領(lǐng)導(dǎo)力課程體系
導(dǎo)入中國傳統(tǒng)文化中的管理智慧思維是文化的基本屬性故事：什么人可以成為領(lǐng)導(dǎo)者講：唐僧為什么做領(lǐng)導(dǎo)1.1愿景導(dǎo)航、目標(biāo)導(dǎo)向1.2目標(biāo)管理的SMART原則1.3團(tuán)能崗匹配、角色認(rèn)知1.4員工角色認(rèn)知的基本模型第二講：宋江為什么做領(lǐng)導(dǎo)2.1好領(lǐng)導(dǎo)《送》公明2.2好領(lǐng)導(dǎo)送《公》明2.3好領(lǐng)導(dǎo)送公《明》第三講：劉備為什么做領(lǐng)導(dǎo)3.1選人的策略3.2歷史穿越：用無領(lǐng)導(dǎo)小組...
講師：施曉林咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱： 一、領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)力、領(lǐng)導(dǎo)者的定義 1、財務(wù)管理的宏觀視角 財務(wù)管理概述 企業(yè)管理者必須掌握的財務(wù)基本知識框架 財務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力TAT—源、本、魂 思考力 行動力 表達(dá)力 財務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力的五種行為: 以身作則—明確理念,為他人實力榜樣 共啟遠(yuǎn)景—描繪愿景,感召他人 挑戰(zhàn)現(xiàn)狀—獵尋機(jī)會,實驗與冒險 使眾人行—促進(jìn)團(tuán)結(jié)協(xié)作,讓他人發(fā)展壯大...
講師：孫犁咨詢電話：010-82593357下載需求表
篇引領(lǐng)自己講樹立領(lǐng)導(dǎo)意識1、領(lǐng)導(dǎo)的角色2、誰背上了猴子3、組織領(lǐng)導(dǎo)框架4、誰是面對挑戰(zhàn)的中堅5、什么是管理風(fēng)格6、六類典型管理風(fēng)格7、不同管理風(fēng)格的適用環(huán)境8、選用合適的管理風(fēng)格9、管理風(fēng)格對組織氛圍的影響10、自我反思與互動答疑第二講尊重個性差異（MBTI）1、MBTI介紹：MBTI與性格傾向2、MBTI測試：測試學(xué)員的性格傾向3、認(rèn)識四對心理偏愛模型4、...
講師：陳中咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱：部分、影響力的來源員工心目中的領(lǐng)導(dǎo)好領(lǐng)導(dǎo)和壞領(lǐng)導(dǎo)擴(kuò)大影響力三要素——領(lǐng)導(dǎo)能力——領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力——領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格領(lǐng)導(dǎo)的六個特質(zhì)——領(lǐng)導(dǎo)遠(yuǎn)見——領(lǐng)導(dǎo)熱情——自我定位——人才經(jīng)營——優(yōu)先順序——領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力第二部分、統(tǒng)御技術(shù)兩種不同的領(lǐng)導(dǎo)行為——指揮性行為——支持性行為四種不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格——命令型——教練型——支持型——授權(quán)型彈性運用四種不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格第三部分、教練技...
講師：劉寶霖咨詢電話：010-82593357下載需求表
講．領(lǐng)導(dǎo)力是什么1．什么是領(lǐng)導(dǎo)2．什么是領(lǐng)導(dǎo)力3．領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別第二講．什么樣才算有領(lǐng)導(dǎo)力了1．從“組織角度”看領(lǐng)導(dǎo)力要素2．從“領(lǐng)導(dǎo)者個人角度”看領(lǐng)導(dǎo)力要素3．從“上下級和同級角度”看領(lǐng)導(dǎo)力要素第三講．領(lǐng)導(dǎo)力十大工具1．提升領(lǐng)導(dǎo)力工具之一——匹配領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格2．提升領(lǐng)導(dǎo)力工具之二——辨別下屬3．提升領(lǐng)導(dǎo)力工具之三——情商與智商組合4．提升領(lǐng)導(dǎo)力工具之四——有...
講師：閆海濤咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程過程：一、團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)知1、認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo)本質(zhì)，建立正確的領(lǐng)導(dǎo)力概念；2、認(rèn)知高效團(tuán)隊建設(shè)的五項障礙；3、認(rèn)知建立領(lǐng)導(dǎo)力的五項有效行為。二、沙盤情景設(shè)置1、設(shè)置模擬公司的現(xiàn)狀2、設(shè)置模擬公司經(jīng)營團(tuán)隊成員3、設(shè)置模擬公司經(jīng)營團(tuán)隊成員個人情況4、接手經(jīng)營團(tuán)隊三、沙盤推演（一）團(tuán)隊初期1、初到團(tuán)隊，接觸團(tuán)隊成員，觀察下屬的表現(xiàn)；2、慎重選擇開展的首項工作；3、發(fā)現(xiàn)下...
講師：李東咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱講：團(tuán)隊建設(shè)認(rèn)知一、團(tuán)隊是什么1．為什么要建設(shè)團(tuán)隊2．團(tuán)隊構(gòu)成要素3．工作群體與團(tuán)隊案例分析：大雁南飛二、團(tuán)隊作用發(fā)揮1．團(tuán)隊類型區(qū)分2．高效團(tuán)隊特征案例分析視頻案例：銀行劫匪三、團(tuán)隊精神培育1．團(tuán)隊精神認(rèn)知2．團(tuán)隊精神具體體現(xiàn)案例分析：小喬為什么不能做主管第二講：團(tuán)隊成員融合一、個性行為認(rèn)知1．行為特征維度解讀2．個性行為認(rèn)知測試：典型個性行為測試...
講師：李東咨詢電話：010-82593357下載需求表
講：執(zhí)行缺少——領(lǐng)導(dǎo)缺少一、為什么團(tuán)隊執(zhí)行力不強(qiáng)1、執(zhí)行力缺少，文化缺少，領(lǐng)導(dǎo)力缺少2、執(zhí)行力存在的問題3、執(zhí)行不足與領(lǐng)導(dǎo)力不足4、企業(yè)存在的通病二、優(yōu)秀標(biāo)桿企業(yè)執(zhí)行力現(xiàn)狀1、海爾、海景、萬科等知名企業(yè)案例2、沒有競爭就沒有活力3、沒有績效評價的管理等于沒有管理三、廢除人情文化，打造風(fēng)清氣正氛圍1、面對不好意思管的員工怎么辦？2、對工作負(fù)責(zé)，而不是對人情負(fù)責(zé)...
講師：孫海藍(lán)咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、對團(tuán)隊的認(rèn)知 1、活動：“尋寶”的啟示 2、團(tuán)隊的核心概念 3、團(tuán)隊的構(gòu)成條件 4、高績效團(tuán)隊的特征 二、建立一支優(yōu)秀的團(tuán)隊 1、團(tuán)隊角色自測 2、你的團(tuán)隊需要什么人—團(tuán)隊成員的角色、職責(zé)與能力的要求 3、案例分析：“月球探險” 4、團(tuán)隊如何做出好決策？ 三、團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 1、案例：劉力的煩惱 2、管理者的角色 3、團(tuán)...
講師：孫海藍(lán)咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程綱要:部分課程導(dǎo)入?熱身、破冰、團(tuán)隊建設(shè)?4D背景介紹第二部分4D系統(tǒng)的第五力?自然力與第五力?未管理的第五力?異常行為常態(tài)化的背后?第五力與人類行為?分析不可見的場?4D系統(tǒng)坐標(biāo)第三部分4D系統(tǒng)的二項診斷診斷一：天生個性?你是誰？——天生個性測評?不同天生個性的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格1、培養(yǎng)型領(lǐng)導(dǎo)者2、包容型領(lǐng)導(dǎo)者3、展望型領(lǐng)導(dǎo)者4、指導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)者?人的天生個性與背景...
講師：丁大硼咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱講：構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)力一、從管理到領(lǐng)導(dǎo)體驗活動：先做哪件事1、管理就是領(lǐng)導(dǎo)嗎——管理對事、領(lǐng)導(dǎo)對人2、有職務(wù)就是領(lǐng)導(dǎo)嗎——領(lǐng)導(dǎo)本質(zhì)是引導(dǎo)和影響3、什么才是有效領(lǐng)導(dǎo)——使組織成員的追隨和服從4、從管理到領(lǐng)導(dǎo)——實現(xiàn)從管理者向領(lǐng)導(dǎo)者的角色晉升案例分析：2個與40個的較量二、構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)力測試：領(lǐng)導(dǎo)力自我評估1、人們在什么情況下會接受別人的影響——領(lǐng)導(dǎo)力的構(gòu)成要素2、...
講師：李東咨詢電話：010-82593357下載需求表
一.提升行長的“信念科學(xué)藝術(shù)”領(lǐng)導(dǎo)力一）、行長的“5項工夫”修煉1、懂經(jīng)營2、善管理3、守紀(jì)律4、做表率5、帶隊伍二）、行長的三大核心能力觀察的能力決策的能力用人的能力打造一支“三級聯(lián)動”的、以內(nèi)部“管理平臺技術(shù)支撐”的外部營銷團(tuán)隊三）、提升行長的5大修煉能力1、責(zé)任2、開放3、溝通4、包容5、創(chuàng)新四）、行長的三大職業(yè)角色1、指揮員-----導(dǎo)演2、戰(zhàn)斗員-...
講師：王軍生咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、卓越領(lǐng)導(dǎo)者的特有素質(zhì)1．員工心目中的好領(lǐng)導(dǎo)形象---好領(lǐng)導(dǎo)要有很好的親和力、高瞻遠(yuǎn)矚的思維力和知名的技術(shù)或者業(yè)務(wù)能力【討論】在實際工作情境中，你所經(jīng)歷的領(lǐng)導(dǎo)，你喜歡什么樣的？2．領(lǐng)導(dǎo)者的角色轉(zhuǎn)變---由骨干分子、以管控為手段轉(zhuǎn)為以領(lǐng)導(dǎo)為主要工作內(nèi)容【反思】自己認(rèn)為管理者的主要工作有哪些？3．領(lǐng)導(dǎo)者的六種特質(zhì)---遠(yuǎn)見卓識、熱情積極、定位準(zhǔn)確、組織合理、經(jīng)...
講師：王譽(yù)凱咨詢電話：010-82593357下載需求表
講卓越領(lǐng)導(dǎo)者的特有素質(zhì)1．員工心目中的好領(lǐng)導(dǎo)形象---好領(lǐng)導(dǎo)要有很好的親和力、高瞻遠(yuǎn)矚的思維力和知名的技術(shù)或者業(yè)務(wù)能力2．領(lǐng)導(dǎo)者的角色轉(zhuǎn)變---由骨干分子、以管控為手段轉(zhuǎn)為以領(lǐng)導(dǎo)為主要工作內(nèi)容3．領(lǐng)導(dǎo)者的六種特質(zhì)---遠(yuǎn)見卓識、熱情積極、定位準(zhǔn)確、組織合理、經(jīng)營人下、善用權(quán)力4、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力和權(quán)術(shù)---用權(quán)之術(shù)和權(quán)變之術(shù)，用權(quán)與弄權(quán)的區(qū)別5、影響領(lǐng)導(dǎo)績效的三個因...
講師：王譽(yù)凱咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分、領(lǐng)導(dǎo)力概述一、何謂領(lǐng)導(dǎo)力（Leadership）？1、領(lǐng)導(dǎo)力就是指在管轄的范圍內(nèi)充分的利用人力和客觀條件在以小的成本辦成所需的事提高整個團(tuán)體的辦事效率。2、一種有關(guān)前瞻與規(guī)劃、溝通與協(xié)調(diào)、真誠與均衡的藝術(shù)3、關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的定義二、領(lǐng)導(dǎo)力的范疇1、宏觀決策：前瞻與規(guī)劃藝術(shù)2、管理行為：溝通與協(xié)調(diào)藝術(shù)3、個人品質(zhì)：真誠與均衡藝術(shù)三、管理的核心是什么？1、改變...
