TTT課程體系
TTT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)：核心授課技能六項(xiàng)修煉 課時(shí)：6H
TTT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)：核心授課技能突破【課程對(duì)象】■企業(yè)內(nèi)部培專職、兼職培訓(xùn)師■企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)余發(fā)展專業(yè)人員／管理人員■各部門授課技巧的愛(ài)好者【課程收獲】收獲1：準(zhǔn)確描述出企業(yè)培訓(xùn)師的標(biāo)準(zhǔn)能力模型，做好自我測(cè)評(píng)收獲2：演示出標(biāo)準(zhǔn)課程開場(chǎng)與收尾模版收獲3：運(yùn)用感性技術(shù)快速激發(fā)聽(tīng)眾學(xué)習(xí)興趣和調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾注意力收獲4：運(yùn)用7大經(jīng)典邏輯對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行有效邏輯排序收獲5:運(yùn)...
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TTT培訓(xùn)師職業(yè)技能課程大綱（培訓(xùn)導(dǎo)師：范一智）第一階段訓(xùn)練《培訓(xùn)師授課技能初級(jí)訓(xùn)練》課程核心宗旨：成功走向課程講臺(tái)全場(chǎng)登臺(tái)訓(xùn)練：40秒課程期許第一部分：培訓(xùn)入門角色定位■成功密鑰1.投入多少收獲多少2.參與多深領(lǐng)悟多深3.未曾經(jīng)歷不成經(jīng)驗(yàn)4.做我所學(xué)教我所做■六大角色1.崗位好教練2.理智工程師3.標(biāo)準(zhǔn)推動(dòng)者4.經(jīng)驗(yàn)傳播者5.員工好榜樣6.新人領(lǐng)路人■核心...
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培訓(xùn)師培訓(xùn)：課程開發(fā)與設(shè)計(jì) 課時(shí)：6H
培訓(xùn)師培訓(xùn)：課程開發(fā)與設(shè)計(jì)【課程收獲】掌握課程開發(fā)與設(shè)計(jì)的的40組關(guān)鍵技巧，達(dá)成5項(xiàng)核心價(jià)值收獲■收獲1：能夠比以往任何時(shí)候都更加犀利、更加準(zhǔn)確的識(shí)別培訓(xùn)需求■收獲2：完全顛覆以往拖泥帶水的培訓(xùn)設(shè)計(jì)思路，直指問(wèn)題核心，引爆解決方案■收獲3：掌課程標(biāo)題、內(nèi)容、思想、方法、載體五大關(guān)鍵部件的開發(fā)、設(shè)計(jì)和重建技巧■收獲4：掌握快速打造務(wù)實(shí)性、操作性極強(qiáng)的標(biāo)準(zhǔn)版課程...
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TTT企業(yè)培訓(xùn)師授課技能的五項(xiàng)修煉 課時(shí)：6H
TTT企業(yè)培訓(xùn)師授課技能的五項(xiàng)修煉【特訓(xùn)專家】知名實(shí)戰(zhàn)派TTT培訓(xùn)導(dǎo)師、2013中國(guó)企業(yè)教育專業(yè)TTT培訓(xùn)十大專家、2012中國(guó)企業(yè)教育專業(yè)PTT培訓(xùn)十大專家、2011第四屆中國(guó)十大培訓(xùn)師、國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師協(xié)會(huì)特約理事、上海培訓(xùn)師聯(lián)合會(huì)理事、中國(guó)名師學(xué)院副院長(zhǎng)、范一智【課程對(duì)象】■內(nèi)部培訓(xùn)師■高、中、基層管理者、骨干人員■各部門有培訓(xùn)需求的管理人員【課程收獲】...
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TTT-四元八步課程設(shè)計(jì)與開發(fā) 課時(shí)：18H
《四元八步課程設(shè)計(jì)與開發(fā)》【課程介紹】《四元八步課程設(shè)計(jì)與開發(fā)》綜合應(yīng)用了學(xué)習(xí)心理學(xué)、成人學(xué)習(xí)理論、6D學(xué)習(xí)法則、德國(guó)BAG技術(shù)、復(fù)盤與內(nèi)部專家經(jīng)驗(yàn)萃取技術(shù)、績(jī)效改進(jìn)中的教學(xué)干預(yù)技術(shù)、績(jī)效支持技術(shù)、系統(tǒng)化教學(xué)設(shè)計(jì)、五星教學(xué)、左右腦學(xué)習(xí)等多科理論。同時(shí)，整合TopLearning公司輔導(dǎo)過(guò)的100多家企業(yè)的500多門課程設(shè)計(jì)與開發(fā)的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)和案例，全方位、...
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TTT----內(nèi)部講師TTT授課技能 課時(shí)：12H
《內(nèi)部講師TTT授課技能》----TTT職業(yè)成長(zhǎng)之道【培訓(xùn)導(dǎo)師】黃笑笑【課程前言】TTT(TrainingTheTrainer)課程堪稱管理培訓(xùn)業(yè)內(nèi)之經(jīng)典課程，獨(dú)特的課程結(jié)構(gòu)+體驗(yàn)式的培訓(xùn)方式+寓意深刻的鮮活案例！助您輕松獲得超級(jí)公眾演講口才和內(nèi)部講師必備技能，從優(yōu)秀走向卓越，由卓越升華輝煌！TTT標(biāo)準(zhǔn)教程，擁有一套完整的培訓(xùn)系統(tǒng)，為優(yōu)秀企業(yè)高管層管理者修煉...
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TTT----內(nèi)部講師核心授課技能 課時(shí)：12H
《內(nèi)部講師核心授課技能》----TTT職業(yè)成長(zhǎng)之道【培訓(xùn)導(dǎo)師】黃笑笑【課程前言】TTT(TrainingTheTrainer)課程堪稱管理培訓(xùn)業(yè)內(nèi)之經(jīng)典課程，獨(dú)特的課程結(jié)構(gòu)+體驗(yàn)式的培訓(xùn)方式+寓意深刻的鮮活案例！助您輕松獲得超級(jí)公眾演講口才和內(nèi)部講師必備技能，從優(yōu)秀走向卓越，由卓越升華輝煌！TTT標(biāo)準(zhǔn)教程，擁有一套完整的培訓(xùn)系統(tǒng)，為優(yōu)秀企業(yè)高管層管理者修煉公...
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《人課合一：蝶式蛻變訓(xùn)練TTT》 課時(shí)：18H
人課合一：蝶式蛻變訓(xùn)練TTT課程背景：如果您的企業(yè)因快速發(fā)展而帶來(lái)管理問(wèn)題集中爆發(fā)；如果您的企業(yè)需要提煉已有業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)和典范榜樣；如果您的企業(yè)需要一批站著能講課、坐著能編寫課程的優(yōu)秀培訓(xùn)師；如果您的企業(yè)需要組建自己的培訓(xùn)體系；來(lái)吧，請(qǐng)與我們一起實(shí)施一個(gè)“人課合一”的內(nèi)訓(xùn)師項(xiàng)目吧，三天兩夜，將送給你一個(gè)可以看得到的項(xiàng)目收獲。企業(yè)培訓(xùn)師TTT+課程開發(fā)的合一型訓(xùn)練...
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《內(nèi)訓(xùn)師中級(jí)TTT訓(xùn)練》 課時(shí)：12H
內(nèi)訓(xùn)師中級(jí)TTT課程背景：企業(yè)培訓(xùn)師在邁向?qū)I(yè)化的過(guò)程中，有很多的授課技能需要更加?jì)故?，授課的方法也需要更加豐富，學(xué)員對(duì)授課的效果也充滿期待。企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師在成長(zhǎng)的道路上需要建立自我的授課風(fēng)格，從不專業(yè)面向更加專業(yè)。講師的風(fēng)格不僅僅體現(xiàn)在內(nèi)容的精心設(shè)計(jì)上，對(duì)于一個(gè)內(nèi)訓(xùn)師來(lái)說(shuō)，大方自然的肢體語(yǔ)言風(fēng)格，清晰表達(dá)、情感交融的聲音演繹，處處表示著培訓(xùn)師的價(jià)值和風(fēng)采。內(nèi)訓(xùn)...
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《內(nèi)訓(xùn)師進(jìn)階TTT——T71訓(xùn)練》 課時(shí)：12H
內(nèi)訓(xùn)師進(jìn)階TTT——TrainingcoreskillsT71訓(xùn)練課程背景：企業(yè)的培訓(xùn)師隊(duì)伍已經(jīng)組建完畢，并接受了一些最基本的TTT訓(xùn)練，但是培訓(xùn)師的培訓(xùn)技能還不夠嫻熟，在教學(xué)方法上還不夠靈活，差強(qiáng)人意表現(xiàn)在課堂的氣氛、教學(xué)內(nèi)容的通俗易懂、課程的實(shí)戰(zhàn)上、教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)針對(duì)性等等方面。本課程定位企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師進(jìn)階技能訓(xùn)練，通過(guò)七大領(lǐng)域原理：教育心理、管理、營(yíng)銷、表...
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《明師之路——PTT專業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)技巧訓(xùn)練》 課時(shí)：6H
明師之路——PTT專業(yè)培訓(xùn)師技巧訓(xùn)練培訓(xùn)講師：PTT導(dǎo)師培訓(xùn)技術(shù)引導(dǎo)教練徐睿之課程目標(biāo)：●通過(guò)本次課程，理解培訓(xùn)師的使命和角色認(rèn)知，引導(dǎo)掌握成人學(xué)習(xí)原理及課堂應(yīng)對(duì)?！裰v演練評(píng)，打造培訓(xùn)師的卓越的課程表達(dá)呈現(xiàn)能力?！駥?shí)戰(zhàn)互動(dòng)，實(shí)效提升培訓(xùn)師現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)控場(chǎng)，駕馭完美課程的能力。課程特色：●1、注重訓(xùn)前的實(shí)效精準(zhǔn)需求調(diào)研與分析，做到針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)定制培訓(xùn)；●2、...
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《培訓(xùn)師培訓(xùn)TTT》(進(jìn)階版) 課時(shí)：12H
《培訓(xùn)師培訓(xùn)TTT》(進(jìn)階版)【課程背景】本課程是面對(duì)有一定培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的，并且已經(jīng)接受了基礎(chǔ)培訓(xùn)師培訓(xùn)的培訓(xùn)人員?；A(chǔ)培訓(xùn)師培訓(xùn)課程內(nèi)容主要集中在對(duì)培訓(xùn)師角色的基本認(rèn)識(shí)、成人學(xué)習(xí)的基本原理、緊張及膽怯的克服、課堂講授中的語(yǔ)言和非語(yǔ)言表達(dá)技巧以及基本的控場(chǎng)技巧，且一般是關(guān)注在基于有現(xiàn)成的教學(xué)材料的課堂講授。而本課程不同于單純以講授為主的基礎(chǔ)培訓(xùn)技巧，它更關(guān)注于如...
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《培訓(xùn)師培訓(xùn)TTT》(基礎(chǔ)版) 課時(shí)：12H
《培訓(xùn)師培訓(xùn)TTT》(基礎(chǔ)版)【課程背景】本課程系統(tǒng)地提供了作為一個(gè)培訓(xùn)人員應(yīng)具備的基本技能，幫助你自信地站上講臺(tái)，并且從講師和同伴那里得到平時(shí)一般不易得到的關(guān)于你授課技巧的反饋和建議，以幫助你快速提高和進(jìn)步?！菊n程對(duì)象】初級(jí)培訓(xùn)人員或者沒(méi)有接受過(guò)系統(tǒng)授課技巧培訓(xùn)的講師?！菊n程時(shí)長(zhǎng)】2天【課程目標(biāo)】幫助你提高作為培訓(xùn)師的自信和激情提供課程準(zhǔn)備中培訓(xùn)材料架構(gòu)和...
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《企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師TTT七步法》 課時(shí)：12H
《企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師TTT七步法》---內(nèi)訓(xùn)師實(shí)務(wù)手冊(cè)【課程背景】一個(gè)企業(yè)的興衰成敗，從根本上取決于是否擁有足夠數(shù)量的高素質(zhì)人才。有則生之，無(wú)則亡之。人才是需要培養(yǎng)和不斷“充電”的，而培訓(xùn)師的職業(yè)化和專業(yè)化程度，則對(duì)企業(yè)人才培養(yǎng)起著關(guān)鍵性作用，培訓(xùn)經(jīng)理這一金領(lǐng)職業(yè)正是承擔(dān)企業(yè)培訓(xùn)策劃、咨詢建議、課程開發(fā)、培訓(xùn)實(shí)施、課程主持、培訓(xùn)評(píng)估等一系列的專業(yè)人員。培訓(xùn)經(jīng)理本身的...
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《培訓(xùn)師培訓(xùn)》 課時(shí)：12H
《培訓(xùn)師培訓(xùn)》【課程背景】本課主要從培訓(xùn)管理師的角色、能力和如何成為一個(gè)好的企業(yè)培訓(xùn)師入手，通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)獲得相應(yīng)的培訓(xùn)管理知識(shí)及技能?！菊n程對(duì)象】企業(yè)內(nèi)訓(xùn)人員、培訓(xùn)師、人力資源管理者、企業(yè)中高層管理人員【課程時(shí)間】二天課程【課程特色】故事、圖片、案例、視頻、游戲、道具動(dòng)手訓(xùn)練、口頭、書面訓(xùn)練、測(cè)試等互動(dòng)方法相結(jié)合?！菊n程大綱】第一篇：培訓(xùn)師理念1、什么是...
