人力資源課程體系

中高層干部職業(yè)素養(yǎng)與管理技能的提升【課程指導(dǎo)原則】管理溝通技能提升為基礎(chǔ):溝通作為管理工作的核心,對管理者本身提出了更高的技能和理念的要求,培訓(xùn)管理者的溝通技能,對企業(yè)而言無疑是低成本、高回報的最佳方式。勞務(wù)關(guān)系的穩(wěn)定基于法律的規(guī)范之下:經(jīng)營環(huán)境的穩(wěn)定對企業(yè)發(fā)展非常重要,建立和諧的勞資關(guān)系更是維護(hù)穩(wěn)定的前提。通過對勞動法律法規(guī)的學(xué)習(xí),可以使管理者在勞務(wù)管理中...

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基層管理技能提升   課時:12H

基層管理技能提升【課程指導(dǎo)原則】管理溝通技能提升為基礎(chǔ):溝通作為管理工作的核心,對管理者本身提出了更高的技能和理念的要求,培訓(xùn)管理者的溝通技能,對企業(yè)而言無疑是低成本、高回報的最佳方式。勞務(wù)關(guān)系的穩(wěn)定基于法律的規(guī)范之下:經(jīng)營環(huán)境的穩(wěn)定對企業(yè)發(fā)展非常重要,建立和諧的勞資關(guān)系更是維護(hù)穩(wěn)定的前提。通過對勞動法律法規(guī)的學(xué)習(xí),可以使管理者在勞務(wù)管理中有章可循,按規(guī)行事...

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問題分析與解決能力   課時:12H

問題分析與解決能力前言:本課程是針對高階、中階、基層主管所規(guī)劃,主要是偏于技能面,本課程可幫助相關(guān)人員達(dá)到變革創(chuàng)新、問題解決等核心能力的需求....課程說明:問題的存在有其正面與負(fù)面的意義,所謂沒有問題(無需改進(jìn)、維持現(xiàn)狀)就代表不再進(jìn)步或因循芧且,數(shù)位時代的企業(yè)其存在價值就在于創(chuàng)新與突破,堅持日新又新、勇于面對挑戰(zhàn),才是企業(yè)與個人邁向高峰的不二法門。問題有...

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問題分析與解決(KT法)課程特色:人們并不是被問題本身所困擾,而是被解決問題的方式所困擾。大多數(shù)企業(yè)缺乏系統(tǒng)、規(guī)范的途徑,來迅速有效地解決問題。經(jīng)理人往往面對多種多樣的可選方案,但卻缺乏必要的技能來制定迅速、有效的決策。如果能夠運用正確的系統(tǒng)思考模式,就能不斷提升解決問題的工作效能?!秵栴}分析與解決》將幫助職業(yè)經(jīng)理人提升解決問題的能力!課程背景:《問題分析與...

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情緒與壓力管理課程背景:在權(quán)威的領(lǐng)導(dǎo)力調(diào)查報告中,有一個值得深思的現(xiàn)象:員工普遍對領(lǐng)導(dǎo)者的能力感到不滿,雖然這個發(fā)現(xiàn)并不令人驚訝,但是另外一個要命的問題是管理者自己也要面對巨大的壓力,來自下屬的,來自上司的,來自其他各個方面的壓力,我們還能做些什么,我們應(yīng)該做些什么?如何管理自己的情緒,修養(yǎng)自己的情商?如何正視和緩解自己的壓力?如何進(jìn)行自我放松去緩解和釋放壓...

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目標(biāo)管理與計劃執(zhí)行課程目的與收益:掌握公司計劃、部門計劃和個人工作計劃制定的步驟和方法;有效掌握做好部門的工作計劃和跟蹤的方法,讓計劃落到實處;掌握公司各部門MBO目標(biāo)管理的運用;學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)定、目標(biāo)分解和目標(biāo)管理卡的填寫;掌握部門月度、年度工作總結(jié)的主要內(nèi)容和報告結(jié)構(gòu),區(qū)分?jǐn)?shù)據(jù)報表和管理報表的運用;針對工作計劃和存在的問題如何采取PDCA管理循環(huán),給予有效管...

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高效團隊建設(shè)與管理課程背景:團隊,已經(jīng)成為現(xiàn)代企業(yè)的一個基本構(gòu)成要素,甚至企業(yè)本身也是一個團隊。如何打造一個高績效的團隊,使團隊由內(nèi)而外的充滿著戰(zhàn)斗力、凝聚力,從而保證快速有效地完成團隊的任務(wù),達(dá)成團隊的目標(biāo),進(jìn)而為整個企業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)?本課程專門針對企業(yè)的各層級主管設(shè)計,傳授你打造高績效團隊的秘訣。課程目標(biāo):本課程將會給客戶企業(yè)和參訓(xùn)的管理人員兩方面創(chuàng)造...

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高效時間管理與時間競賽,把握高效人生!課程背景:時間管理絕不僅僅是管理時間!更是一種生活方式,是一門哲學(xué)。時間管理需要內(nèi)修外練,不僅要關(guān)注外部的工具、流程、方法,更要關(guān)注內(nèi)在閱歷、知識、運用潛意識等等,否則再好的方法都不會起作用,這就是為什么很多人中途放棄的原因。通過管理時間、管理情緒、溝通協(xié)調(diào)、釋放壓力,讓您的生活更加自信、從容、幸福,而不是讓您完成更多的...

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非人力資源經(jīng)理的人力資源管理課程簡介:在企業(yè)中真正從事人力資源管理工作的執(zhí)行者應(yīng)該是各層級的經(jīng)理主管,因此我們必須強調(diào)讓各直線部門的主管了解和掌握人力資源管理的基本知識。但是,對于這些主管,由于他們的工作性質(zhì)所決定,又沒有必要對這部分知識了解得過于詳細(xì)和過于理論,但需掌握一些實務(wù)操作和運用技巧。本課程正是針對這個目的,進(jìn)行特別設(shè)計和規(guī)劃的。通過本課程,可以讓...

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TTT-企業(yè)培訓(xùn)師的培訓(xùn)課程簡介:TTT(TrainingTheTrainer),意為培訓(xùn)者培訓(xùn)。它是企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師、管理者必修的課程,本課程按照國際職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)教程對經(jīng)理人、培訓(xùn)者進(jìn)行全面、系統(tǒng)、專業(yè)訓(xùn)練,幫助企業(yè)培訓(xùn)師更專業(yè),幫助管理者提升領(lǐng)導(dǎo)力和影響力。培訓(xùn)收益:認(rèn)識培訓(xùn)及成人學(xué)習(xí)理論;了解培訓(xùn)的發(fā)展趨勢和成功培訓(xùn)師所需要的能力和知識;增強控制現(xiàn)場氣氛的能...

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職責(zé)梳理和職位分析培訓(xùn)授課方式:-在整個教學(xué)過程中,我們將采用不同的教學(xué)方法,比如案例分析、最佳實踐范例列舉、分組討論和案例應(yīng)用。課程對象:企業(yè)高層管理者、部門負(fù)責(zé)人、人力資源管理者、勝任力素質(zhì)構(gòu)建項目負(fù)責(zé)人、招聘及培訓(xùn)發(fā)展負(fù)責(zé)人等。課程大綱:職責(zé)梳理和職位分析培訓(xùn)大綱一、崗位梳理崗位與崗位梳理的定義崗位梳理的內(nèi)容和意義崗位梳理的原則二、崗位職責(zé)梳理的方法和...

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戰(zhàn)略目標(biāo)指引下的勝任素質(zhì)模型構(gòu)建及應(yīng)用企業(yè)最大的挑戰(zhàn)之一就是把合適的人放在合適的位置上,錯誤的排兵布陣可能導(dǎo)致一系列問題:低效的產(chǎn)出、高企的流失率、低落的士氣、更麻煩的還有怨氣沖天的員工和公司打官司!而借助勝任素質(zhì)的系統(tǒng)識別和發(fā)展合適的人才是幫助企業(yè)消除上述痛苦和混亂的有效辦法------DavidC.McClelland(大衛(wèi)-麥克里蘭)勝任素質(zhì)創(chuàng)始人很多...

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新經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力提升概述管理者的角色-管理者必須具備哪些素質(zhì)-素質(zhì)組合/360度反饋-要素-團隊目標(biāo)設(shè)定通過目標(biāo)設(shè)定,確保年度獲取良好成果要素二-創(chuàng)建協(xié)作型工作體系-與所有利益相關(guān)協(xié)商您的愿景與目標(biāo)-激勵直接下屬,設(shè)定他們的目標(biāo)要素三-領(lǐng)導(dǎo)團隊-創(chuàng)建良好的氣氛是成功的關(guān)鍵-組織氛圍-如何設(shè)定績效指標(biāo)-確保下屬的發(fā)展與成功,良好的教練指導(dǎo)必不可少-教練角色1-基...

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勝任素質(zhì)模型構(gòu)建企業(yè)最大的挑戰(zhàn)之一就是把合適的人放在合適的位置上,錯誤的排兵布陣可能導(dǎo)致一系列問題:低效的產(chǎn)出、高企的流失率、低落的士氣、更麻煩的還有怨氣沖天的員工和公司打官司!而借助勝任素質(zhì)的系統(tǒng)識別和發(fā)展合適的人才是幫助企業(yè)消除上述痛苦和混亂的有效辦法------DavidC.McClelland(大衛(wèi)-麥克里蘭)勝任素質(zhì)創(chuàng)始人很多企業(yè)要么請知名咨詢公司...

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任職資格標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)及應(yīng)用企業(yè)最大的挑戰(zhàn)之一就是把合適的人放在合適的位置上,錯誤的排兵布陣可能導(dǎo)致一系列問題:低效的產(chǎn)出、高企的流失率、低落的士氣、更麻煩的還有怨氣沖天的員工和公司打官司!而借助勝任素質(zhì)的系統(tǒng)識別和發(fā)展合適的人才是幫助企業(yè)消除上述痛苦和混亂的有效辦法------DavidC.McClelland(大衛(wèi)-麥克里蘭)勝任素質(zhì)創(chuàng)始人很多企業(yè)要么請知...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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