課程體系

-114300561975打造卓有成效的項目管理辦公室(PMO)(標準課時:1天)課程簡介隨著項目管理技術的不斷深入應用,項目管理辦公室(PMO)受到越來越多企業(yè)的關注和重視。然后,真正充分發(fā)揮了項目管理辦公室(PMO)作用的企業(yè)并不多見!原因在哪里?項目管理辦公室(PMO)究竟應該承擔哪些主要的工作職責?項目管理辦公室(PMO)應該設置哪些崗位?項目管理辦...

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-114300561975從項目經(jīng)理到項目集經(jīng)理(標準課時:2天)課程簡介單一項目的管理者我們稱其為項目經(jīng)理,多個相關聯(lián)項目的管理者我們稱其為項目集經(jīng)理。項目經(jīng)理和項目集經(jīng)理有何區(qū)別?項目集經(jīng)理需要履行好哪些重要職能?如何實現(xiàn)項目經(jīng)理到項目集經(jīng)理的成功蛻變?這些問題的答案,就是本課程的重點。該課程濃縮了講師多年的研究成果、實踐經(jīng)驗和切身感悟,針對性和實用性都...

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打造高效團隊   課時:12H

-104775775335打造高效團隊(標準課時:2天)課程簡介該課程從探討“什么是團隊”開始,逐步深入地探討團隊基礎知識和團隊角色、高效團隊的特征、優(yōu)秀Teamleader的品質和行為習慣,以及如何通過營造高效團隊提升團隊的業(yè)績,是各級管理者亟須的一門實用性課程。該課程標準時間為2天,可根據(jù)企業(yè)實際需要,增加一天拓展式訓練項目,通過分組實訓競賽的方式,讓參...

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PMP考前培訓課程   課時:24H

-114300561975PMP考前培訓課程(標準課時:6天+3天)課程簡介本課程針對考PMP證書的項目管理專業(yè)人士設置,亦可作為項目管理從業(yè)者或項目管理愛好者緊著項目管理最新知識和技術的學習課程。-114300125730課程對象PMP考生、項目管理從業(yè)人員等。-13335092710課程大綱第一天PMP考試簡介、引論、項目運行環(huán)境、項目經(jīng)理的角色第二天項...

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成功項目管理七步致勝   課時:12H

成功-104775777240項目管理七步致勝(標準課時:2天)課程簡介本課程直擊項目管理的核心與精髓,全面、系統(tǒng)講解成功項目管理的七大致勝工作步驟:第一步:厘清項目目標,第二步:制定項目計劃,第三步:嚴格執(zhí)行計劃,第四步:有效溝通與互動,第五步:有效監(jiān)督與檢查,第六步:問題早發(fā)現(xiàn)早整改,第七步:總結、反思并持續(xù)改進。在整個課程的實施過程中,將采用案例講解、...

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TTT培訓師培訓技能提升   課時:18H

-114300561975TTT培訓師培訓技能提升(標準課時:3天)課程簡介本課程采用知識講解、講師示范、學員演練和講師點評、互動研討相結合的方式,讓學員掌握課堂儀容儀表、授課技巧、課堂處理技巧、課程開發(fā)、課件制作以及培訓師如何實現(xiàn)自我成長等六大方面的知識和技能,是培訓師的一門必修課。-114300125730課程對象商業(yè)培訓師、企業(yè)內訓師、企業(yè)各層級管理者...

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中國制造2025――新時期,新挑戰(zhàn)《以(高效管理)為導向的中基層管理者管理技能修煉》專為成長型企業(yè)量身訂制,全面提升管理干部管控力解決成長型企業(yè)面臨的現(xiàn)實困惑與挑戰(zhàn),讓“中間力量”迅速成為“中堅力量”課程背景:?當前管理界形成一個共識:制約中國企業(yè)發(fā)展的主要瓶頸是管理。天時、地利關健在于人和。面對全球化的浪潮,中國企業(yè)真正要創(chuàng)建現(xiàn)代企業(yè)管理機制,首先必需打造...

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中國制造2025《3T標準化精益管理系統(tǒng)構建》TPM-TQM-TCM(咨詢式方案班)專為制造型企業(yè)量身訂制,全面提升生產干部管控力解決制造型企業(yè)面臨的現(xiàn)實困惑與挑戰(zhàn),讓“中間力量”迅速成為“中堅力量”隨著國內外生存壓力與競爭的加劇,企業(yè)的經(jīng)營環(huán)境越來越惡劣,中國企業(yè)特別是制造型企業(yè)面臨著生存和發(fā)展的嚴峻考驗。每個企業(yè)都期望降低工廠成本來滿足客戶需求,以適應當...

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《卓越領導力-中高層管理干部必修課》一、課程背景:美國管理專家霍根曾經(jīng)做過一項調查,他說:“無論是在哪里,無論是在什么時候進行調查,無論你針對的是什么樣的行業(yè),60~75的員工會認為在他們工作中,最大的壓力和最糟糕的感受是來自于他們的直接上司?!被舾M一步指出:在美國不稱職的經(jīng)營管理者的比例占到了60~75;德國人在過去的10年中,大概有一半的高級主管在管理...

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《基于(結果為導向)的中基層管理者技能修煉》專為制造型企業(yè)量身訂制,全面提升中基層管理干部管控力解決制造型企業(yè)面臨的現(xiàn)實困惑與挑戰(zhàn),讓“中間力量”迅速成為“中堅力量”課程背景:?當前管理界形成一個共識:制約中國企業(yè)發(fā)展的主要瓶頸是管理。天時、地利關健在于人和。面對全球化的浪潮,中國企業(yè)真正要創(chuàng)建現(xiàn)代企業(yè)管理機制,首先必需打造一支高水準的職業(yè)化管理隊伍。聯(lián)想創(chuàng)...

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提升管理干部質量勝任力·構建價值型企業(yè)質量競爭力質量強國建設由輸入到輸出·基于質量目標為導向的《全流程質量協(xié)同管理》課程背景:中國作為“工業(yè)大國”,在全球供應鏈中發(fā)揮著巨大的作用,隨著中國加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式與建設質量強國的歷史性交匯,對中國制造而言,這既是寶貴的機遇,又是空前的挑戰(zhàn)。毫無疑問,產量代表今天,質量代表明天;質量是企業(yè)的生命,服務是企業(yè)的壽命如...

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贏在基層《六型班組構建與班組精細化管理》TWI課程簡介作為現(xiàn)場生產管理者(現(xiàn)場班組長)每天都要面對各種各樣的人際關系、生產和工作中的各種問題,如何面對和處理各種復雜的現(xiàn)場問題,對于一名現(xiàn)場管理者是十分重要的課題。而目前的現(xiàn)實是大多數(shù)基層管理者缺乏管理方面的知識,心有余而力不足,造成工作效率低下,有的甚至成了工作中的障礙。而要完成從業(yè)務骨干到優(yōu)秀的管理者的過渡...

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新質生產力背景下《質量七大功能建設與質量六個職能強化》專為制造型企業(yè)量身訂制,全面提升企業(yè)“質量”水準解決制造型企業(yè)面臨的現(xiàn)實困惑與挑戰(zhàn),讓“質量建設”轉化輸出為“質量文化”課程背景請問本公司質量管理水準處在哪個層級質量是命·產量是錢課程目標全面了解新質生產力與企業(yè)質量經(jīng)營的關系;重新定義質量經(jīng)營與質量管理(讓質量直接產生效益);培養(yǎng)質量從業(yè)者及質量負責人的...

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新質生產力驅動下《15個質量問題解決與40個質量降本策略》專為制造型企業(yè)量身訂制,全面提升企業(yè)“質量”水準解決企業(yè)當下面臨的困惑與挑戰(zhàn),由事后“質量檢驗”升級為事前“質量預防”課程背景請問本公司是否滿足了客戶需求質量是命·產量是錢提質·降本·增效課程目標了解新質生產力政策驅動下質量工作面臨的挑戰(zhàn)與機遇;掌握培養(yǎng)全員質量認知的關鍵方法;找到質量異常80重復再發(fā)...

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《向經(jīng)營要利潤--企業(yè)全價值鏈管理》方案班以價值鏈為導向的系統(tǒng)化(工具+方法)課程背景價值鏈的概念最早是由美國學者邁克爾·波特在1985年提出來的,價值鏈管理思想是現(xiàn)代化企業(yè)經(jīng)營管理的主導模式。其主要思想就是將企業(yè)的生產、營銷、財務、人力資源等方面有機地整合起來,做好計劃、協(xié)調、監(jiān)督和控制等各個環(huán)節(jié)的工作,使它們形成相互關聯(lián)的整體,真正按照鏈的特征實施企業(yè)的...

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清華大學卓越生產運營總監(jiān)高級研修班
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