班組長管理課程體系
班組長現(xiàn)場管理技能 課時(shí)：6H
講：班組長的使命與職責(zé)一、班組長管理水平現(xiàn)狀二、班組長的地位界定三、班組長的管理方法與原則四、班組長的工作使命五、班組長的工作職責(zé)六、班組長的作用與權(quán)限七、班組長綜合能力要求第二講：班組長現(xiàn)場管理的目標(biāo)，內(nèi)容，基本法則與方法一、什么是現(xiàn)場二、現(xiàn)場管理三、班組現(xiàn)場管理四、管理目標(biāo)（QCD）五、管理資源（4M1E）六、現(xiàn)場管理屋七、三現(xiàn)主義八、如何有效開展現(xiàn)場管...
講師：郭濤 咨詢電話：010-82593357下載需求表
移動(dòng)班組長管理技能提升訓(xùn)練（4天） 課時(shí)：24H
一、移動(dòng)班組長的角色認(rèn)知1、從業(yè)務(wù)精英到管理高手1）中國班組長發(fā)展的四個(gè)階段2）企業(yè)常見的班組長類型3）優(yōu)秀移動(dòng)班組長的角色定位兵頭將尾、現(xiàn)場、人微言重、責(zé)無旁貸、全能兵王演練：劉班長的苦惱2、優(yōu)秀移動(dòng)班組長的工作重點(diǎn)1）移動(dòng)班組長的五大核心任務(wù)2）移動(dòng)班組長的工作流程教學(xué)影片：《晨會(huì)與夕會(huì)》3、優(yōu)秀移動(dòng)班組長的素質(zhì)要求與能力結(jié)構(gòu)1）優(yōu)秀移動(dòng)班組長的八大素質(zhì)...
講師：王哲光 咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、班組管理應(yīng)先“理”后“管” 二、抓好幾個(gè)點(diǎn)，帶動(dòng)一大片 班組精細(xì)化管理的三大原則 一、讀得懂就能學(xué)得會(huì) 二、做任何事情都要有“度” 三、消滅班組管理中的一切死角 班組管理五大方法 一、專業(yè)的人做專業(yè)的事 ?。ㄒ唬┲挥小皩I(yè)”才能精細(xì) （二）、專業(yè)的人做專業(yè)的事 ?。ㄈ⒁粚６嗄堋 。ㄋ模?、做好班組專業(yè)化工作 二、泡茶也要講步驟 ...
講師：王琛 咨詢電話：010-82593357下載需求表
班組長實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練 課時(shí)：6H
節(jié)班組長角色認(rèn)知班組長的角色認(rèn)知與角色擔(dān)當(dāng)，是管理技能的基礎(chǔ)，很多班組問題的根源，是角色錯(cuò)位導(dǎo)致的，扮演好班組長角色，承擔(dān)管理職責(zé)，調(diào)整積極心態(tài)，是管理之本。1.班組長需要面臨理性的落差2.班組長扮演的三種角色：1）教練，2）伙伴，3）顧問；3.優(yōu)秀班組長的職業(yè)化修煉4.優(yōu)秀班組長的管理角色問題5.管理角色的價(jià)值觀問題6.班組長---團(tuán)隊(duì)的雁群效應(yīng)7.隊(duì)列訓(xùn)...
講師：韓超 咨詢電話：010-82593357下載需求表
班組長管理五大劍法 課時(shí)：12H
天培訓(xùn)內(nèi)容時(shí)間章節(jié)內(nèi)容工具/表單1.5H劍法一：知已知彼百戰(zhàn)百勝案例導(dǎo)入:牛肉拉面的故事一、班組長的角色定位與職責(zé)1、企業(yè)組織縱向管理層次2、班組長代表的三個(gè)立場3、班組長的重要作用二、成功班組長的能力要素視頻案例：亮劍片段三、班組長與企業(yè)間的關(guān)系國家—企業(yè)—平臺(tái)—個(gè)人—價(jià)值四、班組長的勝任力模型案例：克林頓案例勝任力模型圖五、管理的五項(xiàng)職能案例：西游記案例...
講師：郭濤 咨詢電話：010-82593357下載需求表
節(jié)角色認(rèn)知一、角色雷達(dá)——掃描班組長在組織中的價(jià)值1．上下級(jí)的“助力器”2．組織管理的“緩沖器”二、角色挑戰(zhàn)——班組長能力發(fā)展時(shí)面臨的挑戰(zhàn)1．缺乏進(jìn)取心/不學(xué)習(xí)2．等、靠、要/歸罪于外三、角色定位——解析班組長在組織中的定位1．作為下屬的班組長的角色定位——計(jì)劃執(zhí)行者2．作為同事的班組長的角色定位——績效伙伴3．作為上司的班組長的角色定位——教練型管理者四、...
講師：周煒 咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分班組長的職責(zé)、角色、態(tài)度1、班組長的主要職責(zé)u勞務(wù)管理u現(xiàn)場生產(chǎn)管理u輔助上級(jí)u支持你所在區(qū)域?qū)σ韵聨追矫孀鞒鲐暙I(xiàn)u班組長的六大核心使命-QCDSPM2、班組長的角色認(rèn)知u從“自己做”到“帶領(lǐng)別人做”u作為下屬，班組長角色定位u作為平級(jí)，班組長角色定位u作為上級(jí)，班組長角色定位u班組長的六大角色轉(zhuǎn)變案例討論：李明新晉升為班組長，發(fā)生的一系管理問題，讓他幾...
講師：冉云帆 咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、工作教導(dǎo)（JI）-小組討論：工作教導(dǎo)的意義-工作教導(dǎo)的六個(gè)基本原則-工作教導(dǎo)的內(nèi)容---知識(shí)-工作教導(dǎo)的內(nèi)容---態(tài)度-工作教導(dǎo)的內(nèi)容---技能-擺脫輔導(dǎo)的五大思想障礙-工作教導(dǎo)的方法和時(shí)機(jī)-不同類型部屬的輔導(dǎo)方法-角色扮演：現(xiàn)場工作教導(dǎo)-現(xiàn)場工作教導(dǎo)的四個(gè)步驟-現(xiàn)場工作教導(dǎo)的五個(gè)要點(diǎn)-工作教導(dǎo)的誤區(qū)和禁語-單元作業(yè)：321實(shí)踐計(jì)劃明確工作教導(dǎo)意義掌握工...
講師：王德友 咨詢電話：010-82593357下載需求表
節(jié)管理導(dǎo)入管理首先是一門科學(xué)，是技術(shù)，其次也是一門藝術(shù)，系統(tǒng)全面地解析什么是管理，夯實(shí)管理技術(shù)的基礎(chǔ)，是未來學(xué)習(xí)各種管理模塊和管理工具方法的前提。1.管理的五大職能與任務(wù)2.管理之路：古典管理理論：效率與控制，泰勒，甘特，組織結(jié)構(gòu)；3.管理之路：行為科學(xué)理論：動(dòng)機(jī)與激勵(lì)，霍桑實(shí)驗(yàn)，馬斯洛需求；4.管理之路：知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代：目標(biāo)與績效：教練領(lǐng)導(dǎo)，自我管理；第二節(jié)...
講師：韓超 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《卓越班組長實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練(基礎(chǔ)篇)》 課時(shí)：2H
講班組長應(yīng)有的認(rèn)識(shí)1、認(rèn)識(shí)你所在行業(yè)及所屬企業(yè)2、認(rèn)識(shí)你所屬的部門和定位3、班組長的地位和作用4、班組長的日常工作內(nèi)容5、班組管理的職責(zé)6、班組長的三大工作角色和多角色轉(zhuǎn)換7、優(yōu)秀班組長的基本素質(zhì)要求及崗位操作規(guī)范8、討論：目前你所在企業(yè)或班組的問題是什么？應(yīng)如何解決？第二講班組日常管理實(shí)務(wù)1、班組長一日工作概要（時(shí)間表）2、班前、班后工作交接l交接班內(nèi)容l...
講師：朱建農(nóng) 咨詢電話：010-82593357下載需求表
【課程大綱】第1講班組長角色認(rèn)知和自我成長一、班組長如何進(jìn)行角色認(rèn)知和修煉l班組長的管理困惑分析l班組長在現(xiàn)代企業(yè)中的地位和作用l班組長在現(xiàn)代企業(yè)中的六大使命l班組長的六大工作職責(zé)l班組長的九種角色及其分析l班組長的角色定位和角色轉(zhuǎn)變l【案例分享】某公司班組長管理角色定位l【案例分析】某公司總裝班組長崗位職責(zé)二、班組長如何提升自身素質(zhì)與管理水平l班組長的七種...
講師：趙又德 咨詢電話：010-82593357下載需求表
◆班組長的角色認(rèn)知—明確你的工作與職責(zé)1、什么是基層干部2、自我角色認(rèn)知3、基層干部的多重角色4、基層干部的重要作用5、優(yōu)秀基層干部的技能要求◆班組長的執(zhí)行力—打造以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行班組團(tuán)隊(duì)1、什么是執(zhí)行2、什么是任務(wù)，什么是結(jié)果？3、不結(jié)果的困惑4、執(zhí)行的入口：外包思維5、結(jié)果，理由第二；鎖定目標(biāo)，專注重復(fù)；（電影分享：《喜劇之王》）6、結(jié)果思維7、執(zhí)行四...
講師：李安強(qiáng) 咨詢電話：010-82593357下載需求表
TWI班組長、線長、領(lǐng)班等制造業(yè)基層主管系統(tǒng)管理 課時(shí)：6H
TWI的準(zhǔn)備知識(shí)1、什么是TWI；制造業(yè)領(lǐng)袖對(duì)TWI的評(píng)價(jià)；2、TWI的產(chǎn)生背景與發(fā)展；TWI培訓(xùn)的重要性與內(nèi)容3、TWI的特點(diǎn)；企業(yè)班組長的現(xiàn)狀4、培訓(xùn)計(jì)劃：部分或單元課程課時(shí)1管理的基礎(chǔ)和管理者的角色認(rèn)知；12項(xiàng)核心管理技能與執(zhí)行力6H2生產(chǎn)管理和常用的現(xiàn)場管理工具及技能6H3品質(zhì)管理與問題或難題的分析及解決6H4TWI-JI工作教導(dǎo)6H5TWI-JR工...
講師：周得良 咨詢電話：010-82593357下載需求表
班組長電力安全生產(chǎn)現(xiàn)場管理 課時(shí)：12H
課程單元單元內(nèi)容天上午：8：30-11：30下午：2：30-5：30導(dǎo)入生產(chǎn)班組規(guī)范管理1.現(xiàn)場安全管理綜述1)觸目驚心的數(shù)字2)安全生產(chǎn)形勢嚴(yán)峻的原因和對(duì)策3)電力企業(yè)安全生產(chǎn)的內(nèi)涵4)電力安全生產(chǎn)的重要意義2.為什么要規(guī)范化管理？規(guī)范化與安全生產(chǎn)的聯(lián)系《南方電網(wǎng)生產(chǎn)班組規(guī)范化管理標(biāo)準(zhǔn)》之安全管理解讀1)安全生產(chǎn)責(zé)任制2)安全生產(chǎn)管理目標(biāo)3)安全活動(dòng)4)安...
講師：魏淼清 咨詢電話：010-82593357下載需求表
【課程大綱】第1講時(shí)間管理——增加有效工作時(shí)間l 時(shí)間特性及法律法規(guī)規(guī)定的工作時(shí)間l 【案例分析】班組長如何接受他人請托的事情l 【案例分析】班組長如何應(yīng)對(duì)不速之客的打擾l 班組長如何管理好自己的時(shí)間l 看看你的時(shí)間拖延商數(shù)l 原則：改變拖延時(shí)間習(xí)慣三步曲l 班組長如何管理班組成員的工作時(shí)間第2講TPM——提高設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)率l 測試：設(shè)備綜合效率水平評(píng)價(jià)表l T...
