班組長(zhǎng)管理課程體系
班組長(zhǎng)管理能力提升 課時(shí)：6H
班組長(zhǎng)管理能力提升【課程背景】俗話說(shuō)基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖，班組是企業(yè)的細(xì)胞，也是公司各項(xiàng)工作的落腳點(diǎn)，而班組管理是企業(yè)的靈魂。班組管理水平凸顯出的不只是企業(yè)形象，更是企業(yè)前進(jìn)的主動(dòng)力，也是企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的基礎(chǔ)。要保證企業(yè)健康發(fā)展，就必須使基層班組良性發(fā)展，在科學(xué)中發(fā)展、在完善中發(fā)展、在精細(xì)化中發(fā)展，適應(yīng)時(shí)代的氣息，穩(wěn)步推進(jìn)?！臼谡n時(shí)長(zhǎng)】1天（6小時(shí)∕天）【課程大...
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“華為式”班組長(zhǎng)綜合能力提升集訓(xùn)營(yíng) 課時(shí)：12H
“華為式”班組長(zhǎng)綜合能力提升集訓(xùn)營(yíng)培訓(xùn)內(nèi)容：第一部分：班組長(zhǎng)角色定位與認(rèn)知第一章班組長(zhǎng)的角色定位與認(rèn)知1.1班組長(zhǎng)一定要弄清楚自己到底是“誰(shuí)”？1.2班組長(zhǎng)的主要功能與作用1.3班組長(zhǎng)的三重角色1.4班組長(zhǎng)的角色-對(duì)公司是管理第一人1.5班組長(zhǎng)的角色-對(duì)上級(jí)是高效執(zhí)行者1.6班組長(zhǎng)的角色-對(duì)同級(jí)是高效協(xié)作者【行動(dòng)學(xué)習(xí)一】：角色定位與認(rèn)知第二節(jié)：華為班組長(zhǎng)角色...
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《全能型班組長(zhǎng)的四項(xiàng)修煉》（2天） 課時(shí)：12H
全能型班組長(zhǎng)的四項(xiàng)修煉【課程背景】班組長(zhǎng)是兵頭將尾，基層團(tuán)隊(duì)的核心骨干及管理者，職位雖不高但責(zé)任重大。企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)在班組；各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)的完場(chǎng)看班組；企業(yè)文化建設(shè)也是班組先行；企業(yè)執(zhí)行力推進(jìn)的主力軍也是班組。班組長(zhǎng)是上級(jí)與下級(jí)溝通的橋梁，是班員與班員、領(lǐng)導(dǎo)與員工之間聯(lián)系的紐帶，發(fā)揮著不可忽視的重要作用。研究表明，企業(yè)90的問(wèn)題源于基層班組長(zhǎng)管理。企業(yè)...
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《如何做一名優(yōu)秀班組長(zhǎng)》（1天） 課時(shí)：6H
《如何做一名優(yōu)秀班組長(zhǎng)》【課程背景】班組長(zhǎng)是兵頭將尾，基層團(tuán)隊(duì)的核心骨干及管理者，職位雖不高但責(zé)任重大。企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)在班組；各項(xiàng)工作任務(wù)的完成在班組；企業(yè)文化建設(shè)也是班組先行；企業(yè)執(zhí)行力推進(jìn)的主力軍也是班組。班組長(zhǎng)是上級(jí)與下級(jí)溝通的橋梁，是班員與班員、領(lǐng)導(dǎo)與員工之間聯(lián)系的紐帶，發(fā)揮著不可忽視的重要作用?！菊n程目標(biāo)】1.提升班組長(zhǎng)責(zé)任意識(shí)和職業(yè)素質(zhì)；...
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《金牌班組長(zhǎng)綜合素質(zhì)提升》（2天） 課時(shí)：12H
《金牌班組長(zhǎng)綜合素質(zhì)提升》【課程背景】班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)的主體和基礎(chǔ)。班組管理關(guān)系企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定，因此，提升班組長(zhǎng)的綜合素質(zhì)做好班組管理，對(duì)企業(yè)非常重要。從目前制造行業(yè)班組管理的狀況來(lái)看，總體是好的。但也有一些單位重視不夠，認(rèn)識(shí)不足，有的認(rèn)為班組管理是小事，現(xiàn)在企業(yè)大事都抓不過(guò)來(lái)，那有精力抓班組管理；也有的人為班組太散太遠(yuǎn)，抓起來(lái)很難，不愿意抓；還有...
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《班組長(zhǎng)管理技能訓(xùn)練》 （1-2天） 課時(shí)：12H
班組長(zhǎng)管理技能訓(xùn)練主講老師：何興勝【課程背景】班組長(zhǎng)是兵頭將尾，基層團(tuán)隊(duì)的核心骨干及管理者，職位雖不高但責(zé)任重大。企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)在班組；各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)的完場(chǎng)看班組；企業(yè)文化建設(shè)也是班組先行；企業(yè)執(zhí)行力推進(jìn)的主力軍也是班組。班組長(zhǎng)是上級(jí)與下級(jí)溝通的橋梁，是班員與班員、領(lǐng)導(dǎo)與員工之間聯(lián)系的紐帶，發(fā)揮著不可忽視的重要作用。班組如何貫徹落實(shí)核心價(jià)值觀？班如何圍...
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《班組長(zhǎng)崗位勝任力提升訓(xùn)練》（1天） 課時(shí)：6H
《班組長(zhǎng)崗位勝任力提升訓(xùn)練》一、培訓(xùn)背景班組是企業(yè)組織的細(xì)胞，是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)的基本作業(yè)單位，推進(jìn)班組建設(shè)是公司實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略落地、提高核心競(jìng)爭(zhēng)力的需要。班組長(zhǎng)作為企業(yè)基本組織的負(fù)責(zé)人，對(duì)于班組建設(shè)、工作任務(wù)的落實(shí)、企業(yè)整體機(jī)能的健康成長(zhǎng)，對(duì)企業(yè)業(yè)績(jī)的提升、管理水平的提升，都具有重要意義。班組如何貫徹落實(shí)核心價(jià)值觀？班如何圍繞公司部門戰(zhàn)略計(jì)劃制定和落實(shí)工作計(jì)...
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《班組長(zhǎng)情商及管理技能訓(xùn)練》 （1天） 課時(shí)：6H
班組長(zhǎng)情商及管理技能訓(xùn)練主講老師：何興勝【課程背景】班組長(zhǎng)是兵頭將尾，基層團(tuán)隊(duì)的核心骨干及管理者，職位雖不高但責(zé)任重大。企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)在班組；各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)的完場(chǎng)看班組；企業(yè)文化建設(shè)也是班組先行；企業(yè)執(zhí)行力推進(jìn)的主力軍也是班組。班組長(zhǎng)是上級(jí)與下級(jí)溝通的橋梁，是班員與班員、領(lǐng)導(dǎo)與員工之間聯(lián)系的紐帶，發(fā)揮著不可忽視的重要作用。研究表明，企業(yè)90的問(wèn)題源于基...
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《班組長(zhǎng)管理能力提升培訓(xùn)》（2天） 課時(shí)：12H
班組長(zhǎng)管理能力提升培訓(xùn)【課程背景】班組長(zhǎng)是兵頭將尾，基層團(tuán)隊(duì)的核心骨干及管理者，職位雖不高但責(zé)任重大。企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)在班組；各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)的完場(chǎng)看班組；企業(yè)文化建設(shè)也是班組先行；企業(yè)執(zhí)行力推進(jìn)的主力軍也是班組。班組長(zhǎng)是上級(jí)與下級(jí)溝通的橋梁，是班員與班員、領(lǐng)導(dǎo)與員工之間聯(lián)系的紐帶，發(fā)揮著不可忽視的重要作用。研究表明，企業(yè)90的問(wèn)題源于基層班組長(zhǎng)管理。企業(yè)...
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《班組長(zhǎng)效能提升訓(xùn)練營(yíng)》2天 課時(shí)：12H
班組長(zhǎng)效能提升訓(xùn)練營(yíng)【課程背景】班組長(zhǎng)是兵頭將尾，基層團(tuán)隊(duì)的核心骨干及管理者，職位雖不高但責(zé)任重大。企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)在班組；各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)的完場(chǎng)看班組；企業(yè)文化建設(shè)也是班組先行；企業(yè)執(zhí)行力推進(jìn)的主力軍也是班組。班組長(zhǎng)是上級(jí)與下級(jí)溝通的橋梁，是班員與班員、領(lǐng)導(dǎo)與員工之間聯(lián)系的紐帶，發(fā)揮著不可忽視的重要作用。研究表明，企業(yè)90的問(wèn)題源于基層班組長(zhǎng)管理。企業(yè)班...
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高效班組長(zhǎng)的日常管理 經(jīng)典課程 課時(shí)：12H
高效班組長(zhǎng)的日常管理?課程背景生產(chǎn)一線的管理者是企業(yè)的中流砥柱，決定著企業(yè)的未來(lái)，本課程是幫助基層管理者全面認(rèn)知自己在日常工作中的管理要求，系統(tǒng)化建立管理的標(biāo)準(zhǔn)。掌握一天時(shí)間內(nèi)的標(biāo)準(zhǔn)化管理的方法工具，給出了一套班組管理的目視化系統(tǒng)。本課程內(nèi)容設(shè)計(jì)將學(xué)習(xí)內(nèi)容和培訓(xùn)形式有機(jī)整合，采用情景模擬和案例教學(xué)，形成培訓(xùn)課堂即管理現(xiàn)場(chǎng)、案例分析；與現(xiàn)代一般講授式培訓(xùn)相比，...
講師：楊剛咨詢電話：010-82593357下載需求表
right-903605-84772568580-71437578105-2019300158115-657225571570年長(zhǎng)盛不衰的精華課程02000070年長(zhǎng)盛不衰的精華課程131445083820TWI一線主管技能訓(xùn)練——精益生產(chǎn)的根源，企業(yè)實(shí)現(xiàn)持續(xù)改善文化的秘訣TWI一線主管技能訓(xùn)練——精益生產(chǎn)的根源，企業(yè)實(shí)現(xiàn)持續(xù)改善文化的秘訣您是否因?yàn)橐痪€主管...
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（2天）（寄遞）《班組長(zhǎng)管理技能與綜合素質(zhì)提升》 課時(shí)：12H
主題：《班組長(zhǎng)管理技能與綜合素質(zhì)提升》主講：李文發(fā)一、【課程優(yōu)勢(shì)】李文發(fā)老師長(zhǎng)期在集團(tuán)公司任物流中心中高層管理和做培訓(xùn)工作，熟悉集團(tuán)智慧倉(cāng)庫(kù)物流發(fā)展方向、精通物流成本控制、集約化管理、集團(tuán)物流需求預(yù)測(cè)計(jì)劃、新時(shí)代智慧立體化物流倉(cāng)庫(kù)管理和線路規(guī)劃、集團(tuán)物流網(wǎng)上招標(biāo)運(yùn)作、智慧物流、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算及大數(shù)據(jù)管理、人工智能等控制管理系統(tǒng)，具有豐富的智慧物流與智慧供應(yīng)鏈...
講師：李文發(fā)咨詢電話：010-82593357下載需求表
班組長(zhǎng)人才發(fā)展管理技能提升 課時(shí)：12H
《班組長(zhǎng)管理技能提升》（2天）【課程背景】班組是企業(yè)中最基層的組織，企業(yè)的所有生產(chǎn)任務(wù)、服務(wù)工作、產(chǎn)品質(zhì)量、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行目標(biāo)都有要經(jīng)過(guò)層層分解最后落實(shí)到班組。俗話說(shuō)：火車跑得快，全靠車頭帶。班組長(zhǎng)是班組的核心，是“零號(hào)首長(zhǎng)”。班組長(zhǎng)能力的強(qiáng)弱、素質(zhì)的高低，直接影響到整個(gè)班組乃至企業(yè)整體的管理水平和經(jīng)濟(jì)效益?！菊n程目標(biāo)】通過(guò)班組管理學(xué)習(xí)，從而使班組長(zhǎng)建立管理邏輯與...
講師：蘆長(zhǎng)安咨詢電話：010-82593357下載需求表
42 金牌班組長(zhǎng)培訓(xùn) 5天版 課時(shí)：6H
金牌班組長(zhǎng)課程培訓(xùn)大綱（5天）［課程名稱］金牌班組長(zhǎng)培訓(xùn)［課程對(duì)象］班組長(zhǎng)、工段長(zhǎng)、線長(zhǎng)、車間主任、生產(chǎn)課長(zhǎng)、生管、生產(chǎn)助理、生產(chǎn)文員、生產(chǎn)主管［課程目的］了解金牌班組長(zhǎng)所承擔(dān)的角色和職責(zé)熟悉金牌班組長(zhǎng)日常管理掌握金牌班組長(zhǎng)的基本技能能夠打造優(yōu)秀班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)掌握基本溝通技巧，以建立良好人際關(guān)系掌握處理沖突的技巧，以能有效解決員工間的沖突事件了解金牌班組長(zhǎng)的目...
