人力資源課程體系
單元角色篇:非人力資源經(jīng)理的使命n人力資源管理與企業(yè)命運-從小米的“神話”看人力資源管理-懂得人力資源管理能帶來的直接好處-非人力資源經(jīng)理的日常人力資源管理工作n如何成為具有現(xiàn)代企業(yè)管理意識的管理者-部門經(jīng)理應(yīng)具備的心態(tài)與意識-部門經(jīng)理應(yīng)如何配合人力資源部門的工作-部門經(jīng)理應(yīng)掌握的人力資源管理技能-非人力資源經(jīng)理的職責與使命第二單元選人篇:選拔合適的人做事n...
講師:張劍咨詢電話:010-82593357下載需求表
【課程大綱】單元正確定位:非人力資源經(jīng)理的使命一、人力資源管理與企業(yè)發(fā)展1、人力資源管理發(fā)展的趨勢與挑戰(zhàn)2、懂得人力資源管理能帶來的好處3、非人力資源經(jīng)理的日常人力資源管理工作二、成為具有現(xiàn)代企業(yè)管理意識的管理者1、部門經(jīng)理應(yīng)具備的心態(tài)與意識2、非人力資源經(jīng)理的職責與使命3、部門經(jīng)理應(yīng)掌握的人力資源管理技能第二單元選人識人:做個讓公司信賴的伯樂一、正確把握人...
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戰(zhàn)略性人力資源管理(1天) 課時:6H
【課程大綱】一、企業(yè)人力資源管理的趨勢與解決對策1、人力資源管理發(fā)展與變遷2、企業(yè)人力資源管理的趨勢3、人力資源管理面臨的挑戰(zhàn)4、人力資源管理解決之道【案例分析】人力資源管理的“分拆說”與“保衛(wèi)說”二、企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源規(guī)劃1、基于企業(yè)整體戰(zhàn)略的人力資源戰(zhàn)略2、人力資源戰(zhàn)略的主要內(nèi)容3、人力資源規(guī)劃的基本方法4、人力資源規(guī)劃方案的設(shè)計【案例分析】聯(lián)想的人才發(fā)...
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【課程大綱】一、企業(yè)集團化管理的模式與優(yōu)勢1、企業(yè)集團化發(fā)展的趨勢與挑戰(zhàn)2、集團管控的內(nèi)涵3、常見的集團管控模式介紹4、經(jīng)營管控模式的特點與優(yōu)勢分析5、人力資源管控對集團管控的重要意義【案例分析】娃哈哈與華為集權(quán)化管理的模式對比【實戰(zhàn)演練】某公司人事權(quán)限的設(shè)計二、集團企業(yè)人力資源管理的總體發(fā)展趨勢1、管理目標與管理哲學的發(fā)展趨勢2、管理手段與管理模式的發(fā)展趨...
講師:張劍咨詢電話:010-82593357下載需求表
講:崗位設(shè)置的定義作用一、崗位設(shè)計的定義二、崗位設(shè)計的作用三、崗位設(shè)計的目的四、崗位設(shè)計的要求第二講:崗位設(shè)置的基本依據(jù)一、崗位設(shè)計基于組織機構(gòu)二、崗位設(shè)計基本方法流程第三講:崗位設(shè)置的基本原則一、滿足目標需要的原則二、兼并代托空留的原則三、滿足職責需要的原則四、不重疊不空白的原則五、臨時崗位授權(quán)的原則第四講:崗位設(shè)計的注意細節(jié)一、與薪酬標準之間的關(guān)系二、與...
講師:蓋烈夫咨詢電話:010-82593357下載需求表
單元角色篇:非人力資源經(jīng)理的使命-人力資源管理與企業(yè)命運-人力資源管理發(fā)展的趨勢與挑戰(zhàn)-懂得人力資源管理能帶來的直接好處-非人力資源經(jīng)理的日常人力資源管理工作-如何成為具有現(xiàn)代企業(yè)管理意識的管理者-部門經(jīng)理應(yīng)具備的心態(tài)與意識-部門經(jīng)理應(yīng)如何配合人力資源部門的工作-部門經(jīng)理應(yīng)掌握的人力資源管理技能-非人力資源經(jīng)理的職責與使命第二單元選人篇:選拔合適的人做事-正...
講師:張劍咨詢電話:010-82593357下載需求表
【課程收益】1、理解人力資源管理的戰(zhàn)略意義,提升人本管理的意識;2、掌握人力資源管理的基本概念和基本知識;3、理解管理者所擔當?shù)娜肆Y源管理角色和職責;4、掌握必備的人力資源管理技能(選、用、育、留),成為優(yōu)秀管理者。【課程對象】中層管理人員。【課程時間】1天,6小時。【課程大綱】一、管理以人為本1、什么是人本管理2、自我管理3、集權(quán)、分權(quán)與授權(quán)4、權(quán)變5、...
講師:黃志偉咨詢電話:010-82593357下載需求表
“80、90后”員工管理藝術(shù) 課時:12H
80、90后員工管理藝術(shù)課程背景:為什么員工跳槽越來越頻繁對企業(yè)忠誠度低?為什么員工越來越不聽話凡事自我作主?為什么員工脾氣不好受不了批評?為什么員工遇到問題就放棄推卸責任?為什么員工不遵守規(guī)章制度不想受約束?為什么員工做事不投入有錢的事就做?為什么員工沖突增多自我又張揚?為什么不為什么,只因為他們是80、90后?課程目標面對這個在中國改革開放以后出生成長的...
講師:梁偉權(quán)咨詢電話:010-82593357下載需求表
HR如何有效支持業(yè)務(wù)伙伴課程背景:-當人力資源這位來自西方的傳教士走下豪華郵輪,踏上中國土地的那一刻,恐怕連他自己都沒有想到,其影響力就像颶風一樣,迅速地席卷了整個中國。幾年之間,幾乎所有的中國企業(yè)都更換了一塊門牌:人事部、勞資部、行政部等等,都因為這位貴客的到來而變成了與國際接軌的人力資源部。- 毋庸諱言,這場人力資源管理理念、方法與技術(shù)的布道,對中國企...
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勞動法律法規(guī)與招聘、薪酬管理 課時:6H
勞動法律法規(guī)與招聘、薪酬管理課程內(nèi)容:一、勞動合同法下企業(yè)人力資源管理的趨勢1、改革開放30年資源有效配置和利用及其內(nèi)在矛盾的發(fā)展;2、集體訴求行動可能成為了一種勞動力市場配置資源的手段,促使利益平衡局面的出現(xiàn)。二、《勞動合同法》實施下員工關(guān)系管理特殊性(一)、當前經(jīng)濟形勢下,企業(yè)員工關(guān)系管理的特點(二)、勞動者的申訴率高,勝訴率也高,促使個人意識與法制意識...
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勞動合同法與職業(yè)生涯規(guī)劃管理 課時:6H
勞動合同法與職業(yè)生涯規(guī)劃管理【課程指導(dǎo)原則】☆掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的基本理念,提升自我生涯規(guī)劃的整體思維能力;發(fā)展自我,與企業(yè)同步?!钫莆章殬I(yè)生涯開發(fā)的專業(yè)技術(shù),能有效實施職業(yè)生涯規(guī)劃的相關(guān)活動,做好相應(yīng)評估并制定理性的職業(yè)生涯規(guī)劃,解決職業(yè)生涯發(fā)展的常見問題。透過自我激勵、突破自我、團隊合作的訓練,使成員從中覺察自己的優(yōu)"菽芰?、学蠅涡效人捡偉动及问?..
講師:梁偉權(quán)咨詢電話:010-82593357下載需求表
勞動爭議處理實務(wù)、應(yīng)訴技巧與人力資源熱點問題課程背景:一、富士康12跳、南海本田罷工事件后,引發(fā)新一輪的勞資博弈;部分地區(qū)和特定行業(yè)還出現(xiàn)勞資糾紛井噴現(xiàn)象;二、當前勞動關(guān)系特征與勞動立法趨勢;三、員工從權(quán)益訴求轉(zhuǎn)向利益訴求;四、如何既要考慮勞動者訴求又要考慮企業(yè)承受力?五、如何疏導(dǎo)和化解勞資矛盾?六、如何建立勞動關(guān)系預(yù)警機制與勞動爭議預(yù)防?學習目的-了解用工...
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勞務(wù)派遣、人事外包策略及異地員工勞動關(guān)系管理技巧和風險控制課程背景:和諧勞資關(guān)系中的瓶頸煩!!勞動法規(guī)健全了,用工成本攀升了......苦!!金融風暴,訂單少了,想裁員又面臨具額賠償......悶??!招來人了,試用不合格,想辭退又面臨著請神容易送神難......惱??!企業(yè)人員一大幫,效率低,該走的都不走,不想走的想走就走......企業(yè)的跨區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略如果忽...
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企業(yè)勞務(wù)管理與管理溝通 課時:6H
企業(yè)勞務(wù)管理與管理溝通【課程指導(dǎo)原則】管理溝通技能提升為基礎(chǔ):溝通作為管理工作的核心,對管理者本身提出了更高的技能和理念的要求,培訓管理者的溝通技能,對企業(yè)而言無疑是低成本、高回報的最佳方式。勞務(wù)關(guān)系的穩(wěn)定基于法律的規(guī)范之下:經(jīng)營環(huán)境的穩(wěn)定對企業(yè)發(fā)展非常重要,建立和諧的勞資關(guān)系更是維護穩(wěn)定的前提。通過對勞動法律法規(guī)的學習,可以使管理者在勞務(wù)管理中有章可循,按...
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企業(yè)年度招聘規(guī)劃及薪酬策略制定 課時:6H
企業(yè)年度招聘規(guī)劃及薪酬策略制定第一部分、人力資源招聘與配置的年度規(guī)劃一、年度招聘規(guī)劃1、招聘環(huán)境分析2、運用市場運作策略3、人員需求預(yù)測中需要考慮的因素二、人力資源的供給預(yù)測及方法1.企業(yè)人力資源總量平衡,結(jié)構(gòu)不平衡的措施2.企業(yè)人力資源供不應(yīng)求的措施3.企業(yè)人力資源供大于求的措施4.外部稀缺人才引進和激勵計劃三、如何選擇最佳人才1、招聘選拔中的新挑戰(zhàn)2、招...







