5S6S課程體系

劉小明 精益生產(chǎn)管理   課時(shí):12H

課程背景◆精益生產(chǎn)是上一世紀(jì)50年代,在工業(yè)工程技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)之上,以豐田汽車(chē)生產(chǎn)系統(tǒng)(TPS)為代表所形成的一種制造業(yè)生產(chǎn)組織方式。◆精益生產(chǎn)首先是一種文化形態(tài)上的差異,其次才是技術(shù)上的差異。◆精益生產(chǎn)首先是觀念,叫做精益思維,體現(xiàn)了效益成本的原則。課程收益◆通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)員能理解精益生產(chǎn)的發(fā)展歷史?!敉ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)學(xué)員認(rèn)識(shí)精益生產(chǎn)模式?!魩椭鷮W(xué)員認(rèn)清自己企業(yè)的七大浪...

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咨詢式培訓(xùn)無(wú)障礙推行6S實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課程效果1、讓管理者掌握消除推行6S障礙的方法及實(shí)施要點(diǎn);2、身臨其境般分享成功企業(yè)的案例;3、徹底澄清各級(jí)人員推行5S管理的觀念誤區(qū),避免推行過(guò)程中少走彎路,增強(qiáng)成功推行6S管理的信心;4、提供一套非常簡(jiǎn)單、實(shí)用的成功推行5S管理的方案與步驟,真正分享成功推行6S管理給企業(yè)帶來(lái)的巨大效果!5、幫助企業(yè)全面打造卓越的規(guī)范化、動(dòng)...

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目視管理與現(xiàn)場(chǎng)6S講師:李見(jiàn)明學(xué)時(shí):12學(xué)時(shí)【課程描述】:目視管理和現(xiàn)場(chǎng)6S是現(xiàn)場(chǎng)管路的兩大基礎(chǔ),目視管理也稱(chēng)看得見(jiàn)的管理,將日常需要管理、需要溝通的內(nèi)容用看板的方式公示出來(lái),起到管理的作用;6S是整理(Seiri)、整頓(Seiton)、清掃(Seiso)、清潔(Seikeetsu)、素養(yǎng)(Shitsuke)、安全(Safely)等單詞的縮寫(xiě),6S提倡員工...

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《5S培訓(xùn)與推行實(shí)務(wù)》講師:李見(jiàn)明學(xué)時(shí):6學(xué)時(shí)【課程描述】:5S是整理(Seiri)、整頓(Seiton)、清掃(Seiso)、清潔(Seikeetsu)、素養(yǎng)(Shitsuke)等日文單詞的縮寫(xiě),5S提倡員工從小事和一點(diǎn)一滴做起,去激發(fā)員工的工作熱情和對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)。本課程旨在通過(guò)5S現(xiàn)場(chǎng)持續(xù)改進(jìn)的培訓(xùn),使學(xué)員熟悉5S基本原理,掌握整理、整頓、清潔、清掃、素...

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6S與目視化管理   課時(shí):12H

6S與目視化管理主講:曹曉峰n課程說(shuō)明:6S,即整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)和安全,這是一個(gè)源自日本的非常簡(jiǎn)單的管理方式,最初叫做3S,后來(lái)增加了清潔和素養(yǎng),稱(chēng)為5S。再后來(lái),鑒于安全管理的重要性,又增加了安全,所以稱(chēng)為6S。很多公司都曾經(jīng)或者仍在推行5S或6S,但是簡(jiǎn)單不等于容易,成功的6S活動(dòng)需要一個(gè)好的推行策略加上長(zhǎng)期不懈的堅(jiān)持。本課程除了介紹6S的原...

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深度服務(wù)效能為王《銀行網(wǎng)點(diǎn)6S管理與服務(wù)禮儀》培訓(xùn)建議實(shí)施方案主講人:朱美林培訓(xùn)背景:近年來(lái),銀行業(yè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)日益加劇,銀行要把握發(fā)展機(jī)遇,就要積極實(shí)施變革與轉(zhuǎn)型,從而提高核心競(jìng)爭(zhēng)力。在銀行的整體布局規(guī)劃中,廳堂網(wǎng)點(diǎn)是最重要的環(huán)節(jié)之一,是銀行與客戶直接交流的第一平臺(tái),是銀行參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的重要資源。因此通過(guò)建立一套標(biāo)準(zhǔn)化.規(guī)范化的銀行服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)體系和網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)...

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綻放服務(wù)之美《政務(wù)窗口服務(wù)禮儀與場(chǎng)景實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用》培訓(xùn)方案主講人:朱美林?課程背景:政務(wù)窗口是政府密切聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶,為了進(jìn)一步加強(qiáng)工作人員的作風(fēng)建設(shè),及時(shí)更新觀念,找準(zhǔn)工作定位,從感情上貼近群眾,在工作上接近群眾,真正做到急群眾之所急,想群眾之所想,讓群眾高興而來(lái),滿意而歸,切實(shí)提高行政服務(wù)效能。古語(yǔ)云:“倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié),衣食足而知榮辱。荀子說(shuō)過(guò):“禮者...

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6S標(biāo)桿現(xiàn)場(chǎng)建設(shè)實(shí)戰(zhàn)攻略課程背景:什么樣的現(xiàn)場(chǎng)才能稱(chēng)為標(biāo)桿?規(guī)范的現(xiàn)場(chǎng):提升企業(yè)形象,整齊、清潔、井井有條的工作環(huán)境,容易吸引顧客,讓顧客有信心;口碑好,會(huì)成為其他公司的學(xué)習(xí)對(duì)象。得心應(yīng)手的工具:工作效率得以提升,良好的工作環(huán)境和工作氛圍,高品質(zhì)的工作伙伴,物品擺放有序,不用尋找,沒(méi)有多余的物品,工具,員工可以集中精神工作。低差錯(cuò)的后勤保障:構(gòu)筑工作(產(chǎn)品)...

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辦公室5S   課時(shí):6H

課程名稱(chēng)辦公室5S管理授課對(duì)象辦公室人員和5S管理人員課程背景什么是5S?難道5S真的是揮揮掃帚,把衛(wèi)生搞一搞,就完事了嗎,還是純粹是工作之外的負(fù)擔(dān)呢?難道這就是日本企業(yè)騰飛的真正秘訣嗎,傻子都曉得這是不可能的,但是為什么5S還是停留在衛(wèi)生階段呢,是對(duì)5S管理本身的誤解還是對(duì)管理工具的無(wú)知。辦公室的5S真正的目的是掃除影響工作效率和質(zhì)量的不良要素,形成制度化...

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課程名稱(chēng)5S與目視化晉階訓(xùn)練營(yíng)(2天)課程背景5S與目視化簡(jiǎn)單?不簡(jiǎn)單?簡(jiǎn)單,幾乎為眾人所知,容易操作,無(wú)論學(xué)歷高低;不簡(jiǎn)單,5S管理進(jìn)入中國(guó)二十多年,但是大部分的國(guó)內(nèi)企業(yè)僅僅做到了2個(gè)S:半個(gè)整理,僅僅把現(xiàn)在有的物品整理,但是無(wú)法進(jìn)入源頭行動(dòng);70的整頓;25的清潔;15的清掃,對(duì)于素養(yǎng)更是強(qiáng)調(diào)品德修養(yǎng)的部分多于為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值的部分。對(duì)于從人體5感與目視化...

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《酒店5S可視化管理技巧》   課時(shí):12H

《酒店5S可視化管理實(shí)務(wù)》|【培訓(xùn)課時(shí)】|2天/12課時(shí)||【培訓(xùn)師】|孫老師||【培訓(xùn)對(duì)象】|酒店部門(mén)主管、經(jīng)理、總監(jiān)、店長(zhǎng);總廚、財(cái)務(wù)、采購(gòu)、倉(cāng)儲(chǔ)人員||【培訓(xùn)特點(diǎn)】|融顧問(wèn)式、教練式于一體;“講授+方法+工具+實(shí)務(wù)”結(jié)合:|||案例剖析+角色扮演+情景模擬+小組PK+答疑分享+音樂(lè)視頻+故事游戲+室|||內(nèi)拓展||【五“非”優(yōu)勢(shì)|系統(tǒng)專(zhuān)業(yè):十一年酒店經(jīng)...

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基于精益的現(xiàn)場(chǎng)6S管理〖課程背景〗現(xiàn)場(chǎng)管理直接反映出一個(gè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的總體水平,是企業(yè)的“名片”。目前,國(guó)內(nèi)的一些中小企業(yè),現(xiàn)場(chǎng)管理水平很不盡人意?,F(xiàn)場(chǎng)管理仍屬粗放式管理,沒(méi)有區(qū)域劃分,物品擺放凌亂、隨意,空間擁擠、臟污不堪,跑、冒、滴、漏隨處可見(jiàn),物品尋找困難,員工士氣低落、工作效率低下,浪費(fèi)隨處可見(jiàn)。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境下企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者們都在尋求最佳的良策,...

 講師:朱建農(nóng)咨詢電話:010-82593357下載需求表


6S現(xiàn)場(chǎng)管理課程背景:1、日本,臺(tái)灣、香港的很多制造企業(yè)能夠很好的發(fā)展,其中有一個(gè)很關(guān)鍵的點(diǎn)是能夠全力執(zhí)行6s2、中國(guó)很多企業(yè)也在推行6s,但是效果不是很好,甚至很多人在說(shuō),自己家里的6S都沒(méi)有搞明白,企業(yè)的6S怎么能夠做好3、6s對(duì)于企業(yè),尤其是制造企業(yè)來(lái)說(shuō),是一個(gè)很好的管理工具4、6s執(zhí)行比較好的話,可以幫忙企業(yè)更好的管理,提升品質(zhì),提升績(jī)效6、6S要的...

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5S現(xiàn)場(chǎng)管理課程背景:1、日本,臺(tái)灣、香港的很多制造企業(yè)能夠很好的發(fā)展,其中有一個(gè)很關(guān)鍵的點(diǎn)是能夠全力執(zhí)行5s2、中國(guó)很多企業(yè)也在推行5s,但是效果不是很好,甚至很多人在說(shuō),自己家里的5S都沒(méi)有搞明白,企業(yè)的5S怎么能夠做好3、5s對(duì)于企業(yè),尤其是制造企業(yè)來(lái)說(shuō),是一個(gè)很好的管理工具4、5s執(zhí)行比較好的話,可以幫忙企業(yè)更好的管理,提升品質(zhì),提升績(jī)效5、5S要的...

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5S與目視化管理課程背景:1、日本,臺(tái)灣、香港的很多制造企業(yè)能夠很好的發(fā)展,其中有一個(gè)很關(guān)鍵的點(diǎn)是能夠全力執(zhí)行5s2、中國(guó)很多企業(yè)也在推行5s,但是效果不是很好,甚至很多人在說(shuō),自己家里的5S都沒(méi)有搞明白,企業(yè)的5S怎么能夠做好3、5s對(duì)于企業(yè),尤其是制造企業(yè)來(lái)說(shuō),是一個(gè)很好的管理工具4、5s執(zhí)行比較好的話,可以幫忙企業(yè)更好的管理,提升品質(zhì),提升績(jī)效5、5S...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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