī)。如何在危機(jī)中生存和發(fā)展，很難依靠企業(yè)一把手去扭轉(zhuǎn)乾坤，它需要全員參與，共享智慧，聚焦企業(yè)真實(shí)問(wèn)題，探詢解決問(wèn)題的方法。如何有效地調(diào)動(dòng)全員參與，如何有效地激發(fā)全員智慧，如何有效地達(dá)成全員共識(shí)，如何高效決策，如...
講師：俞萍咨詢電話：010-82593357下載需求表
《促動(dòng)群體智慧提升組織效能》—促動(dòng)型領(lǐng)導(dǎo)力主講：俞萍【課程背景】在面臨經(jīng)濟(jì)新常態(tài)、互聯(lián)網(wǎng)+等多重挑戰(zhàn)的VUCA時(shí)代，很多行業(yè)和企業(yè)都面臨著被“洗牌“的危機(jī)。如何在危機(jī)中生存和發(fā)展，很難依靠企業(yè)一把手去扭轉(zhuǎn)乾坤，它需要全員參與，共享智慧，聚焦企業(yè)真實(shí)問(wèn)題，探詢解決問(wèn)題的方法。如何有效地調(diào)動(dòng)全員參與？如何有效地激發(fā)全員智慧？如何有效地達(dá)成全員共識(shí)？如何高效決策？...
講師：俞萍咨詢電話：010-82593357下載需求表
《促動(dòng)型領(lǐng)導(dǎo)力》主講：俞萍【課程背景】在面臨經(jīng)濟(jì)新常態(tài)、互聯(lián)網(wǎng)+等多重挑戰(zhàn)的VUCA時(shí)代，很多行業(yè)和企業(yè)都面臨著被“洗牌“的危機(jī)。如何在危機(jī)中生存和發(fā)展，很難依靠企業(yè)一把手去扭轉(zhuǎn)乾坤，它需要全員參與，共享智慧，聚焦企業(yè)真實(shí)問(wèn)題，探詢解決問(wèn)題的方法。如何有效地調(diào)動(dòng)全員參與，如何有效地激發(fā)全員智慧，如何有效地達(dá)成全員共識(shí)，如何高效決策，如何做到力出一孔，促動(dòng)技術(shù)...
講師：俞萍咨詢電話：010-82593357下載需求表
《數(shù)智時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)力的五項(xiàng)修煉》 課時(shí)：12H
《數(shù)智時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)力的五項(xiàng)修煉》主講：馬力老師【課程背景】企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型面臨諸多難題，但真正“卡”轉(zhuǎn)型脖子的不是技術(shù)，而是要通過(guò)數(shù)字化實(shí)現(xiàn)“體驗(yàn)提升、效率提升、模式提升”的目標(biāo)，因此需要配合數(shù)字化轉(zhuǎn)型的實(shí)現(xiàn)“轉(zhuǎn)意識(shí)、轉(zhuǎn)文化、轉(zhuǎn)組織、轉(zhuǎn)方法、轉(zhuǎn)模式”的同步轉(zhuǎn)型與提升，因此數(shù)智時(shí)代對(duì)管理者的領(lǐng)導(dǎo)力提出了更高的要求。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，主要達(dá)成主要目標(biāo)為：1.基于數(shù)智時(shí)...
講師：馬力咨詢電話：010-82593357下載需求表
《優(yōu)勢(shì)領(lǐng)導(dǎo)力：打造變革型團(tuán)隊(duì)》 課時(shí)：12H
優(yōu)勢(shì)領(lǐng)導(dǎo)力：打造變革型團(tuán)隊(duì)課程背景：在當(dāng)今快速變化的商業(yè)環(huán)境中，領(lǐng)導(dǎo)者面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。這要求領(lǐng)導(dǎo)者不僅要具備扎實(shí)的專業(yè)技能，還需要具備靈活的領(lǐng)導(dǎo)力，能夠根據(jù)不同的情境和員工的發(fā)展階段采取最適合的領(lǐng)導(dǎo)策略。然而，在實(shí)際工作中，許多領(lǐng)導(dǎo)者面臨諸多挑戰(zhàn)：●如何有效識(shí)別自身領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格并理解不同類型領(lǐng)導(dǎo)者的特點(diǎn)，以發(fā)揮自身領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)勢(shì)；●如何組建和領(lǐng)導(dǎo)多元化團(tuán)隊(duì)，匹配...
講師：吳錚力咨詢電話：010-82593357下載需求表
《領(lǐng)導(dǎo)力：情境管理智慧》 課時(shí)：12H
領(lǐng)導(dǎo)力：情境管理智慧課程背景：為了在當(dāng)今這個(gè)瞬息萬(wàn)變的商業(yè)中保持企業(yè)長(zhǎng)期的競(jìng)爭(zhēng)力和持續(xù)發(fā)展，各級(jí)管理者需要擁有能夠適應(yīng)不同情境、靈活多變的領(lǐng)導(dǎo)力。然而，傳統(tǒng)的單一固化的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格往往難以應(yīng)對(duì)如此復(fù)雜多變的情況，這導(dǎo)致員工發(fā)展緩慢、團(tuán)隊(duì)效率低下、業(yè)務(wù)增長(zhǎng)放緩等一系列問(wèn)題。每一位員工都是獨(dú)一無(wú)二的，他們有著不同的工作能力、工作意愿和發(fā)展階段。同樣，團(tuán)隊(duì)和業(yè)務(wù)也會(huì)經(jīng)...
