執(zhí)行力課程體系

部分提高團(tuán)隊(duì)激情、忠誠(chéng)度和凝聚力一個(gè)有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)一定是一個(gè)有激情的團(tuán)隊(duì);一個(gè)有激情的團(tuán)隊(duì)一定有一個(gè)充滿激情的管理者團(tuán)隊(duì)。夢(mèng)想是個(gè)人激情的引發(fā)起,愿景是團(tuán)隊(duì)激情的核動(dòng)力如何激發(fā)個(gè)人夢(mèng)想如何塑造團(tuán)隊(duì)愿景如何提高團(tuán)隊(duì)成員的忠誠(chéng)度如何激勵(lì)你的團(tuán)隊(duì)視頻賞析:從一段視頻中去感受領(lǐng)袖的激情、風(fēng)采及感召力第二部分提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要意義1.何謂執(zhí)行力,執(zhí)行的...

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部分目標(biāo)管理設(shè)定的步驟與SMART原則目標(biāo)設(shè)定的9個(gè)要素目標(biāo)設(shè)定后的改變?cè)瓌t目標(biāo)的分解:自上而下、時(shí)間、空間目標(biāo)管理中的常見(jiàn)問(wèn)題及解決方法第二部分執(zhí)行力提升技能一、善用甘特圖甘特圖標(biāo)準(zhǔn)樣表解析甘特圖的應(yīng)用二、OEC法的運(yùn)用OEC法的應(yīng)用企業(yè)的什么階段適合用OEC法OEC表的要點(diǎn)上級(jí)如何批復(fù)OEC表三、跟蹤目標(biāo)有效監(jiān)督---放權(quán)不等于棄權(quán)有效監(jiān)督的問(wèn)題點(diǎn)四、文...

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部分優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型和管理者的角色認(rèn)知--幫你實(shí)現(xiàn)管理者的心理定位1.優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型2.管理的實(shí)質(zhì)意義3.優(yōu)秀員工、業(yè)務(wù)骨干和優(yōu)秀管理者的區(qū)別4.從優(yōu)秀員工、業(yè)務(wù)骨干到優(yōu)秀管理者的五個(gè)轉(zhuǎn)變5.優(yōu)秀管理者的正確角色與錯(cuò)位角色6.五級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人的特征7.企業(yè)發(fā)展到不同階段對(duì)中高層能力的不同要求8.中高層管理者在企業(yè)中所處的位置和應(yīng)起的作用9.管理者應(yīng)該有的...

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  部分戰(zhàn)略執(zhí)行  平臺(tái)模塊1:什么是執(zhí)行力0.5天2天  模塊2:戰(zhàn)略執(zhí)行平臺(tái)  模塊3:團(tuán)隊(duì)習(xí)慣的形成與改變0.5天  模塊4:建立員工責(zé)任感1天  第二部分自我能力提升  模塊1:管理者角色定位與改變0.5天2天  模塊2:時(shí)間管理0.5天  模塊3:有效溝通1天

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  章:偉大企業(yè)的執(zhí)行心得  1.關(guān)于執(zhí)行的學(xué)問(wèn):信念比利益更重要;速度比完美更重要;勝利比公平更重要;結(jié)果比理由更重要  2.執(zhí)行的八字方針:認(rèn)真,聰明第二  3.執(zhí)行的十六字原則:結(jié)果提前,自我退后;鎖定目標(biāo),簡(jiǎn)單重復(fù)!  4.執(zhí)行的二十四字戰(zhàn)略:決心,成敗第二;速度,完美第二;結(jié)果,理由第二  5.執(zhí)行文化的"三要":要敢,要快,要...

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一、為什么工作效果常常不如人意·決定工作效果的兩大因素·我們的工作成效不佳的一個(gè)根源·提升員工工作績(jī)效與工作主動(dòng)性黃金法則二、如何理解員工忠誠(chéng)·忠誠(chéng)是什么?·忠誠(chéng)員工的表現(xiàn)·員工忠誠(chéng)度不高的表現(xiàn)三、影響忠誠(chéng)的因素有哪些·忠誠(chéng)的影響因素·誰(shuí)應(yīng)對(duì)提升忠誠(chéng)與敬業(yè)精神負(fù)責(zé)?·管理者行為如何影響員工忠誠(chéng)·企業(yè)管理制度對(duì)忠誠(chéng)的影響·忠程度不高是道德缺失?四、工作缺乏主動(dòng)...

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  1、執(zhí)行力與企業(yè)和核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)系  2、新經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)面臨執(zhí)行力的新挑戰(zhàn)  3、企業(yè)執(zhí)行力系統(tǒng)架構(gòu)——橋梁理論  4、定義執(zhí)行,解析執(zhí)行力  5、構(gòu)建高執(zhí)行力企業(yè)文化  第二部分:企業(yè)主管的執(zhí)行力提升  1、提升企業(yè)執(zhí)行力是對(duì)管理者的一大挑戰(zhàn)  2、企業(yè)部門主管執(zhí)行力問(wèn)題的診斷  3、與戰(zhàn)略流程有關(guān)的主管執(zhí)行力問(wèn)題:從正確解碼戰(zhàn)略、企業(yè)文化、系統(tǒng)建立可...

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傳統(tǒng)的理論認(rèn)為:企業(yè)的興衰成敗,主要是老板的責(zé)任。而美國(guó)麥肯錫研究的新結(jié)論,企業(yè)的成敗70取決于現(xiàn)場(chǎng)管理人員?,F(xiàn)場(chǎng)管理人員是企業(yè)管理的中堅(jiān)力量,是柱子,起到承上啟下的作用,是企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵要件,而現(xiàn)場(chǎng)管理人員執(zhí)行能力的不足,會(huì)成為企業(yè)系統(tǒng)管理的短板,總經(jīng)理能力再?gòu)?qiáng),也就好比一頭獅子帶領(lǐng)一群綿羊,成為制約企業(yè)快速發(fā)展的瓶頸,影響企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的執(zhí)行和實(shí)現(xiàn)...

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  部分執(zhí)行力概論  一、什么是執(zhí)行力  二、執(zhí)行不力的原因簡(jiǎn)析  三、中層干部如何提升執(zhí)行力  四、現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行力是提升執(zhí)行力的關(guān)鍵  五、提升系統(tǒng)執(zhí)行力的方法  第二部分管理執(zhí)行力落地——一次做對(duì)  一、為什么說(shuō)“一次做對(duì)”是高的執(zhí)行力  1.1“一次做對(duì)”推行的背景和由來(lái)  1.2什么是“一次做對(duì)”  1.3為什么說(shuō)“一次做對(duì)”是高的執(zhí)行力  1.4“一次...

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【王子璐課程大綱】章:課堂團(tuán)隊(duì)的建設(shè)一、選組長(zhǎng)二、訂組名三、LOGO四、口號(hào)五、隊(duì)歌第二章:銷售人員溝通認(rèn)知一、溝通的方向1、互動(dòng)了解溝通的方向(互動(dòng))2、練習(xí)加深對(duì)溝通要素的認(rèn)識(shí)(練習(xí))二、溝通經(jīng)典模型的建立1、編碼與解碼的方法(視頻講解)2、傳訊3、反饋三、溝通的效果1、溝通理想的結(jié)果2、溝通有問(wèn)題的結(jié)果3、溝通糟糕的結(jié)果第三章:銷售人員溝通訓(xùn)練一、溝通...

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部分目標(biāo)管理設(shè)定目標(biāo)的步驟與SMART原則SMART原則解析目標(biāo)設(shè)定的9個(gè)要素目標(biāo)設(shè)定后的改變?cè)瓌t目標(biāo)的分解:自上而下時(shí)間空間目標(biāo)管理中的常見(jiàn)問(wèn)題及解決方法目標(biāo)設(shè)定不能量化目標(biāo)的達(dá)成時(shí)效要求不清晰目標(biāo)下達(dá)后的監(jiān)督不到位目標(biāo)設(shè)定與企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略結(jié)合不緊密第二部分執(zhí)行力提升實(shí)戰(zhàn)技能1、善用甘特圖做工作計(jì)劃、高效監(jiān)督下屬工作甘特圖標(biāo)準(zhǔn)樣表解析甘特圖的應(yīng)用范圍現(xiàn)場(chǎng)分組...

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一、團(tuán)隊(duì)管理的問(wèn)題引入和思考二、影片觀賞三、影片片斷討論:接管團(tuán)隊(duì)初期的知名基礎(chǔ)四、影片片斷討論:初期知名如何鞏固五、影片片斷討論:如何對(duì)待棘手成員六、影片片斷討論:如何運(yùn)用業(yè)務(wù)管理能力七、影片片斷討論:如何擴(kuò)張知名基礎(chǔ)八、影片片斷討論:如何有效行使權(quán)力九、影片片斷討論:團(tuán)隊(duì)凝聚力實(shí)戰(zhàn)技巧十、影片片斷討論:如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛力十一、影片片斷討論:如何從人治到法治...

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高效人才執(zhí)行力   課時(shí):6H

部分:人才意愿與執(zhí)行愿意干勝過(guò)無(wú)數(shù)的要求,人才是否有意愿主動(dòng)的把事情當(dāng)事業(yè)的干,取決于人才的意愿!課程前言:思考我們與企業(yè)同心了嗎?1.人才的冰山理論與需求論解析:《人才的外因與內(nèi)求》2.人才的本心是什么3.影響人才意愿的原因案例:《麥肯錫的調(diào)研》4.人才行為背后的動(dòng)機(jī)5.人才意愿的三大動(dòng)力6.人才意愿的三大驅(qū)動(dòng)力7.人才意愿的三大愿力l事愿 (事業(yè)+愿景)...

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一、領(lǐng)導(dǎo)力提升技巧訓(xùn)練1、[室內(nèi)拓展]領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力壓力測(cè)試2、[小組討論]員工到底要什么?3、[角色扮演]員工不聽(tīng)話,怎么辦?-超級(jí)業(yè)務(wù)員,怎么辦?-非正式組織,怎么辦?-精神離職,怎么辦?4、[小組討論]凝聚力因素5、領(lǐng)導(dǎo)力快速測(cè)試6、領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)-珠三角啟示錄-領(lǐng)導(dǎo)力驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)-領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力二、領(lǐng)導(dǎo)力新挑戰(zhàn)1、五力模型與競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境分析2、[小組討論]變化...

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一、團(tuán)隊(duì)管理的問(wèn)題引入和思考二、影片觀賞三、影片片斷討論:接管團(tuán)隊(duì)初期的知名基礎(chǔ)四、影片片斷討論:初期知名如何鞏固五、影片片斷討論:如何對(duì)待棘手成員六、影片片斷討論:如何運(yùn)用業(yè)務(wù)管理能力七、影片片斷討論:如何擴(kuò)張知名基礎(chǔ)八、影片片斷討論:如何有效行使權(quán)力九、影片片斷討論:團(tuán)隊(duì)凝聚力實(shí)戰(zhàn)技巧十、影片片斷討論:如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛力十一、影片片斷討論:如何從人治到法治...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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