領(lǐng)導(dǎo)力課程體系

主題一:梳理正確的安全意識與安全管理1.1中榮金屬8.2爆炸案的深思1.2中國企業(yè)安全管理現(xiàn)狀1.3樹立正確的安全管理意識1.4案例:史上牛校長與安全管理1.5特色:安全新解,預(yù)知危險、控制風(fēng)險1.6研發(fā):中國企業(yè)在安全管理上的六大通病主題二:安全領(lǐng)導(dǎo)力在企業(yè)安全文化中的效能2.1什么是安全文化2.2安全領(lǐng)導(dǎo)力形成的三個核心要素:示范、關(guān)注、引導(dǎo)2.3有感領(lǐng)...

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單元從管理者到領(lǐng)導(dǎo)者的角色轉(zhuǎn)變ü什么是管理?ü日式管理、美式管理與中式管理?ü企業(yè)組織管理行為的“鉆石原則”n常規(guī)情況下,可以“越級檢查”,但不可以“越級指揮”n常規(guī)情況下,可以“越級投訴”,但不可以“越級匯報”ü什么是領(lǐng)導(dǎo)?ü“管理者”與『領(lǐng)導(dǎo)者』的區(qū)別n一、領(lǐng)導(dǎo)者側(cè)重未來,管理者側(cè)重現(xiàn)在;n二、領(lǐng)導(dǎo)者做正確的事;管理者正確的做事。n三、領(lǐng)導(dǎo)者追求改革、創(chuàng)...

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部分銷售管理人員的個人定位:1、業(yè)務(wù)精英與銷售管理人員的角色比較業(yè)務(wù)代表崗位與銷售管理人員成功要素分析現(xiàn)場討論:業(yè)務(wù)代表的成功要素銷售管理人員的成功要素成為管理者之前和成為管理者之后的比較2、銷售管理人員的自我評估與自我提升銷售管理者需要的能力模型分析銷售管理人員的個人SWOT分析現(xiàn)場互動:個人SWOT分析銷售管理人員能力矩陣  現(xiàn)場互動:自我能力提升模板填...

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模塊一從管理者到領(lǐng)導(dǎo)者的角色轉(zhuǎn)變ü什么是管理?ü日式管理、美式管理與中式管理?ü企業(yè)組織管理行為的“鉆石原則”n常規(guī)情況下,可以“越級檢查”,但不可以“越級指揮”n常規(guī)情況下,可以“越級投訴”,但不可以“越級匯報”ü什么是領(lǐng)導(dǎo)?ü“管理者”與『領(lǐng)導(dǎo)者』的區(qū)別n一、領(lǐng)導(dǎo)者側(cè)重未來,管理者側(cè)重現(xiàn)在;n二、領(lǐng)導(dǎo)者做正確的事;管理者正確的做事。n三、領(lǐng)導(dǎo)者追求改革、...

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  序章:是什么構(gòu)成了卓越領(lǐng)導(dǎo)力  案例研討:誰培養(yǎng)了史上牛的郵遞員  案例研討:下屬為什么缺少責(zé)任感  提升領(lǐng)導(dǎo)力的六把鑰匙  第1把鑰匙:樹立領(lǐng)導(dǎo)威信  案例分析:改革派的困境  知名的三把利刃  培養(yǎng)影響力的八個方法  帶隊伍的要點  推動改革的八個關(guān)鍵動作  第2把鑰匙:提升隊伍工作成效  案例分析:上下級的怪圈  教會下屬領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖  案例分析:...

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部分銷售管理人員的個人定位:1、業(yè)務(wù)精英與銷售管理人員的角色比較業(yè)務(wù)代表崗位與銷售管理人員成功要素分析現(xiàn)場討論:業(yè)務(wù)代表的成功要素銷售管理人員的成功要素成為管理者之前和成為管理者之后的比較2、銷售管理人員的自我評估與自我提升銷售管理者需要的能力模型分析銷售管理人員的個人SWOT分析現(xiàn)場互動:個人SWOT分析銷售管理人員能力矩陣  現(xiàn)場互動:自我能力提升模板填...

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篇從領(lǐng)導(dǎo)力到老板力章從領(lǐng)導(dǎo)到老板1、老板的職能定位諸葛亮《隆中對》中的戰(zhàn)略思想與后期戰(zhàn)術(shù)實現(xiàn)2、老板的角色定位教練員、鼓動家、政治家、領(lǐng)航員、戰(zhàn)略家3、老板力構(gòu)成老板之道——宏觀——謀劃老板之法——中觀——運作老板之術(shù)——圍觀——實施第二章老板力核心要素:運營力1、老板的一小步,企業(yè)的一大步老板之間、班底之間、模式之間的競爭(史玉柱與姜偉比較)2、企業(yè)是大地...

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部分銷售管理人員的個人定位:1、業(yè)務(wù)精英與銷售管理人員的角色比較業(yè)務(wù)代表崗位與銷售管理人員成功要素分析現(xiàn)場討論:業(yè)務(wù)代表的成功要素銷售管理人員的成功要素成為管理者之前和成為管理者之后的比較2、銷售管理人員的自我評估與自我提升銷售管理者需要的能力模型分析銷售管理人員的個人SWOT分析現(xiàn)場互動:個人SWOT分析銷售管理人員能力矩陣  現(xiàn)場互動:自我能力提升模板填...

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  一、全方位認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)力  1、領(lǐng)導(dǎo)概述  2、領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)利  3、領(lǐng)導(dǎo)者的影響力  4、領(lǐng)導(dǎo)者的工作  5、領(lǐng)導(dǎo)的方式  二、領(lǐng)導(dǎo)用人技能  三顧顧茅廬的啟示:他能夠拋開那些世俗的評價,準(zhǔn)確識別出那些真正有勝任能力的人才。他能夠讓每一位有勝任能力的人才效忠于企業(yè)?! ?、實施人才戰(zhàn)略  2、識人技能  3、納才技能  4、納才的實踐方法  5、擇才的技能 ...

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一、領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力1、領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)導(dǎo)力:一種反映領(lǐng)袖在影響、引導(dǎo)及啟發(fā)跟隨者的能力;這種能力能讓跟隨者充滿信心、熱忱以及干勁來完成某種任務(wù)或朝向某種方向。領(lǐng)導(dǎo)力的來源:權(quán)力影響力2、領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別電影片段欣賞與點評領(lǐng)導(dǎo)與管理者的重要區(qū)別3、領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)與基本素質(zhì)二、領(lǐng)導(dǎo)力修煉---決斷力1、決策思維中的誤區(qū)霍布森選擇布里丹選擇2、正確的決策思維3、右腦革命電...

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一、問題的提出:執(zhí)行力為什么是企業(yè)成敗的關(guān)鍵1.中國人的執(zhí)行力究竟怎么了?2.什么是執(zhí)行力?什么是深度執(zhí)行力?二、領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力1.領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)導(dǎo)力:一種反映領(lǐng)袖在影響、引導(dǎo)及啟發(fā)跟隨者的能力;這種能力能讓跟隨者充滿信心、熱忱以及干勁來完成某種任務(wù)或朝向某種方向。領(lǐng)導(dǎo)力的來源:權(quán)力影響力2.領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別電影片段欣賞與點評領(lǐng)導(dǎo)與管理者的重要區(qū)別3.領(lǐng)導(dǎo)者特...

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  講:認(rèn)識EQ ?、鼻樯痰膬?nèi)涵  ⑴情商的提出 ?、魄樯痰母拍睢 、仓橇Φ膬?nèi)涵(人的五大智商)  ⒊情商的定義 ?、辞樯痰淖饔谩 “咐芯?名將齊達(dá)內(nèi)的閃失  案例研究:姚明的故事  ⒌情商內(nèi)涵的五大能力 ?、肚樯填I(lǐng)導(dǎo)力的五大藝術(shù)  第二講 情商領(lǐng)導(dǎo)力藝術(shù)(上) ?、寰粗厝说乃囆g(shù) ?、睘槭裁匆粗厝耍ň粗厝说膬纱罄碛桑 、簿粗厝吮仨氉裱膬纱笤瓌t ?、橙?..

 講師:錢秋萍咨詢電話:010-82593357下載需求表


部分:工廠安全管理的必要性·事故是如何發(fā)生的·預(yù)防大事故的兩個關(guān)鍵要素·案例研討:8.2昆山中榮爆炸案剖析管理者安全領(lǐng)導(dǎo)力·事故給企業(yè)及管理者所帶來的四大風(fēng)險·易出安全事故的企業(yè)的四大特征·公司領(lǐng)導(dǎo)層與管理層在安全管理中所擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任·不要將安全管理僅僅停留在基層第二部分:企業(yè)安全文化認(rèn)知·公司安全管理的終極目標(biāo):企業(yè)文化·企業(yè)安全文化建設(shè)的四個階段·企業(yè)安全...

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單元:歷史是由力量大的人書寫的1、力量決定影響(1)力量的歷史演變(2)力量的表現(xiàn)形式2、關(guān)鍵性差異(1)力量的轉(zhuǎn)變過程(2)觀念決定力量3、錯誤觀念誤導(dǎo)一生(1)功勞與苦勞(2)耕耘與收獲第二單元:領(lǐng)導(dǎo)與管理1、什么是領(lǐng)導(dǎo)(1)領(lǐng)——一紙命令(2)導(dǎo)——自己分寸2、什么是領(lǐng)導(dǎo)力(1)執(zhí)行力做得到(2)教導(dǎo)力教得會(3)影響力帶得動3、領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異(1)...

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【上篇】認(rèn)識之道講:領(lǐng)導(dǎo)者的自我領(lǐng)導(dǎo)力提升1、領(lǐng)導(dǎo)的概念和含義※中國式領(lǐng)導(dǎo)思維方式※中國式領(lǐng)導(dǎo)的角色定位2、領(lǐng)導(dǎo)的特點與領(lǐng)導(dǎo)影響力※影響力、權(quán)力、知名※職位、權(quán)力、責(zé)任※領(lǐng)導(dǎo)3要素※領(lǐng)導(dǎo)與管理的關(guān)系3、領(lǐng)導(dǎo)原則與領(lǐng)導(dǎo)過程4、領(lǐng)導(dǎo)決策※決策的程序※領(lǐng)導(dǎo)決策的群體化(頭腦風(fēng)暴)第二講:中國式領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的認(rèn)知與經(jīng)營(僅2天課時講)1、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系是一把雙刃劍2、哪種領(lǐng)導(dǎo)...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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