培訓(xùn)與開發(fā)

企業(yè)為什么要投入大把銀子做培訓(xùn)?培訓(xùn)在哪些方面能幫助企業(yè)?如果是站在多數(shù)老板的角度上,最功利性的想法只有一個:幫助企業(yè)更好地實現(xiàn)商業(yè)利益! 我們知道,培訓(xùn)只能提高能力(Competency),細(xì)分下來

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中國的企業(yè)培訓(xùn),問題何在?   第一、就是企業(yè)對培訓(xùn)的選擇能力還不清晰。受到媒體熱點炒作的影響特別大。比如說準(zhǔn)備要進(jìn)入WTO了,大家對中國加入WTO后該何去何從,就一窩蜂地召開各種研討會,接著電子商務(wù)

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IT培訓(xùn),經(jīng)歷了產(chǎn)品培訓(xùn)、技術(shù)和解決方案培訓(xùn)等階段后,現(xiàn)在廠商把目光投向了合作伙伴的運(yùn)營模式。近日,IBM中國有限公司宣布,其工商企業(yè)部將從5月開始,在京、滬、穗三地開設(shè)市場營銷高級培訓(xùn)班,為IBM合

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從滿足企業(yè)經(jīng)營需要的角度講,企業(yè)培訓(xùn)大致有四個方面的目的:長期目的,即滿足企業(yè)長期經(jīng)營對人力資源的需要而采取的培訓(xùn)活動;年度目的,是為了滿足企業(yè)年度經(jīng)營對人力資源需要而采取的培訓(xùn)活動;再次是職位目的,

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深圳某電腦技術(shù)公司曾是一間很有沖勁的企業(yè),人氣最旺時有職員80人,65具本科及以上學(xué)歷。但該公司在產(chǎn)品研發(fā)成功后,還沒等實現(xiàn)新產(chǎn)品的市場價值,其用人機(jī)制便出了問題:上屬的集團(tuán)公司將利益分配政策極度向市

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一、全球化 全球經(jīng)濟(jì)越來越趨于一體化。培訓(xùn)業(yè)是世界經(jīng)濟(jì)中一個重要的發(fā)展行業(yè),通訊技術(shù)、遠(yuǎn)程教育和旅游業(yè)的發(fā)展使得在全球范圍內(nèi)配置培訓(xùn)資源變得非常方便。像其他行業(yè)一樣,培訓(xùn)產(chǎn)品和服務(wù)將實施國際標(biāo)準(zhǔn),高質(zhì)

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下屬都會犯錯的,不犯錯的下屬不是真正的好下屬。一個優(yōu)秀員工的成長過程也是一個不斷犯錯誤,不斷改正錯誤的過程。而這種錯誤的改正、下屬的進(jìn)步離不開上司的訓(xùn)導(dǎo)。做主管的,在面對下屬犯錯時,有的不知所措,有的

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企業(yè)在設(shè)計開發(fā)對員工的培訓(xùn)時,要了解并考慮成人培訓(xùn)學(xué)習(xí)的特點。 成人在參加培訓(xùn)時有如下特點 反感培訓(xùn)師說教式的教學(xué). 在教學(xué)上一定要避免未兒童教育的特點. 具有豐富的經(jīng)驗和感性認(rèn)識. middot;

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主持人:一家大型服務(wù)公司,由于業(yè)務(wù)發(fā)展需要,英語成為必備工作技能之一。于是公司為員工創(chuàng)辦了一個歷時一年的英語培訓(xùn),報名時員工們都十分踴躍,可是幾個月后只剩下幾個人還堅持上課。 長期培訓(xùn)很容易令人失去新

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一個人的成長是需要成本的,地球人都知道。這里主要從企業(yè)培養(yǎng)人才的角度來談?wù)勂髽I(yè)所要付出的成本問題。 我辦私營企業(yè)多年,可以說在培養(yǎng)人才上花費(fèi)了大量的成本,僅在為了培養(yǎng)人才而造成的損失上超過了200萬之

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不知道為誰培訓(xùn),不知道培訓(xùn)誰;不知道為什么培訓(xùn),不知道培訓(xùn)什么。 觀念上普遍存在的誤區(qū) 1.為他人做嫁衣 企業(yè)中人才的高流動率使管理培訓(xùn)工作的人面臨這樣一種困境:花費(fèi)很多的人力、物 力、財力在培訓(xùn)工作

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《宰相劉羅鍋》里有這么一段故事。話說乾隆年間,京城出現(xiàn)了一個專偷皇宮寶物的神偷。他來無影,去無蹤,縱使紫禁城內(nèi)墻高池深,戒備森嚴(yán),但這些都不放在他的眼里,依舊來去自如。只不過皇宮內(nèi)大大小小的瑣事何等繁

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 隨著以人為本的管理理念為越來越多的管理者所接受,人力資源開發(fā)力度大大加強(qiáng),對管理者的要求也越來越高。管理趨勢的這種變化要求管理者必須充分調(diào)動員工的積極性、開發(fā)員工的潛能,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須找到一種比傳統(tǒng)培

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培訓(xùn)會有后遺癥!?別慌,有沒有,看了就知。不過,千萬別讓這話成了絆腳石。一旦失控,后果自負(fù)。 在企業(yè),任何活動都會帶有兩面性,不小心就會適得其反,培訓(xùn)也不例外。尤其是培訓(xùn)被包裝成一劑治療企業(yè)疾病的有效

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近年來,美國企業(yè)界興起對企業(yè)管理人員施行一種集知識、能力、技巧于一體,三者并舉的教育培訓(xùn)綜合方法,簡稱為KAS培訓(xùn)法。KAS即知識、能力、技巧三詞的英文縮寫。其主要內(nèi)容是:  ?。保v授法。請來自大學(xué)

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一外商投資企業(yè)某電氣有限公司與員工葉某于1998年6月23日簽訂一份勞動(聘用)合同書,聘用期限為1年。合同約定:雙方簽訂的培訓(xùn)協(xié)議,作為《勞動合同書》的補(bǔ)充附件,與《勞動合同書》具有同等法律效力。1

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培與送    335

曾幾何時,國內(nèi)有了培訓(xùn)師、講師這樣的職業(yè),頗有些神秘,而且越來越受矚目,被奉為未來熱門職業(yè)之一。可是如何成為合格的培訓(xùn)師、講師,又是仁者見仁,智者見智。 我經(jīng)常說這樣一句話:其實我們講師并不重要,重要

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培訓(xùn)作為人力資源開發(fā)和組織發(fā)展的重要手段,并非純粹是一種成本支付性活動,而是一種智力投資,是創(chuàng)造智力資本的重要途徑。這種培訓(xùn)即高層次培訓(xùn),它是一種更為開闊的培訓(xùn)理念,是與企業(yè)經(jīng)營的戰(zhàn)略目標(biāo)和宗旨聯(lián)系在

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你在工作中參加過多少培訓(xùn)?三次?五次?無論你參加多少,我敢和你打賭,在培訓(xùn)結(jié)束一個月后,關(guān)于培訓(xùn)的具體內(nèi)容,你已經(jīng)記不住多少了!無論當(dāng)時你是多么熱血沸騰,無論當(dāng)時你有多少感想。這一點,我們的感受是相同

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引言 我們開始培訓(xùn),一般學(xué)員都會經(jīng)過以下4個階段:         其實我們培訓(xùn)理想化是要把員工從什么都不知道培養(yǎng)成最高境界,就是說這個知識技能轉(zhuǎn)化成為習(xí)慣,無意識的也這樣做了。   統(tǒng)計研究表明:學(xué)

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師徒制似乎是一種比較原始的培訓(xùn)機(jī)制,高科技企業(yè)往往對其聽而遠(yuǎn)之。但現(xiàn)在國內(nèi)外一些高科技企業(yè)卻又在重拾這種祖?zhèn)鞣▽?。?jù)報道,在臺灣省的臺積電,董事長張忠謀先生親自帶領(lǐng)實施師徒制。張忠謀認(rèn)為,師徒制的精要

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給高層做培訓(xùn)需求調(diào)查是最痛苦的事情,首先從心理和氣勢上就輸了一大節(jié),每個人在各自的領(lǐng)域可能都比你強(qiáng),想讓他們對你進(jìn)行首肯恐怕不是那么容易的,再加上你又是新去的,對公司的情況和文化等都不是很熟悉,那就更

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傳統(tǒng)的現(xiàn)場招聘會雖然表面上仍然人頭攢動、熱鬧非凡,但由于市場競爭非常激烈,現(xiàn)在已經(jīng)基本上很難賺到錢了。近日,東莞一家人才市場的老總向記者坦言。據(jù)記者了解,盡管各家人才市場的培訓(xùn)業(yè)務(wù)發(fā)展迅速,但目前僅占

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科學(xué)、準(zhǔn)確地確定培訓(xùn)項目是企業(yè)開展職工教育培訓(xùn)的前期工作。培訓(xùn)項目是否合適,直接影響著職工教育培訓(xùn)工作的質(zhì)量和效益。那么,如何確定培訓(xùn)項目呢? 一、確定培訓(xùn)項目的依據(jù)   1.以工作崗位標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)。企

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