職業(yè)素養(yǎng)課程體系
一、綜述：研發(fā)人員能力素質(zhì)要求1.產(chǎn)品開(kāi)發(fā)體系對(duì)研發(fā)人員的素質(zhì)要求2.什么是研發(fā)人員的職業(yè)化3.研發(fā)人員職業(yè)素養(yǎng)的主要特征4.研發(fā)人員必備的核心能力5.優(yōu)秀研發(fā)人員必備職業(yè)意識(shí)和心態(tài)6.如何培養(yǎng)研發(fā)人員的職業(yè)化意識(shí)二、研發(fā)人員必備職業(yè)意識(shí)1.責(zé)任意識(shí)a)認(rèn)識(shí)企業(yè)的本質(zhì)/員工與企業(yè)的關(guān)系b)研發(fā)人員如何理解企業(yè)文化的認(rèn)知與適應(yīng)c)責(zé)任意識(shí)的細(xì)節(jié)體現(xiàn)2.市場(chǎng)意識(shí)
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前言：思考：1、什么是職業(yè)素養(yǎng)？2、職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)規(guī)劃有何緊密聯(lián)系？一、良好的職業(yè)素養(yǎng)的重要1、職業(yè)素養(yǎng)可以個(gè)體在工作中的行為來(lái)表現(xiàn)，而這些行為以個(gè)體的知識(shí)、技能、價(jià)值觀、態(tài)度、意志等為基礎(chǔ)。良好的職業(yè)素養(yǎng)是企業(yè)必需的，是個(gè)人事業(yè)成功的基礎(chǔ)，是職業(yè)人士進(jìn)入企業(yè)的“金鑰匙”。2、職業(yè)素養(yǎng)是人才選用的標(biāo)準(zhǔn)；職業(yè)素養(yǎng)是職場(chǎng)致勝、事業(yè)成功的法寶。二、什么叫職業(yè)素養(yǎng)？
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模塊一：職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)成功 本模塊目標(biāo)：把握職業(yè)素養(yǎng)的構(gòu)成，明確每部分在職業(yè)生涯發(fā)展的作用，自覺(jué)自愿提升職業(yè)素養(yǎng)。 1．冰山模型:職業(yè)化素養(yǎng)決定職業(yè)成功 2．職業(yè)素養(yǎng)的構(gòu)成：職業(yè)化素養(yǎng)決定著專業(yè)化技巧的提升 3．角色定位與角色轉(zhuǎn)換：我是誰(shuí)？ l面對(duì)上級(jí)，你是執(zhí)行者； l面對(duì)客戶，你是服務(wù)者、引導(dǎo)者、教育者； l面對(duì)同事，你是協(xié)作者； l面
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部分：職業(yè)認(rèn)知、角色轉(zhuǎn)換與職業(yè)心態(tài)調(diào)整篇1、破冰游戲：放開(kāi)自己；2、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題收集-初入職場(chǎng)，你困惑了嗎？3、角色差異認(rèn)知-從校園走向社會(huì)，你準(zhǔn)備好了嗎？4、我們處在怎樣的時(shí)代–就業(yè)大環(huán)境認(rèn)知；5、從生存到發(fā)展--危機(jī)時(shí)代擁有一份工作的兩層含意；6、我們的平臺(tái)又如何：行業(yè)與企業(yè)分析；7、愛(ài)崗敬業(yè)：知我所求，得我所愿；8、知己知彼：融入新環(huán)境，適應(yīng)新角色，明確新
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模塊：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下企業(yè)需要什么樣的員工1、大公司的用人標(biāo)準(zhǔn)※SONY※IBM※沃爾瑪※聯(lián)想※成長(zhǎng)中的公司2、企業(yè)想聘用的9種員工※具有互聯(lián)網(wǎng)思維的員工※有特長(zhǎng)※有強(qiáng)烈責(zé)任心※有不斷學(xué)習(xí)的能力※有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力※有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神※具有良好溝通能力※肯吃苦，腳踏實(shí)地第二模塊：基于互聯(lián)網(wǎng)思維的人才職業(yè)生涯規(guī)劃1、用戶思維之人才職業(yè)生涯規(guī)劃根據(jù)企業(yè)職場(chǎng)環(huán)境趨勢(shì)規(guī)劃自己
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《管理者職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練》課程大綱課程名稱管理人員職業(yè)化行為修煉課程特色全面針對(duì)中國(guó)企業(yè)普遍存在的管理人員職業(yè)化程度低，管理行為不規(guī)范，管理隨意性大的典型特點(diǎn)，對(duì)管理人員在具體工作中涉及到的常用、重要的行為進(jìn)行職業(yè)化規(guī)范。本課程重在強(qiáng)化學(xué)員在管理過(guò)程中的“規(guī)范化”，而不是強(qiáng)調(diào)管理的“技巧性”與“藝術(shù)性”，完全以管理實(shí)踐操作為著眼點(diǎn)，確保學(xué)員懂得管理的規(guī)范性決定著
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一、關(guān)于職業(yè)素養(yǎng)1、何為職業(yè)素養(yǎng)？（專業(yè)素質(zhì)，對(duì)市場(chǎng)、對(duì)客戶、對(duì)同事、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)工作；涵養(yǎng)、修養(yǎng)，處理問(wèn)題、事情、關(guān)系等的分寸和度）2、提高職業(yè)素養(yǎng)對(duì)于個(gè)人和企業(yè)有什么意義？（培訓(xùn)、培養(yǎng)的意義、企業(yè)文化）3、職業(yè)素養(yǎng)具備的基本原則是什么？（遵守職業(yè)道德，道、德、職業(yè)良知、做人的良心）4、職業(yè)素養(yǎng)有哪些主要標(biāo)準(zhǔn)？（愛(ài)崗敬業(yè)、責(zé)任心、積極主動(dòng)、學(xué)習(xí)的上進(jìn)心、愛(ài)護(hù)
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講：中層管理者為什么需要職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)化訓(xùn)練 人是企業(yè)重要的資產(chǎn)，這個(gè)觀點(diǎn)正確嗎？ 人經(jīng)過(guò)了不同的訓(xùn)練，就會(huì)進(jìn)行不同的轉(zhuǎn)化，就會(huì)具有不同的表現(xiàn)。（視頻） 為什么中國(guó)的成功企業(yè)家中許多人都是從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)的，它給我們什么啟示？ 中層管理干部的職業(yè)化如何塑造？ 一個(gè)產(chǎn)品是如何形成的？設(shè)計(jì)–開(kāi)模–制造。人的職業(yè)化也大體如此?！ ∪绻笔殬I(yè)化塑造，將會(huì)如
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前篇破冰：心態(tài)互動(dòng)游戲——心態(tài)如何左右我們的決定？影響我們的行為？章、每一位優(yōu)秀員工應(yīng)有的職場(chǎng)中“角色定位”節(jié)、名不正則言不順，擺不正位置，就不可能有積極的心態(tài)執(zhí)行者，是每一個(gè)員工都首先要扮演的角色把企業(yè)想做的事情變成自己想做的事情毫無(wú)條件的和自己的上司站在同一立場(chǎng)，是職場(chǎng)中的黃金定律不要用生活中的道德規(guī)范和行為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量職場(chǎng)中的行為企業(yè)優(yōu)秀的員工要懂得職場(chǎng)
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課程內(nèi)容：講、你在為誰(shuí)工作？◎即將解決的問(wèn)題為何總有人認(rèn)為自己是替別人打工？到底誰(shuí)應(yīng)該對(duì)自己的工資負(fù)責(zé)？讓員工認(rèn)清自己的職業(yè)優(yōu)點(diǎn)！讓員工認(rèn)識(shí)到老板不僅僅是坐在老板椅上的一個(gè)人！能否將來(lái)有發(fā)展關(guān)鍵是自己的心智是什么什么層級(jí)的！◎給出的內(nèi)容你是誰(shuí)你是你自己的老板看誰(shuí)損失的多你準(zhǔn)備被誰(shuí)主宰你是老板還是員工—分清‘頭銜老板’和‘內(nèi)在老板’優(yōu)秀的員工，老板和普通員工的
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講：經(jīng)理（主管）的使命與作用1.經(jīng)理（主管）的5大使命（1）提高團(tuán)隊(duì)績(jī)效（2）提高工作質(zhì)量（3）降低成本（4）激發(fā)員工士氣（5）防止重大工傷事故發(fā)生2.經(jīng)理（主管）的重要作用（1）“橋梁”作用（2）“夾心餅”作用第二講：經(jīng)理人如何帶團(tuán)隊(duì)一．掌握用人、育人藝術(shù)1．用人要遵循的“二七一法則”（1）20的模范作用（2）70的穩(wěn)定作用（3）10的分化與淘汰措施2．育
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部分：良好的職業(yè)心態(tài)一、良好心態(tài)1、積極向上的心態(tài)積極面對(duì)困難；成功需要很多條件，核心的是永遠(yuǎn)進(jìn)取的心。2、快樂(lè)心態(tài)快樂(lè)源于熱愛(ài)生活的心；快樂(lè)之泉藏于心底；擁有讓自己快樂(lè)的能力。3、寬容平和的心態(tài)寬容平和讓自己更快樂(lè)；年輕90后的案例；寬容平和是一種智慧。二、工作心態(tài)1、不要抱怨抱怨使人有事可做，卻不能使人進(jìn)步；抱怨的影響。2、我們?yōu)檎l(shuí)而工作齊瓦勃的話；薪水
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單元一：中層管理者職業(yè)化素養(yǎng) 一、解讀職業(yè)化 1、眾所紛紜“職業(yè)化” 2、職業(yè)化的含義 二、中層管理者職業(yè)化素養(yǎng)修煉 1、透析3層職業(yè)意識(shí) 2、強(qiáng)化職業(yè)道德金字塔 3、從管理角色掌握職業(yè)心態(tài)及修煉途徑 單元二：中層管理者職業(yè)意識(shí) 一、職業(yè)意識(shí)必須回答的問(wèn)題 二、就業(yè)意識(shí) 三、擇業(yè)意識(shí) 四、管理意識(shí) 單元三：中層管理者職業(yè)道德
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講，執(zhí)行理論與其關(guān)鍵流程介紹一、執(zhí)行理論產(chǎn)生的背景環(huán)境二、高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人當(dāng)前流行的執(zhí)行風(fēng)格介紹三、當(dāng)前業(yè)界系列執(zhí)行力觀點(diǎn)辯證案例：戴爾總裁論執(zhí)行力案例：“畜生派CEO”執(zhí)行理念案例：平安保險(xiǎn)董事長(zhǎng)論執(zhí)行力案例：伊利集團(tuán)董事長(zhǎng)論執(zhí)行力案例：世界組織行為學(xué)大師、領(lǐng)導(dǎo)力大師保羅-赫塞博士論執(zhí)行力四、“執(zhí)行”理論在實(shí)際管理中的定位案例：當(dāng)前業(yè)內(nèi)人士對(duì)執(zhí)行力的專業(yè)看法
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講職業(yè)化心態(tài)與職業(yè)素養(yǎng)職業(yè)化就是我們對(duì)待工作要有積極的心態(tài)，高度的熱情和責(zé)任，勇于付出，樂(lè)于奉獻(xiàn)，要富有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，不折不扣地完成自己的本職工作從學(xué)生到職業(yè)人心態(tài)的調(diào)適角色轉(zhuǎn)換---職業(yè)人的思維訓(xùn)練心智模式檢視建立全新的觀點(diǎn)有責(zé)任心的工作習(xí)慣職業(yè)化的工作態(tài)度 職業(yè)化的工作技能 職業(yè)化的工作道德職業(yè)化的工作形象企業(yè)需要的職業(yè)精神-主動(dòng)、忠誠(chéng)、責(zé)任、服從、
