班組長(zhǎng)管理課程體系

《金牌班組長(zhǎng)》   課時(shí):12H

《金牌班組長(zhǎng)》【課程背景】為什么要舉辦這個(gè)課班組長(zhǎng)、工段長(zhǎng)是企業(yè)組織中直接帶兵打仗的人,公司戰(zhàn)略目標(biāo)和方針的落實(shí)者,班組長(zhǎng)的理念和管理素質(zhì)直接關(guān)系到所轄班組區(qū)域的戰(zhàn)斗力和團(tuán)隊(duì)素質(zhì)。班組長(zhǎng)所處的地位是“兵頭將尾”,他在組織中起到承上啟下、上傳下達(dá)的橋梁、紐帶及樞紐作用,作為生產(chǎn)一線的直接指揮者和組織者,他們的素質(zhì)高低及管理水平高低極大的影響著公司的經(jīng)營(yíng)績(jī)效?!?..

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杰出班組長(zhǎng)課程大綱一、角色認(rèn)知——自我定位1.中國(guó)制造業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)2.班組長(zhǎng)的定位和角色認(rèn)知3.班組長(zhǎng)在企業(yè)中的地位與作用4.班組長(zhǎng)的基本職責(zé)5.優(yōu)秀班組長(zhǎng)應(yīng)具備的管理技能二、從自我管理開(kāi)始----時(shí)間管理與工作計(jì)劃1.班組長(zhǎng)為什么總是那么忙※討論:班組長(zhǎng),每天我們做了些什么?2.模似游戲:“容力”再現(xiàn)3.高效時(shí)間管理方法4.時(shí)間優(yōu)先管理矩陣圖5.時(shí)間管理高...

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一、角色認(rèn)知——自我定位1.中國(guó)制造業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)2.班組長(zhǎng)的定位和角色認(rèn)知3.班組長(zhǎng)在企業(yè)中的地位與作用4.班組長(zhǎng)的基本職責(zé)5.優(yōu)秀班組長(zhǎng)應(yīng)具備的管理技能二、從自我管理開(kāi)始----時(shí)間管理與工作計(jì)劃1.班組長(zhǎng)為什么總是那么忙※討論:班組長(zhǎng),每天我們做了些什么?2.模似游戲:“容力”再現(xiàn)3.高效時(shí)間管理方法4.時(shí)間優(yōu)先管理矩陣圖5.時(shí)間管理高手的五種方式三、提...

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杰出班組長(zhǎng)   課時(shí):2H

一、角色認(rèn)知——自我定位1.中國(guó)制造業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)2.班組長(zhǎng)的定位和角色認(rèn)知3.班組長(zhǎng)在企業(yè)中的地位與作用4.班組長(zhǎng)的基本職責(zé)5.優(yōu)秀班組長(zhǎng)應(yīng)具備的管理技能二、從自我管理開(kāi)始----時(shí)間管理與工作計(jì)劃1.班組長(zhǎng)為什么總是那么忙※討論:班組長(zhǎng),每天我們做了些什么?2.模似游戲:“容力”再現(xiàn)3.高效時(shí)間管理方法4.時(shí)間優(yōu)先管理矩陣圖5.時(shí)間管理高手的五種方式三、提...

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【金牌班組長(zhǎng)“飛鷹計(jì)劃”特訓(xùn)營(yíng)】主講:李根穩(wěn)項(xiàng)目背景:一線班組長(zhǎng)作為企業(yè)的基層管理人員,他們的素質(zhì)好與差、能力能否得到充分發(fā)揮,直接影響到企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與團(tuán)隊(duì)的正常運(yùn)作。如果把一個(gè)企業(yè)比做一個(gè)人,高層領(lǐng)導(dǎo)者就是大腦,要思考企業(yè)的方向和戰(zhàn)略;中基層管理者就是脊梁,要去協(xié)助大腦傳達(dá)和執(zhí)行命令到四肢——基層員工。所以,一個(gè)企業(yè)想要發(fā)展壯大,團(tuán)隊(duì)想要合作共贏,員工想...

 講師:李根穩(wěn)咨詢電話:010-82593357下載需求表


《班組長(zhǎng)如何有效留住員工實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)》主講:李根穩(wěn)課程背景:班組長(zhǎng)作為企業(yè)的基層管理人員,他們的素質(zhì)好與差、能力能否得到充分發(fā)揮,直接影響到企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與團(tuán)隊(duì)的正常運(yùn)作。如果把一個(gè)企業(yè)比做一個(gè)人,高層領(lǐng)導(dǎo)者就是大腦,要思考企業(yè)的方向和戰(zhàn)略;中基層管理者就是脊梁,要去協(xié)助大腦傳達(dá)和執(zhí)行命令到四肢——基層員工。所以,一個(gè)企業(yè)想要發(fā)展壯大,團(tuán)隊(duì)想要合作共贏,員工想要...

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部份:管理認(rèn)知與角色定位——自我設(shè)定1、管理的實(shí)質(zhì)是什么2、班組工作中常見(jiàn)的管理活動(dòng)3、管理的基本理念與班組長(zhǎng)的價(jià)值4、成為合格班組長(zhǎng)的五個(gè)必要條件5、班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知與定位第二部份:溝通能力──管理的核心1、正視溝通及其重要性---70的正確解讀2、溝通的原則、心態(tài)、與技巧3、溝通障礙的產(chǎn)生與防范4、有效處理沖突的六大技巧5、報(bào)告、聯(lián)系、商討(團(tuán)隊(duì)的精髓)...

 講師:胡鵬飛咨詢電話:010-82593357下載需求表


杰出班組長(zhǎng)訓(xùn)練   課時(shí):12H

|前言:||管理學(xué)者WarrenBennis||指出:管理人處理的事大多局限在「如何做」的問(wèn)題,思考的是短期性的問(wèn)題,而領(lǐng)導(dǎo)者||要有遠(yuǎn)景、使命、策略和夢(mèng)想。最重要的是愿意并能夠?qū)⒆约旱南敕ㄓ行У膫鬟f給部屬,||讓他們充滿希望與成就。||隨著企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈,企業(yè)內(nèi)部管理的壓力越來(lái)越大,班組長(zhǎng)的地位和作用也越來(lái)越||重要,多數(shù)由熟練技術(shù)員工提升而來(lái)的班組長(zhǎng)...

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呼叫中心班組長(zhǎng)管理技能提升主講:臺(tái)灣劉成熙老師前言隨著客戶需要和服務(wù)的增加,呼叫中心行業(yè)已經(jīng)發(fā)展非常迅速,產(chǎn)品線多的企業(yè)已經(jīng)建立了自己的呼叫中心,來(lái)解決客戶的投訴和產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題等等,然后呼叫中心電話服務(wù)就變得非常重要。呼叫座席是由受過(guò)訓(xùn)練的話務(wù)人員專(zhuān)門(mén)接聽(tīng)處理來(lái)電客戶的各類(lèi)問(wèn)題如咨詢、投訴、建議一項(xiàng)難度較大的服務(wù)專(zhuān)業(yè)技能。班組是呼叫中心里生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)的最基本單位...

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天部分工作定位(JobOrientation)◇班組長(zhǎng)的定義◇班組長(zhǎng)的職責(zé)◇班組長(zhǎng)的職務(wù)描述◇對(duì)管理的理解◇環(huán)境對(duì)班組管理的影響◇班組管理的職能重心◇成功班組長(zhǎng)應(yīng)具備的基本技能◇良好的開(kāi)始等于成功了一半◇行動(dòng)計(jì)劃第二部分工作方法(JobMethod)※現(xiàn)場(chǎng)與管理◇1.一流的企業(yè),一流的現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境◇2.維持現(xiàn)場(chǎng)良好環(huán)境的5S◇3.消除浪費(fèi)◇4.消除浪費(fèi)的改善途徑...

 講師:易劍波咨詢電話:010-82593357下載需求表


部分:班組管理一、班組長(zhǎng)的職責(zé)定位1.班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知2.班組長(zhǎng)的職責(zé)3.班組工作的重心與要點(diǎn)二、安全管理1.安全生產(chǎn)制度2.安全檢查的技巧3.機(jī)械的防護(hù)和操作安全三、質(zhì)量管理1.如何識(shí)別質(zhì)量問(wèn)題2.推移管理和質(zhì)量問(wèn)題的預(yù)防3.質(zhì)量問(wèn)題的對(duì)應(yīng)流程與要點(diǎn)四、生產(chǎn)任務(wù)管理1.生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃的追蹤實(shí)施2.班組生產(chǎn)小日程計(jì)劃的制定方法3.加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)工序作業(yè)管理4.快速換...

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部分工作定位(JobOrientation)班組長(zhǎng)的定義班組長(zhǎng)的職責(zé)班組長(zhǎng)的職務(wù)描述對(duì)管理的理解環(huán)境對(duì)班組管理的影響班組管理的職能重心成功班組長(zhǎng)應(yīng)具備的基本技能良好的開(kāi)始等于成功了一半行動(dòng)計(jì)劃第二部分工作方法(JobMethod)※現(xiàn)場(chǎng)與管理1.一流的企業(yè),一流的現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境2.維持現(xiàn)場(chǎng)良好環(huán)境的5S3.消除浪費(fèi)4.消除浪費(fèi)的改善途徑5.現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題的分析與解決6....

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部分 找準(zhǔn)車(chē)間管理人員職責(zé)定位  1、車(chē)間管理人員的職責(zé)與角色認(rèn)知  2、如何建立好的管理的基礎(chǔ)  3、如何成為好的車(chē)間現(xiàn)場(chǎng)管理人員  4、車(chē)間管理工作的重心與要點(diǎn)  第二部分 如何有效的推進(jìn)車(chē)間管理工作  1、車(chē)間整體工作的推進(jìn)體系  2、車(chē)間管理項(xiàng)目的指標(biāo)化  3、如何將目標(biāo)與指標(biāo)展開(kāi)為具體的實(shí)施方案  4、如何有效的分解車(chē)間管理目標(biāo)  5、如何報(bào)告與例...

 講師:易劍波咨詢電話:010-82593357下載需求表


課程大綱:第一講、班組長(zhǎng)的地位和職責(zé)1.班組在企業(yè)中的地位和作用2.班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知3.班組長(zhǎng)的作用和職責(zé)4.對(duì)企業(yè)的認(rèn)知5.班組長(zhǎng)必備的管理技能6.領(lǐng)導(dǎo)和下級(jí)的期望值7.班組長(zhǎng)的管理水平現(xiàn)狀8.案例:新官如何上任9.動(dòng)動(dòng)手:給自己定位第二講、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管控1.何謂現(xiàn)場(chǎng)2.現(xiàn)場(chǎng)管理的核心要素3.5S的起源和含義4.推行5S的目的5.5S的八大作用6.5個(gè)S之間...

 講師:宋傳承咨詢電話:010-82593357下載需求表


TWI班組長(zhǎng)培訓(xùn)課程綱要一、課程目標(biāo)本課程旨在全面提升班組長(zhǎng)的綜合管理能力,使其熟練掌握TWI(TrainingWithinIndustry)體系中的JI工作教導(dǎo)、JM工作改善、JR工作關(guān)系、JS工作安全四大核心技能,能夠高效地組織生產(chǎn)、培養(yǎng)員工、解決問(wèn)題,營(yíng)造良好的工作氛圍,確保生產(chǎn)任務(wù)的安全、優(yōu)質(zhì)、高效完成。二、課程對(duì)象企業(yè)一線班組長(zhǎng)、儲(chǔ)備班組長(zhǎng)以及有意...

 講師:詹東千咨詢電話:010-82593357下載需求表


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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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