管理技能課程體系
緒言一、企業(yè)卓越執(zhí)行力能力解構(gòu)二、領(lǐng)導(dǎo)技能與管理技能自我管理技能模塊單元蛻變是成功的基石講改革與蛻變的幕：培養(yǎng)危機(jī)感一、《華人縱橫天下》的啟示二、成功企業(yè)家的危機(jī)感三、人生經(jīng)營的危機(jī)與陷阱四、今天的領(lǐng)導(dǎo)地位并不代表明天能夠生存第二講擺脫企業(yè)經(jīng)營的宿命：建立敬畏感一、殘酷現(xiàn)實(shí)：中國企業(yè)的經(jīng)營宿命二、中西經(jīng)理人與員工職業(yè)化巨大差距三、文化黑洞：中國企業(yè)失敗的五大...
講師：常亮 咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、中層管理與企業(yè)發(fā)展1.中層管理再認(rèn)識(shí)三承三啟：承上啟下、承前啟后、承點(diǎn)起面2.中層管理人員的難處：上不滿意、下不買帳3.管理者的九大角色4.管理者的七個(gè)重要任務(wù)請(qǐng)思考：什么是好的管理方式？二、優(yōu)秀管理模式探究1.管理多元化2.管理簡單化3．管理的系統(tǒng)性4．管理的延續(xù)性（穩(wěn)定性和變動(dòng)性）5.管理的目標(biāo)導(dǎo)向三、管理能力提升1．知名的來源調(diào)查：為什么支持你的領(lǐng)...
講師：王囈 咨詢電話：010-82593357下載需求表
講認(rèn)識(shí)管理認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo) 認(rèn)識(shí)管理認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo) ★管理的主要內(nèi)涵 ★領(lǐng)導(dǎo)的基本含義 ★領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異是什么？比較與研討練習(xí)1-7 中高層管理者的角色定位 ★研討與總結(jié)：經(jīng)理人的角色特點(diǎn) ★工具介紹與練習(xí)：經(jīng)理人個(gè)性特征分析工具與練習(xí) 中高層管理者應(yīng)當(dāng)擁有的知識(shí)結(jié)構(gòu)與技能結(jié)構(gòu) ★案例分析、總結(jié) ★中高層經(jīng)營管理者知識(shí)結(jié)構(gòu)與技能結(jié)構(gòu) 領(lǐng)導(dǎo)者的角...
講師：田勝波 咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱第1單元管理的基本概念第1節(jié)何謂管理第2節(jié)管理者的立場與任務(wù)第3節(jié)管理者的基本態(tài)度MTP教材內(nèi)容：1管理的基礎(chǔ)2管理的基本概念3對(duì)待上司的方法4-7自我檢核表8管理的六個(gè)層面（圖）9課程概要10老婦人與泰勒（案例）第2單元管理與人的行為第1節(jié)理解人的行為第2節(jié)人的需求第3節(jié)需求不滿第4節(jié)人的態(tài)度MTP教材內(nèi)容：13人類行為的理解14部屬也是人（圖）1...
講師：董栗序 咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)篇視頻觀摩：絕對(duì)的精英團(tuán)隊(duì)1．高效團(tuán)隊(duì)的九個(gè)特征2．團(tuán)隊(duì)有效運(yùn)作的三種人3．團(tuán)隊(duì)的定義4．高效團(tuán)隊(duì)的基本要素5.現(xiàn)代經(jīng)理人的基本職能與角色6.1目標(biāo)管理八步法6.2目標(biāo)來源及設(shè)定的程序6.3績效指標(biāo)設(shè)定的五項(xiàng)原則6.4目標(biāo)合理性檢核6.5目標(biāo)管理的步驟-DOME6.6主管協(xié)助部屬設(shè)定目標(biāo)步驟6.7分解目標(biāo)的要點(diǎn)二、管理基礎(chǔ)篇1.有效管理的切入點(diǎn)2...
講師：朱世杰 咨詢電話：010-82593357下載需求表
講蛻變是卓越溝通的基石 一、中西員工職業(yè)素質(zhì)差距是企業(yè)溝通障礙的根本原因二、中國企業(yè)的失敗基因與溝通困境 三、蛻變是卓越溝通的基石 第二講職業(yè)素質(zhì)現(xiàn)代化是卓越溝通的根本保障 一、素質(zhì)的戰(zhàn)略層蛻變:使命感與責(zé)任感二、素質(zhì)的核心層蛻變:精神與信仰,品格與道德 三、素質(zhì)的樞紐層蛻變:價(jià)值觀、思維方式與態(tài)度四、淺層素質(zhì)的蛻變:知識(shí)與技能 五、表層素質(zhì)...
講師：常亮 咨詢電話：010-82593357下載需求表
部份管理認(rèn)知 1.0管理及管理者的意義 2.0管理者的角色 2.1角色認(rèn)知 2.2角色轉(zhuǎn)換 案例一:張由的煩惱 3.0管理者的功能 案例二:優(yōu)秀經(jīng)理李普 4.0管理者的心態(tài) 4.1強(qiáng)烈的達(dá)成目標(biāo)的使命感 4.2敢于承擔(dān)職責(zé)的意識(shí) 案例三:誰沒有責(zé)任感 4.3突破現(xiàn)狀的憂患意識(shí) 4.4效能意識(shí) 總結(jié):一分鐘精華 行動(dòng):如何運(yùn)用...
講師：胡八一 咨詢電話：010-82593357下載需求表
緒言一、企業(yè)卓越執(zhí)行力能力解構(gòu)二、領(lǐng)導(dǎo)技能與管理技能自我管理技能模塊單元蛻變是成功的基石講改革與蛻變的幕：培養(yǎng)危機(jī)感第二講擺脫企業(yè)經(jīng)營的宿命：建立敬畏感第三講蛻變是企業(yè)成功的基石第二單元定位清晰的角色管理第四講中高層結(jié)構(gòu)型經(jīng)理人的使命與工作任務(wù)第五講中高層結(jié)構(gòu)型經(jīng)理人的角色第三單元要事的時(shí)間管理第六講基本概念與時(shí)間管理的陷阱第七講效益為王要事團(tuán)隊(duì)職業(yè)化技能模...
講師：常亮 咨詢電話：010-82593357下載需求表
一：找準(zhǔn)位置，角色認(rèn)知是關(guān)鍵 1、常見角色誤區(qū) 2、上司的角色回歸 3、內(nèi)部的客戶服務(wù) 4、下屬職位產(chǎn)生的原因 5、下屬角色的常見誤區(qū) 6、下屬角色的四項(xiàng)準(zhǔn)則 二：有效溝通技巧 1、高效溝通概述 2、溝通中障礙的產(chǎn)生及原因 3、如何與不同層級(jí)的管理人員溝通 4、高效溝通的基本步驟 5、沖突的處理 6、有效的人際關(guān)系 三：100...
講師：唐峰 咨詢電話：010-82593357下載需求表
杰出經(jīng)理人制造——經(jīng)理人領(lǐng)導(dǎo)與管理技能緒言一、企業(yè)卓越執(zhí)行力能力解構(gòu)二、領(lǐng)導(dǎo)技能與管理技能自我管理技能模塊單元蛻變是成功的基石講改革與蛻變的幕：培養(yǎng)危機(jī)感一、《華人縱橫天下》的啟示二、成功企業(yè)家的危機(jī)感三、人生經(jīng)營的危機(jī)與陷阱四、今天的領(lǐng)導(dǎo)地位并不代表明天能夠生存第二講擺脫企業(yè)經(jīng)營的宿命：建立敬畏感一、殘酷現(xiàn)實(shí)：中國企業(yè)的經(jīng)營宿命二、中西經(jīng)理人與員工職業(yè)化巨...
講師：常亮 咨詢電話：010-82593357下載需求表
中高層經(jīng)理人 MTP中高層領(lǐng)導(dǎo)與管理技能訓(xùn)練 課時(shí)：24H
說明：本規(guī)劃適合有戰(zhàn)略眼光的企業(yè)或?qū)嵙ζ髽I(yè)，項(xiàng)目實(shí)施完畢可以確保訓(xùn)練一支掌握相當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)與管理技術(shù)的職業(yè)化的經(jīng)理人隊(duì)伍；貴公司也可以在規(guī)劃中選取相應(yīng)模塊進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練。模塊與單元內(nèi)容時(shí)間模塊角色認(rèn)知與自我管理天上午（8：30-—12：00）單元中層經(jīng)理要有一點(diǎn)戰(zhàn)略前瞻思維講系統(tǒng)解決問題，積極引領(lǐng)變革一、用系統(tǒng)解決執(zhí)行力問題二、培養(yǎng)危機(jī)意識(shí)，樹立經(jīng)營敬畏三、直面殘酷...
講師：常亮 咨詢電話：010-82593357下載需求表
逐節(jié)以案例串講，呈現(xiàn)生動(dòng)性與啟發(fā)性；單元以互動(dòng)演練，呈現(xiàn)落地性與操作性。經(jīng)典與生動(dòng)落地的案例極為豐富，但課程提綱因篇幅有限只能列一級(jí)二級(jí)和三級(jí)標(biāo)題，所以，四五級(jí)標(biāo)題以下的案例，課程提綱中基本不直接展示，以呈現(xiàn)邏輯的周密與結(jié)構(gòu)的謹(jǐn)嚴(yán)。單元從專業(yè)執(zhí)行者到督導(dǎo)型管理者——一線主管的角色蛻變管理講能力蛻變影響事業(yè)成敗一、理性：企業(yè)管理的本質(zhì)特征二、警惕：企業(yè)經(jīng)營要有...
講師：常亮 咨詢電話：010-82593357下載需求表
講認(rèn)識(shí)管理認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)管理認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)★管理的主要內(nèi)涵★領(lǐng)導(dǎo)的基本含義★領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異是什么？比較與研討練習(xí)1-7中高層管理者的角色定位★研討與總結(jié)：經(jīng)理人的角色特點(diǎn)★工具介紹與練習(xí)：經(jīng)理人個(gè)性特征分析工具與練習(xí)中高層管理者應(yīng)當(dāng)擁有的知識(shí)結(jié)構(gòu)與技能結(jié)構(gòu)★案例分析、總結(jié)★中高層經(jīng)營管理者知識(shí)結(jié)構(gòu)與技能結(jié)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)者的角色認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)者的行為風(fēng)格★管理行為風(fēng)格與領(lǐng)導(dǎo)行為...
講師：田勝波 咨詢電話：010-82593357下載需求表
內(nèi)容簡介 單元認(rèn)清扮演的角色—班組長在企業(yè)管理中的作用 班組長的地位和使命 班組長的重要作用 班組長的管理水平現(xiàn)狀 角色認(rèn)知――對(duì)自己和環(huán)境的分析 技能要求 第二單元練就管理內(nèi)功—班組長如何掌握現(xiàn)場管控的核心技能 班組長現(xiàn)場管理的5條原則 班組長生產(chǎn)活動(dòng)的6項(xiàng)準(zhǔn)則 班組長現(xiàn)場作業(yè)需關(guān)注的十大問題 生產(chǎn)日?qǐng)?bào)的管理—掌握現(xiàn)場實(shí)況的有效工...
講師：董栗序 咨詢電話：010-82593357下載需求表
章管理技能提升一：調(diào)整心態(tài)能力 1、什么是態(tài)度？ 2、態(tài)度及其構(gòu)成 3、調(diào)整心態(tài)的八種方法 4、自身性格的調(diào)整 第二章管理技能提升二：職業(yè)思考力 1、什么是職業(yè)思考力？ 2、職業(yè)思考力五項(xiàng)要求...
