TTT課程體系
單元一：課程開發(fā)概述在這一單元，學(xué)員將了解到：開發(fā)培訓(xùn)課程需要包括哪些內(nèi)容？如何根據(jù)成人學(xué)習(xí)的特點，來進行課程設(shè)計？課程開發(fā)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是什么？單元二：明確課程開發(fā)的目標(biāo)——確定滿足企業(yè)需求的培訓(xùn)課程在這一單元，學(xué)員將了解到：培訓(xùn)師如何確定需要開發(fā)什么課程？培訓(xùn)師如何幫助企業(yè)設(shè)立系統(tǒng)的課程體系，并確定課程開發(fā)的輕重緩急？培訓(xùn)師如何幫助部門管理者建立每一崗位的課...
講師：姚俊咨詢電話：010-82593357下載需求表
培訓(xùn)師培訓(xùn)TTT 課時：12H
天上午開場：培訓(xùn)師心態(tài)的轉(zhuǎn)變破冰：“我是誰”舒適區(qū)和擴展區(qū)4個問題讓我們重新認(rèn)識培訓(xùn)師逆選擇做“知者”還是“學(xué)者”？游戲小組討論錄像“60秒”演講練習(xí)（2輪）開口之前先動腦組織你的講話結(jié)構(gòu)如何讓別人記住你說了什么？60秒錄像回放和點評演講練習(xí)錄像/回放模型分析下午單元優(yōu)秀講師是如何煉成的？成人學(xué)習(xí)的特點和心智模式培訓(xùn)師的應(yīng)對和技巧內(nèi)部講師的定位和作用培訓(xùn)師發(fā)...
講師：徐德偉咨詢電話：010-82593357下載需求表
TTT培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)教程單元：TTT定義與導(dǎo)論1、TTT釋義與TTT定位2、變通、創(chuàng)造與感召力3、TTT學(xué)習(xí)之道及要領(lǐng)4、三角色:：編、導(dǎo)、演第二單元：培訓(xùn)理論和知識1、培訓(xùn)方式的演變2、成人的學(xué)習(xí)原理3、什么是有效培訓(xùn)4、形象及心理準(zhǔn)備第三單元：培訓(xùn)流程與結(jié)構(gòu)
講師：顧樾咨詢電話：010-82593357下載需求表
單元：TTT定義與導(dǎo)論1、TTT釋義與TTT定位2、變通、創(chuàng)造與感召力3、TTT學(xué)習(xí)之道及要領(lǐng)4、三角色:：編、導(dǎo)、演第二單元：培訓(xùn)理論和知識1、培訓(xùn)方式的演變2、成人的學(xué)習(xí)原理3、什么是有效培訓(xùn)4、形象及心理準(zhǔn)備第三單元：培訓(xùn)流程與結(jié)構(gòu)
講師：顧樾咨詢電話：010-82593357下載需求表
引言：培訓(xùn)師的三個層級一、課程設(shè)計的流程（名）確定課題名稱（材）收集培訓(xùn)素材lTTT的1，2，3，…，10l培訓(xùn)師表達與設(shè)計能力l課程設(shè)計四步流程l對象與內(nèi)容的交集l內(nèi)涵與外延如何充實課程的內(nèi)容二、（構(gòu)）課程結(jié)構(gòu)設(shè)計：l培訓(xùn)的科學(xué)與藝術(shù)l素質(zhì)類課程：空間順序l技能類課程：時間順序l復(fù)合類課程：空時結(jié)構(gòu)演練：畫出你的課程架構(gòu)三、（線）內(nèi)容編排線索:l讓問題成為...
講師：章春明咨詢電話：010-82593357下載需求表
《內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)》 課時：12H
天1開場白2.培訓(xùn)師的使命3.培訓(xùn)師的素質(zhì)4.溝通與傾聽5.成人學(xué)習(xí)理論6.培訓(xùn)師技能訓(xùn)練如何克服緊張開場白：閃亮導(dǎo)入結(jié)束語：完美收結(jié)培訓(xùn)師的職業(yè)風(fēng)范7.非語言溝通技巧8.學(xué)員演練-I9.培訓(xùn)教學(xué)方法10.現(xiàn)場氣氛掌控11.學(xué)員演練-II培訓(xùn)師四大風(fēng)格現(xiàn)場應(yīng)變的6項對策精彩點評3原則第二天1.天課程回顧2.處理疑難問題3.講課訓(xùn)練4.講課演練5.課程總結(jié)6....
講師：章春明咨詢電話：010-82593357下載需求表
培訓(xùn)培訓(xùn)師 課時：12H
培訓(xùn)培訓(xùn)師TrainTheTrainer企業(yè)績效很大程度上取決于培訓(xùn)教育工作。因此，負(fù)責(zé)日常培訓(xùn)的內(nèi)部培訓(xùn)師和部門主管經(jīng)理就非常重要。他們的培訓(xùn)能力將決定最佳實踐的推廣?？靺⒓游覀冞@門課程，讓更多的人能力提升，從而達到績效提升！課程益處：-增強培訓(xùn)意識，更進一步了解培訓(xùn)對企業(yè)的重要性-有效作培訓(xùn)準(zhǔn)備-了解成人學(xué)員的學(xué)習(xí)特點-提高授課技巧-讓培訓(xùn)生動、有趣、吸...
講師：陶文鈞咨詢電話：010-82593357下載需求表
【課程背景】企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師或跟課程開發(fā)相關(guān)的培訓(xùn)工作人員，在經(jīng)過TTT一系列基礎(chǔ)培訓(xùn)之后，已經(jīng)初步掌握了包括課程開發(fā)、清晰表達以及一般授課技巧在內(nèi)的相關(guān)培訓(xùn)能力了。在此基礎(chǔ)上，如何能讓課程的品質(zhì)更上一層樓，授課的效果能收獲更廣發(fā)更深度的認(rèn)同，對培訓(xùn)各環(huán)節(jié)中的教學(xué)技法的進一步提升想必也是培訓(xùn)師磨練專業(yè)技能的又一個挑戰(zhàn)的目標(biāo)?！九嘤?xùn)對象】企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、課程開發(fā)人員、培...
講師：鄒莫咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程背景：在培訓(xùn)課程中我們經(jīng)常碰到一些培訓(xùn)師口若懸河，學(xué)員現(xiàn)場反應(yīng)也不錯，但回到工作崗位卻發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)內(nèi)容根本沒辦法落地！很大原因是培訓(xùn)師不知如何有效結(jié)合學(xué)員真實需求和企業(yè)實際痛點、難點問題情況來開發(fā)課件！目前市場上大部分“課程研發(fā)與設(shè)計”的講授都是從理論出發(fā)：告訴學(xué)員應(yīng)該做需求調(diào)研分析、目標(biāo)分析與規(guī)劃、教案編寫等，但卻沒有教學(xué)員怎樣做，更甚至是整個培訓(xùn)只講方法...
講師：李莉咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程背景：TTT是世界500強企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人的必修課程，企業(yè)管理需要培訓(xùn)，而培訓(xùn)需要強有力的內(nèi)訓(xùn)師團隊，但是我們往往發(fā)現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部員工即使有豐富的工作經(jīng)驗，也有授課經(jīng)歷，如果缺乏系統(tǒng)的訓(xùn)練就無法將寶貴的工作崗位經(jīng)驗萃取、轉(zhuǎn)化為課程。目前市場上大部分TTT課程都是從理論出發(fā)，告訴學(xué)員應(yīng)該做需求調(diào)研分析、目標(biāo)分析與規(guī)劃、教案編寫等，但卻沒有教會學(xué)員怎樣做，甚至是整...
講師：李莉咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程背景：TTT是世界500強企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人的必修課程，企業(yè)管理需要培訓(xùn)，而培訓(xùn)需要強有力的內(nèi)訓(xùn)師團隊，但是我們往往發(fā)現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部員工即使有豐富的工作經(jīng)驗，也有授課經(jīng)歷，如果缺乏系統(tǒng)的訓(xùn)練就無法將寶貴的工作崗位經(jīng)驗萃取、轉(zhuǎn)化為課程，例如：平時侃侃而談，上了講臺卻無從下手；作為各自領(lǐng)域的專家，卻無法將知識技能轉(zhuǎn)化為系統(tǒng)課程；內(nèi)容理論性太強，學(xué)員難以理解；容易怯場...
講師：李莉咨詢電話：010-82593357下載需求表
【課程背景】在競爭激烈，“內(nèi)卷”嚴(yán)重的時代，如何將隱藏在組織內(nèi)部業(yè)務(wù)專家身上的知識經(jīng)驗挖掘出來，進行總結(jié)梳理，通過有效的傳遞方式，達到保留和傳承組織的優(yōu)秀經(jīng)驗；減少試錯成本，加速新人成長；從1到多進行復(fù)制，提升整個團隊能力，提高工作效率；對于提升組織競爭力而言是迫在眉睫的。而對于業(yè)務(wù)專家，如何通過專業(yè)輸出，達到提升思考能力，總結(jié)工作精華，提高專業(yè)水平；助力工...
講師：張祖舜咨詢電話：010-82593357下載需求表
TTT系列課程—培訓(xùn)師授課技巧 課時：18H
【課程背景】在當(dāng)前的企業(yè)培訓(xùn)環(huán)境中，許多培訓(xùn)師面臨著諸多共同的挑戰(zhàn)和困惑，這些問題嚴(yán)重影響了培訓(xùn)效果和學(xué)員的學(xué)習(xí)體驗。其中，課堂氛圍沉悶、缺乏活力是一個普遍存在的問題。當(dāng)培訓(xùn)師自顧自地在臺上講授，缺乏對學(xué)員的關(guān)注時，整個培訓(xùn)過程就會變得單調(diào)乏味，學(xué)員們難以保持長時間的注意力集中，根據(jù)研究表明，如果培訓(xùn)師只是在課堂上講授，沒有任何教學(xué)技巧，學(xué)員的記憶保留率就只...
講師：李一卓咨詢電話：010-82593357下載需求表
【課程背景】在當(dāng)前的企業(yè)培訓(xùn)環(huán)境中，許多培訓(xùn)師面臨著共同的挑戰(zhàn)和困惑：盡管他們精心準(zhǔn)備了課程內(nèi)容，但在實際授課過程中，由于缺少有效的引導(dǎo)式教學(xué)方法的設(shè)計，導(dǎo)致學(xué)員們常常感到枯燥、乏味，難以有效地吸收和掌握知識。這種情況不僅影響了培訓(xùn)效果，也挫傷了培訓(xùn)師的教學(xué)熱情。本課程使培訓(xùn)師能夠理解引導(dǎo)式教學(xué)的核心理念，掌握其教學(xué)方法與技巧，教會培訓(xùn)師如何設(shè)計引導(dǎo)式教學(xué)活...
講師：李一卓咨詢電話：010-82593357下載需求表
TTT系列課程 ——借力【AI工具】 課時：18H
【課程收益】???隨著人工智能技術(shù)的快速發(fā)展，將其應(yīng)用于企業(yè)培訓(xùn)中已成為一種趨勢，AI如何能夠更好地應(yīng)用到培訓(xùn)師培養(yǎng)過程中，協(xié)助企業(yè)更加高效、創(chuàng)新和輕松的通過系統(tǒng)的課程開發(fā)，產(chǎn)出企業(yè)核心課程相關(guān)課程包：《課程開發(fā)說明書》、《教學(xué)設(shè)計表》、《課程課件》、《講師手冊》等，并通過教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程、教學(xué)技能、教學(xué)效果、課件制作及展示等全方位技能的鑒定，快速甄選/認(rèn)...
