培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)

企業(yè)為什么要投入大把銀子做培訓(xùn)?培訓(xùn)在哪些方面能幫助企業(yè)?如果是站在多數(shù)老板的角度上,最功利性的想法只有一個(gè):幫助企業(yè)更好地實(shí)現(xiàn)商業(yè)利益! 我們知道,培訓(xùn)只能提高能力(Competency),細(xì)分下來(lái)

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中國(guó)的企業(yè)培訓(xùn),問(wèn)題何在?   第一、就是企業(yè)對(duì)培訓(xùn)的選擇能力還不清晰。受到媒體熱點(diǎn)炒作的影響特別大。比如說(shuō)準(zhǔn)備要進(jìn)入WTO了,大家對(duì)中國(guó)加入WTO后該何去何從,就一窩蜂地召開(kāi)各種研討會(huì),接著電子商務(wù)

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IT培訓(xùn),經(jīng)歷了產(chǎn)品培訓(xùn)、技術(shù)和解決方案培訓(xùn)等階段后,現(xiàn)在廠商把目光投向了合作伙伴的運(yùn)營(yíng)模式。近日,IBM中國(guó)有限公司宣布,其工商企業(yè)部將從5月開(kāi)始,在京、滬、穗三地開(kāi)設(shè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)高級(jí)培訓(xùn)班,為IBM合

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從滿足企業(yè)經(jīng)營(yíng)需要的角度講,企業(yè)培訓(xùn)大致有四個(gè)方面的目的:長(zhǎng)期目的,即滿足企業(yè)長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)對(duì)人力資源的需要而采取的培訓(xùn)活動(dòng);年度目的,是為了滿足企業(yè)年度經(jīng)營(yíng)對(duì)人力資源需要而采取的培訓(xùn)活動(dòng);再次是職位目的,

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深圳某電腦技術(shù)公司曾是一間很有沖勁的企業(yè),人氣最旺時(shí)有職員80人,65具本科及以上學(xué)歷。但該公司在產(chǎn)品研發(fā)成功后,還沒(méi)等實(shí)現(xiàn)新產(chǎn)品的市場(chǎng)價(jià)值,其用人機(jī)制便出了問(wèn)題:上屬的集團(tuán)公司將利益分配政策極度向市

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一、全球化 全球經(jīng)濟(jì)越來(lái)越趨于一體化。培訓(xùn)業(yè)是世界經(jīng)濟(jì)中一個(gè)重要的發(fā)展行業(yè),通訊技術(shù)、遠(yuǎn)程教育和旅游業(yè)的發(fā)展使得在全球范圍內(nèi)配置培訓(xùn)資源變得非常方便。像其他行業(yè)一樣,培訓(xùn)產(chǎn)品和服務(wù)將實(shí)施國(guó)際標(biāo)準(zhǔn),高質(zhì)

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下屬都會(huì)犯錯(cuò)的,不犯錯(cuò)的下屬不是真正的好下屬。一個(gè)優(yōu)秀員工的成長(zhǎng)過(guò)程也是一個(gè)不斷犯錯(cuò)誤,不斷改正錯(cuò)誤的過(guò)程。而這種錯(cuò)誤的改正、下屬的進(jìn)步離不開(kāi)上司的訓(xùn)導(dǎo)。做主管的,在面對(duì)下屬犯錯(cuò)時(shí),有的不知所措,有的

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企業(yè)在設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)對(duì)員工的培訓(xùn)時(shí),要了解并考慮成人培訓(xùn)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。 成人在參加培訓(xùn)時(shí)有如下特點(diǎn) 反感培訓(xùn)師說(shuō)教式的教學(xué). 在教學(xué)上一定要避免未兒童教育的特點(diǎn). 具有豐富的經(jīng)驗(yàn)和感性認(rèn)識(shí). middot;

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主持人:一家大型服務(wù)公司,由于業(yè)務(wù)發(fā)展需要,英語(yǔ)成為必備工作技能之一。于是公司為員工創(chuàng)辦了一個(gè)歷時(shí)一年的英語(yǔ)培訓(xùn),報(bào)名時(shí)員工們都十分踴躍,可是幾個(gè)月后只剩下幾個(gè)人還堅(jiān)持上課。 長(zhǎng)期培訓(xùn)很容易令人失去新

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一個(gè)人的成長(zhǎng)是需要成本的,地球人都知道。這里主要從企業(yè)培養(yǎng)人才的角度來(lái)談?wù)勂髽I(yè)所要付出的成本問(wèn)題。 我辦私營(yíng)企業(yè)多年,可以說(shuō)在培養(yǎng)人才上花費(fèi)了大量的成本,僅在為了培養(yǎng)人才而造成的損失上超過(guò)了200萬(wàn)之

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不知道為誰(shuí)培訓(xùn),不知道培訓(xùn)誰(shuí);不知道為什么培訓(xùn),不知道培訓(xùn)什么。 觀念上普遍存在的誤區(qū) 1.為他人做嫁衣 企業(yè)中人才的高流動(dòng)率使管理培訓(xùn)工作的人面臨這樣一種困境:花費(fèi)很多的人力、物 力、財(cái)力在培訓(xùn)工作

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《宰相劉羅鍋》里有這么一段故事。話說(shuō)乾隆年間,京城出現(xiàn)了一個(gè)專(zhuān)偷皇宮寶物的神偷。他來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤,縱使紫禁城內(nèi)墻高池深,戒備森嚴(yán),但這些都不放在他的眼里,依舊來(lái)去自如。只不過(guò)皇宮內(nèi)大大小小的瑣事何等繁

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 隨著以人為本的管理理念為越來(lái)越多的管理者所接受,人力資源開(kāi)發(fā)力度大大加強(qiáng),對(duì)管理者的要求也越來(lái)越高。管理趨勢(shì)的這種變化要求管理者必須充分調(diào)動(dòng)員工的積極性、開(kāi)發(fā)員工的潛能,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須找到一種比傳統(tǒng)培

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培訓(xùn)會(huì)有后遺癥?。縿e慌,有沒(méi)有,看了就知。不過(guò),千萬(wàn)別讓這話成了絆腳石。一旦失控,后果自負(fù)。 在企業(yè),任何活動(dòng)都會(huì)帶有兩面性,不小心就會(huì)適得其反,培訓(xùn)也不例外。尤其是培訓(xùn)被包裝成一劑治療企業(yè)疾病的有效

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近年來(lái),美國(guó)企業(yè)界興起對(duì)企業(yè)管理人員施行一種集知識(shí)、能力、技巧于一體,三者并舉的教育培訓(xùn)綜合方法,簡(jiǎn)稱(chēng)為KAS培訓(xùn)法。KAS即知識(shí)、能力、技巧三詞的英文縮寫(xiě)。其主要內(nèi)容是:  ?。保v授法。請(qǐng)來(lái)自大學(xué)

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一外商投資企業(yè)某電氣有限公司與員工葉某于1998年6月23日簽訂一份勞動(dòng)(聘用)合同書(shū),聘用期限為1年。合同約定:雙方簽訂的培訓(xùn)協(xié)議,作為《勞動(dòng)合同書(shū)》的補(bǔ)充附件,與《勞動(dòng)合同書(shū)》具有同等法律效力。1

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培與送    350

曾幾何時(shí),國(guó)內(nèi)有了培訓(xùn)師、講師這樣的職業(yè),頗有些神秘,而且越來(lái)越受矚目,被奉為未來(lái)熱門(mén)職業(yè)之一??墒侨绾纬蔀楹细竦呐嘤?xùn)師、講師,又是仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智。 我經(jīng)常說(shuō)這樣一句話:其實(shí)我們講師并不重要,重要

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培訓(xùn)作為人力資源開(kāi)發(fā)和組織發(fā)展的重要手段,并非純粹是一種成本支付性活動(dòng),而是一種智力投資,是創(chuàng)造智力資本的重要途徑。這種培訓(xùn)即高層次培訓(xùn),它是一種更為開(kāi)闊的培訓(xùn)理念,是與企業(yè)經(jīng)營(yíng)的戰(zhàn)略目標(biāo)和宗旨聯(lián)系在

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你在工作中參加過(guò)多少培訓(xùn)?三次?五次?無(wú)論你參加多少,我敢和你打賭,在培訓(xùn)結(jié)束一個(gè)月后,關(guān)于培訓(xùn)的具體內(nèi)容,你已經(jīng)記不住多少了!無(wú)論當(dāng)時(shí)你是多么熱血沸騰,無(wú)論當(dāng)時(shí)你有多少感想。這一點(diǎn),我們的感受是相同

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引言 我們開(kāi)始培訓(xùn),一般學(xué)員都會(huì)經(jīng)過(guò)以下4個(gè)階段:         其實(shí)我們培訓(xùn)理想化是要把員工從什么都不知道培養(yǎng)成最高境界,就是說(shuō)這個(gè)知識(shí)技能轉(zhuǎn)化成為習(xí)慣,無(wú)意識(shí)的也這樣做了。   統(tǒng)計(jì)研究表明:學(xué)

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師徒制似乎是一種比較原始的培訓(xùn)機(jī)制,高科技企業(yè)往往對(duì)其聽(tīng)而遠(yuǎn)之。但現(xiàn)在國(guó)內(nèi)外一些高科技企業(yè)卻又在重拾這種祖?zhèn)鞣▽?。?jù)報(bào)道,在臺(tái)灣省的臺(tái)積電,董事長(zhǎng)張忠謀先生親自帶領(lǐng)實(shí)施師徒制。張忠謀認(rèn)為,師徒制的精要

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給高層做培訓(xùn)需求調(diào)查是最痛苦的事情,首先從心理和氣勢(shì)上就輸了一大節(jié),每個(gè)人在各自的領(lǐng)域可能都比你強(qiáng),想讓他們對(duì)你進(jìn)行首肯恐怕不是那么容易的,再加上你又是新去的,對(duì)公司的情況和文化等都不是很熟悉,那就更

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傳統(tǒng)的現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)雖然表面上仍然人頭攢動(dòng)、熱鬧非凡,但由于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,現(xiàn)在已經(jīng)基本上很難賺到錢(qián)了。近日,東莞一家人才市場(chǎng)的老總向記者坦言。據(jù)記者了解,盡管各家人才市場(chǎng)的培訓(xùn)業(yè)務(wù)發(fā)展迅速,但目前僅占

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科學(xué)、準(zhǔn)確地確定培訓(xùn)項(xiàng)目是企業(yè)開(kāi)展職工教育培訓(xùn)的前期工作。培訓(xùn)項(xiàng)目是否合適,直接影響著職工教育培訓(xùn)工作的質(zhì)量和效益。那么,如何確定培訓(xùn)項(xiàng)目呢? 一、確定培訓(xùn)項(xiàng)目的依據(jù)   1.以工作崗位標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)。企

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