課程體系

Python深度學(xué)習(xí)與知識圖譜培訓(xùn)(基礎(chǔ)部分)【課程時(shí)長】3天(6小時(shí)/天)【課程簡介】人工智能的浪潮正在席卷全球,各種培訓(xùn)課程應(yīng)運(yùn)而生,但真正能讓學(xué)員系統(tǒng)、全面掌握知識點(diǎn),并且能學(xué)以致用的實(shí)戰(zhàn)課程并不多見。本課程包含基于python的數(shù)據(jù)分析、深度學(xué)習(xí)的重要概念及常用算法(決策樹、關(guān)聯(lián)規(guī)則、聚類、貝葉斯網(wǎng)絡(luò)、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、支持向量機(jī)、隱馬爾科夫模型、遺傳算法、...

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AIGC-6天   課時(shí):6H

基于人工智能的內(nèi)容生成(AIGC)【課程簡介】無論是火遍全網(wǎng)的AI繪畫,還是震驚世人的ChatGPT,都屬于AIGC(基于人工智能的內(nèi)容生成)這一概念。AIGC并不是一個(gè)全新的概念,它最早出現(xiàn)在深度學(xué)習(xí)模型“對抗生成網(wǎng)絡(luò)”GAN的應(yīng)用中,被譽(yù)為“21世紀(jì)最強(qiáng)大的算法模型之一”,后續(xù)發(fā)展起來的擴(kuò)散模型,以及自然語言領(lǐng)域BERT、GPT等都是典型的AIGC模型。...

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ChatGPT等AI技術(shù)在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用背景與基礎(chǔ)知識-生成式人工智能(AIGC)概念-ChatGPT歷史與發(fā)展ChatGPT在醫(yī)療科研領(lǐng)域的基礎(chǔ)應(yīng)用-基于ChatGPT的科研工作-用ChatGPT實(shí)現(xiàn)摘要、總結(jié)、綜述-如何一小時(shí)之內(nèi)編寫一篇論文-提示詞工程ChatGPT模型背后的NLP基礎(chǔ)知識-深度學(xué)習(xí)算法基礎(chǔ)-MLP與CNN、RNN-特殊字符、分詞與停用...

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chatGPT-原理與實(shí)踐2天   課時(shí):12H

chatGPT原理與實(shí)踐【課程簡介】本課程旨在通過實(shí)際案例展示ChatGPT相關(guān)模型的具體應(yīng)用場景及實(shí)踐技巧,從而幫助學(xué)習(xí)者深入了解和掌握ChatGPT的概念和更廣泛的應(yīng)用,深入理解其工作方式,包括其基礎(chǔ)知識、核心算法和實(shí)現(xiàn)方式,掌握其在各行業(yè)領(lǐng)域中的應(yīng)用情況等。該課程適合于對ChatGPT技術(shù)感興趣的學(xué)習(xí)者,從初學(xué)者到進(jìn)階者均可受益。經(jīng)過本課程的學(xué)習(xí),獲得...

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質(zhì)量管理五大工具(APQP/FMEA/MSA/PPAP/SPC)培訓(xùn)?質(zhì)量管理五大工具,也稱品管五大工具。分別是:1.產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃(APQP,AdvancedProductQualityPlanning)2.失效模式和效果分析(FMEA,F(xiàn)ailureModeEffectAnalyse)3.測量系統(tǒng)分析(MSA,MeasureSystemAnalyse)...

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過程審核(VDA6.3)及產(chǎn)品審核(VDA6.5)系統(tǒng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)背景IATF16949:2016標(biāo)準(zhǔn)9.2.2.3、9.2.2.4條款明確提出,公司必須開展過程審核、產(chǎn)品審核工作;標(biāo)準(zhǔn)條文7.2.3、7.2.4明確提出公司過程審核內(nèi)審員、產(chǎn)品審核內(nèi)審員、體系內(nèi)審員、第二方審核員應(yīng)具備相應(yīng)的資質(zhì)。IATF16949:2016標(biāo)準(zhǔn)附錄B推薦了過程審核可使用《VDA...

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《VDA6.3 培訓(xùn)大綱》   課時(shí):12H

VDA6.3-2023(新版)課程大綱(目標(biāo)學(xué)員:項(xiàng)目經(jīng)理、質(zhì)量經(jīng)理、質(zhì)量工程師、開發(fā)工程師、供應(yīng)商管理、現(xiàn)場管理、工藝工程師、物流、采購、HR等(學(xué)習(xí)目的:1.掌握新版VDA6.3變化點(diǎn);2.VDA標(biāo)準(zhǔn)概況、過程審核員要求等;3.條款重新解讀,以便理解和應(yīng)對客戶審核;4.評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),降級原則等(課程時(shí)間計(jì)劃第一天上午:8:30-9:30?VDA的由來?IAT...

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新版FMEA培訓(xùn)培訓(xùn)對象:項(xiàng)目組成員、設(shè)計(jì)主管、工藝主管、項(xiàng)目質(zhì)量、過程質(zhì)量培訓(xùn)目的:1)發(fā)現(xiàn)原有FMEA的不足,2)熟悉新版FMEA的步驟3)可以實(shí)際操作(PFMEA)課程大綱:FMEA的目的、意義、及歷史FMEA對開發(fā)結(jié)果、產(chǎn)品過程質(zhì)量、客戶滿意的作用FMEA的發(fā)展歷史2.以實(shí)例說明沒有做好FMEA的影響3.新版FMEA的誕生過程AIAG、VDA的妥協(xié)合...

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德系供應(yīng)商項(xiàng)目管理要求--成熟度管理(MLA或RGA)一、目的、用途及適用范圍:德系OEM,如寶馬/奔馳/大眾等,對供應(yīng)商產(chǎn)品開發(fā)及項(xiàng)目管理的流程要求,都集中體現(xiàn)在成熟度管理(MATURITY LEVEL ASSESSMENT)。在大眾,稱為QPNI。在寶馬奔馳,稱為RGA。他們希望用這種格式化的階段問題表單的形式,規(guī)范新產(chǎn)品開發(fā)的步驟,建立雙方溝通平臺。所...

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產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃APQP培訓(xùn)對象項(xiàng)目組成員:項(xiàng)目工程師、設(shè)計(jì)、工藝、質(zhì)量、生產(chǎn)課程目標(biāo)掌握APQP基礎(chǔ)知識,穿插講解PPAP,FMEA,SPC知識結(jié)合項(xiàng)目實(shí)例,講解如何做項(xiàng)目管理,各階段的輸入輸出文件及烏龜圖分析與德系成熟度管理MLA要求進(jìn)行對比課程時(shí)間共2天課程大綱第一天APQP與IATF16949的關(guān)聯(lián)APQP的第一階段:策劃和定義項(xiàng)目(各文件范例)RF...

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產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃APQP培訓(xùn)對象項(xiàng)目組成員:項(xiàng)目工程師、設(shè)計(jì)、工藝、質(zhì)量、生產(chǎn)課程目標(biāo)掌握APQP基礎(chǔ)知識,穿插講解PPAP,FMEA,SPC知識結(jié)合項(xiàng)目實(shí)例,講解如何做項(xiàng)目管理,各階段的輸入輸出文件及烏龜圖分析與德系成熟度管理MLA要求進(jìn)行對比課程時(shí)間共1天,6小時(shí)課程大綱APQP與IATF16949的關(guān)聯(lián)APQP的第一階段:策劃和定義項(xiàng)目(各文件范例)R...

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PPAP培訓(xùn)講義大綱(7小時(shí))1.PPAP的適用性及工作流程(附帶講介紹德系PPA)2.提交等級及交付物清單3.交付內(nèi)容注意事項(xiàng):詳細(xì)內(nèi)容,案例3.1設(shè)計(jì)記錄3.2工程變更文件3.3材料數(shù)據(jù)表3.4材料及分供方清單3.5工程試驗(yàn)清單及PPAP試驗(yàn)清單3.6零件工程認(rèn)可報(bào)告3.7外觀批準(zhǔn)報(bào)告3.8試驗(yàn)室認(rèn)可文件3.9匹配評估批準(zhǔn)報(bào)告3.10產(chǎn)品包裝說明3.11...

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SPC精品課程培訓(xùn)大綱【培訓(xùn)特色】我們注重理論培訓(xùn)結(jié)合企業(yè)實(shí)際,便于學(xué)員理解SPC的基本概念以及它們在企業(yè)的具體應(yīng)用;同時(shí),我們更是通過大量的練習(xí),使學(xué)員能夠理解并掌握各種統(tǒng)計(jì)控制方法,也能夠面對各種異常的結(jié)果作出正確的反應(yīng);我們通過我們獨(dú)特的課堂管理促進(jìn)學(xué)員積極參與本課程,包括提問、討論、分享、練習(xí)、評估,同時(shí)我們也有系統(tǒng)的評分和考試方法以評價(jià)學(xué)員的認(rèn)知程...

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BMW特殊要求及流程大綱培訓(xùn)對象項(xiàng)目組成員:項(xiàng)目經(jīng)理、設(shè)計(jì)、工藝、質(zhì)量、制造、銷售參與部門的負(fù)責(zé)人課程內(nèi)容、目標(biāo)理解BMW特殊要求了解潛在供應(yīng)商評審SPS、技術(shù)質(zhì)量問題QOFFER提交、產(chǎn)品開發(fā)流程IPQ(RGA),產(chǎn)品及過程批準(zhǔn)審核PZS,網(wǎng)站模塊介紹:技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)TERGE,項(xiàng)目信息GIS,績效考核LPKM,各縮寫詞解釋課程時(shí)間共2天,14小時(shí)課程大綱潛在供...

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IATF16949:2016汽車質(zhì)量管理體系內(nèi)審員培訓(xùn)←課程目的:本課程遵照IATF(國際汽車推動小組)IATF16949標(biāo)準(zhǔn)的要求,通過質(zhì)量管理原則、過程方法和基于風(fēng)險(xiǎn)的思維、IATF16949與ISO/TS16949條款的比較和關(guān)聯(lián)矩陣、基于“過程方法”的體系審核四個(gè)單元的講解與演練,使學(xué)員:1.理解質(zhì)量管理原則;2.理解過程方法以及基于風(fēng)險(xiǎn)的思維和PD...

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