班組長(zhǎng)管理課程體系
課程大綱設(shè)計(jì)：班組長(zhǎng)核心管理技能提升訓(xùn)練第一講：一線管理人員的角色認(rèn)知——明確你的工作與職責(zé)?企業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)---由粗放向精細(xì)管理轉(zhuǎn)變?不想當(dāng)經(jīng)理的班組長(zhǎng)不是優(yōu)秀的主管?一線管理人員日常工作中常犯的角色錯(cuò)位?日常管理容易陷入的八大誤區(qū)?一線管理人員應(yīng)具備的九大工作意識(shí)?一線管理人員必備的十二項(xiàng)技能?一線管理人員做人做事的三項(xiàng)基本原則?一線管理人員的工作范疇、...
講師：賀鵬舉咨詢電話：010-82593357下載需求表
《金牌班組長(zhǎng)的內(nèi)修外煉》 課時(shí)：12H
金牌班組長(zhǎng)的內(nèi)修外煉課程背景：企業(yè)90的基礎(chǔ)管理工作該由誰(shuí)去落地？90的效能又該由誰(shuí)去推動(dòng)和督導(dǎo)？90的小事發(fā)生在誰(shuí)身邊？如何每天花更少的時(shí)間做好：“安全生產(chǎn)，質(zhì)量把關(guān)，設(shè)備監(jiān)控，進(jìn)度督導(dǎo)，標(biāo)準(zhǔn)化管理的相關(guān)工作，更重要的是如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，反饋問(wèn)題，分享問(wèn)題全過(guò)程的體驗(yàn)，班組長(zhǎng)是員工職業(yè)精神的榜樣，更是人生的教練，和文化的推動(dòng)者。各個(gè)事件背后都隱藏不可...
講師：吳東翰咨詢電話：010-82593357下載需求表
《班組長(zhǎng)安全管理三板斧》 課時(shí)：12H
班組長(zhǎng)安全管理三板斧——標(biāo)桿班組長(zhǎng)安全管理技能提升課程背景：班組是企業(yè)的基層組織，是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理的第一線，是加強(qiáng)企業(yè)管理，搞好安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。據(jù)相關(guān)資料統(tǒng)計(jì),90以上事故事件發(fā)生在班組，若對(duì)事故發(fā)生的原因進(jìn)行分析的話，其中80以上的事故是由于違章指揮、違章作業(yè)和設(shè)備隱患沒能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除等人為因素造成,因此在現(xiàn)有條件下,加強(qiáng)班組安全建設(shè)是企業(yè)加強(qiáng)安全生產(chǎn)...
講師：袁航咨詢電話：010-82593357下載需求表
班組長(zhǎng)課程規(guī)劃 課時(shí)：6H
班組長(zhǎng)管理課程簡(jiǎn)介課程背景：經(jīng)過(guò)30多年的改革，我國(guó)已經(jīng)成為世界的經(jīng)濟(jì)大國(guó)、制造大國(guó)和消費(fèi)大國(guó)。隨著市場(chǎng)的多級(jí)分布和精細(xì)化管理技術(shù)的分工要求?，F(xiàn)場(chǎng)班組長(zhǎng)想做好，但缺乏管理知識(shí)的指導(dǎo)和管理工具的運(yùn)用，最終還是天上飄的云彩美麗但不動(dòng)人，上層領(lǐng)導(dǎo)的管理理念和管理指標(biāo)都是掛在墻上的標(biāo)語(yǔ)，無(wú)法落地生根，從員工到中低層干部都是被動(dòng)式應(yīng)付高層管理者，更嚴(yán)重的是都在應(yīng)付老總...
講師：郭峰民咨詢電話：010-82593357下載需求表
打造高效能班組長(zhǎng)（鄒文強(qiáng)2018版）課程背景：班組長(zhǎng)是企業(yè)的最小，是兵頭將尾，但卻是最基礎(chǔ)的管理單元，為了打造卓越標(biāo)桿班組，激勵(lì)班組進(jìn)一步提高自我管理能力，以及班組團(tuán)隊(duì)管理能力，毋庸置疑成為了改變員工理念，塑造良好班組氛圍的關(guān)鍵，所以加強(qiáng)員工的班組文化建設(shè)，加強(qiáng)價(jià)值觀和理念的深度理解，提升班組長(zhǎng)的綜合管理能力，提升其凝聚力、競(jìng)爭(zhēng)力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力被提到重要的...
講師：鄒文強(qiáng)咨詢電話：010-82593357下載需求表
EMTP賦能型班組長(zhǎng)統(tǒng)合訓(xùn)練－版權(quán)課程 課時(shí)：36H
EMTP賦能型班組長(zhǎng)統(tǒng)合訓(xùn)練（版權(quán)課程）課程背景：隨著互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的興起和新生代員工步入職場(chǎng)，原有的員工管理模式越來(lái)越不適應(yīng)時(shí)代發(fā)展，原有雇主“控制型”的員工管理模式已經(jīng)旁落，而且現(xiàn)在大部分雇主“激勵(lì)型”的員工管理模式也將旁落，未來(lái)3～5年，雇主“賦能型”的員工管理模式將成為主流，新雇主經(jīng)濟(jì)已經(jīng)興起。班組長(zhǎng)是企業(yè)的最小，是兵頭將尾，但卻是最基礎(chǔ)的管理單元，為了...
講師：鄒文強(qiáng)咨詢電話：010-82593357下載需求表
杰出班組長(zhǎng)管理技能提升 課時(shí)：12H
杰出班組長(zhǎng)管理技能提升課程介紹：?一個(gè)優(yōu)秀的員工提拔成班組長(zhǎng)后為什么不能成長(zhǎng)為合格的班組長(zhǎng)是授權(quán)不夠還是激勵(lì)不到位是班組長(zhǎng)執(zhí)行力不夠還是主管的領(lǐng)導(dǎo)力有問(wèn)題是班組長(zhǎng)素質(zhì)不夠高還是公司教的管理方法不夠好?一個(gè)優(yōu)秀的員工晉升為班組長(zhǎng)后;他們對(duì)產(chǎn)品的材料，工藝，設(shè)備等都是很熟悉的---他們擅長(zhǎng)的是制造技術(shù)，但對(duì)管理技術(shù)，卻普遍缺乏認(rèn)識(shí)，從作業(yè)員到管理員，這種角色的變...
講師：王小兵咨詢電話：010-82593357下載需求表
《班組長(zhǎng)綜合能力提升訓(xùn)練營(yíng)(初級(jí))》 課時(shí)：12H
《班組長(zhǎng)綜合能力提升訓(xùn)練營(yíng)(初級(jí))》【課程背景】班組長(zhǎng)綜合能力提升訓(xùn)練營(yíng)旨在給現(xiàn)場(chǎng)的班組長(zhǎng)提供現(xiàn)場(chǎng)解決問(wèn)題的的結(jié)構(gòu)化的管理思維和改善方法，提升班組長(zhǎng)的培育能力、改善能力、溝通能力等。通過(guò)課堂上的理論講授、案例討論、情境演練、讓學(xué)員立體感受現(xiàn)場(chǎng)管理的工作樂(lè)趣?！菊n程收益】管理者的角色定位修正清晰明確班組長(zhǎng)日常工作培訓(xùn)員工的工作教導(dǎo)能力現(xiàn)場(chǎng)工作改善的結(jié)構(gòu)化思維、...
講師：趙智勇咨詢電話：010-82593357下載需求表
《班組長(zhǎng)綜合能力提升訓(xùn)練營(yíng)(中級(jí)班)》 課時(shí)：12H
《班組長(zhǎng)綜合能力提升訓(xùn)練營(yíng)(中級(jí)班)》【課程背景】班組長(zhǎng)綜合能力提升訓(xùn)練營(yíng)中級(jí)班旨在給經(jīng)過(guò)初級(jí)班培訓(xùn)過(guò)的班組長(zhǎng)在改善能力方向進(jìn)一步提升，同時(shí)增加怎樣去設(shè)定班組的管理目標(biāo)，并怎樣做好員工的績(jī)效考核工作，并且深入探討怎樣與員工溝通、怎樣更好管理員工、激勵(lì)員工。通過(guò)課堂上的理論講授，案例討論，情境演練、角色扮演讓學(xué)員立體感受現(xiàn)場(chǎng)管理的工作樂(lè)趣?！菊n程收益】掌握目標(biāo)...
講師：趙智勇咨詢電話：010-82593357下載需求表
《TWI-班組長(zhǎng)綜合能力提升訓(xùn)練營(yíng)》 課時(shí)：6H
《TWI-班組長(zhǎng)綜合能力提升訓(xùn)練營(yíng)》【課程背景】班組長(zhǎng)綜合能力提升訓(xùn)練營(yíng)旨在給現(xiàn)場(chǎng)的班組長(zhǎng)提供解決問(wèn)題的結(jié)構(gòu)化的管理思維和改善方法，提升現(xiàn)場(chǎng)管理工作教導(dǎo)能力、改善能力。通過(guò)課堂上的理論講授，案例討論，情景演練、角色扮演讓學(xué)員立體感受現(xiàn)場(chǎng)管理的工作樂(lè)趣?！菊n程收益】管理者的角色定位修正培訓(xùn)員工的工作教導(dǎo)能力有效激勵(lì)員工的能力現(xiàn)場(chǎng)工作改善的結(jié)構(gòu)化思維和方法【課程...
講師：趙智勇咨詢電話：010-82593357下載需求表
一線班組長(zhǎng)管理能力提升培訓(xùn) 課時(shí)：12H
《一線班組長(zhǎng)管理能力提升培訓(xùn)》課程大綱――――――――――――――――――――――――――――――――――――――主講講師：趙繼紅先生課程安排：2天12課時(shí)―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――第一講、班組長(zhǎng)的地位和職責(zé)1．班組在企業(yè)中的地位和作用2．班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知3．班組長(zhǎng)的作用和職責(zé)4．對(duì)企業(yè)的認(rèn)知5．班組長(zhǎng)必備...
講師：趙繼紅咨詢電話：010-82593357下載需求表
車間班組長(zhǎng)管理技能提升培訓(xùn) 課時(shí)：12H
車間班組長(zhǎng)管理技能提升培訓(xùn)主講講師：趙繼紅老師課程安排：2天12課時(shí)第一講、班組長(zhǎng)的地位和職責(zé)1．班組在企業(yè)中的地位和作用2．班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知3．班組長(zhǎng)的作用和職責(zé)4．對(duì)企業(yè)的認(rèn)知5．班組長(zhǎng)必備的管理技能6．領(lǐng)導(dǎo)和下級(jí)的期望值7．班組長(zhǎng)的管理水平現(xiàn)狀8．案例：新官如何上任9．動(dòng)動(dòng)手：給自己定位第二講、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管控1．何謂生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)2．生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理的核心要素3．...
講師：趙繼紅咨詢電話：010-82593357下載需求表
班組長(zhǎng)綜合技能和素質(zhì)提升培訓(xùn)【課程背景】班組長(zhǎng)、車間一線主管是生產(chǎn)型企業(yè)的基本戰(zhàn)斗細(xì)胞，是企業(yè)直接帶兵打仗的人，他們是各項(xiàng)生產(chǎn)活動(dòng)直接組織者與指揮者，是公司戰(zhàn)略與規(guī)章的落地者。一線主管的綜合素質(zhì)直接影響產(chǎn)品品質(zhì)、生產(chǎn)效率、生產(chǎn)成本消耗、安全與班組團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定性，最終將會(huì)直接或間接影響公司的利潤(rùn)。因此打造一支過(guò)硬的一線管理團(tuán)隊(duì)，對(duì)于持續(xù)提升與鞏固公司的經(jīng)營(yíng)績(jī)效至...
講師：趙繼紅咨詢電話：010-82593357下載需求表
金牌班組長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)【課程提綱】班組長(zhǎng)角色認(rèn)知1.班組長(zhǎng)是個(gè)什么“官”2.當(dāng)好班組長(zhǎng)要具備哪些能力班組長(zhǎng)自我定位1.班組長(zhǎng)和企業(yè)共命運(yùn)2.他適合當(dāng)班長(zhǎng)還是當(dāng)技師3.積極心態(tài)的特點(diǎn)是什么4.如何塑造積極的心態(tài)創(chuàng)新思維訓(xùn)練1.你有好點(diǎn)子嗎2.是什么捆住了你3.人家想一你想幾4.想事想到根了嗎5.人類失去聯(lián)想，世界將會(huì)怎樣學(xué)會(huì)交流溝通1.學(xué)會(huì)交流溝通2.學(xué)會(huì)如此講話3...
講師：張朝江咨詢電話：010-82593357下載需求表
《優(yōu)秀班組長(zhǎng)特訓(xùn)班》【課程背景】班組長(zhǎng)是兵頭將尾，是企業(yè)的利潤(rùn)源泉，是企業(yè)生產(chǎn)的直接參與者和最基層管理者。班組長(zhǎng)能力不足，不但會(huì)直接影響企業(yè)的利益，還會(huì)影響企業(yè)的員工士氣和品牌，影響企業(yè)的長(zhǎng)期的、可持續(xù)的發(fā)展，如品質(zhì)不穩(wěn)定導(dǎo)致報(bào)廢和客戶投訴、交期不能滿足客戶的需求，不但會(huì)引起客戶投訴，甚至還可能導(dǎo)致客戶的訂單流失。如何提升班組長(zhǎng)的現(xiàn)場(chǎng)管理和操作能力，就成了企...
