課程體系

差異化營銷-2天   課時:12H

差異化定位(2天)課程背景:——價格戰(zhàn)OR差異化?價格戰(zhàn)很難受,出路在哪?差異化!實際上,許多企業(yè)并不是完全沒有差異化,而是沒有把差異化發(fā)揮到極致。這些企業(yè),一方面在被動的打價格戰(zhàn),另一方面,手里有許多差異化的牌,白白的放在那里,不知道怎么打。如果能將企業(yè)積累的要素重構,對客戶建立一個差異化的認知,就能夠形成一種獨特的競爭優(yōu)勢。如此一來,不僅是生存,發(fā)展和增...

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借鑒華為,中小企業(yè)激勵機制變革中小企業(yè)家為什么要了解這個內(nèi)容?面對激烈的市場、產(chǎn)品和人才競爭,中小企業(yè)僅靠“業(yè)務提成”、“生產(chǎn)計件”和“職能人員獎金”,顯得單薄,無法持續(xù)激勵人才,促進企業(yè)增長,激勵效果越來越不明顯!這讓很多中小企業(yè)老板陷入煩惱?,F(xiàn)在的競爭對企業(yè)的要求是多樣化,系統(tǒng)化,因此,企業(yè)對人才的激勵方法和標準也應該是多樣化,系統(tǒng)化!借鑒華為的激勵思想...

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生產(chǎn)一線班組長業(yè)績效能提升課程背景生產(chǎn)一線班組長是產(chǎn)品生產(chǎn)的最直接的組織者,起著溝通、引導、監(jiān)管、鼓舞士氣的重要作用!生產(chǎn)一線班組長管理技能提升決定了車間現(xiàn)場管理的高效、有序;也決定了生產(chǎn)計劃能否高效完成;同時也決定了產(chǎn)品品質(zhì)是否能滿足客戶要求,所以,生產(chǎn)一線班組長的能力高與低決定了生產(chǎn)效能的水平!課程收益:?能闡述生產(chǎn)一線班組長應做的哪些角色轉(zhuǎn)換;?能制定...

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業(yè)績目標制定和執(zhí)行課程特點圍繞目標在企業(yè)實際設定、分解、執(zhí)行過程遇到的問題,有針對性、系統(tǒng)性和可操作性分享,提高企業(yè)目標執(zhí)行成效的方法。課程目標?了解目標設立和執(zhí)行中常見問題的原因;?掌握目標設立和執(zhí)行中涉及工具的應用;?啟發(fā)學員觸類旁通,解決工作中遇到的實際問題;課程對象企業(yè)內(nèi)部管理人員25-30人。培訓時間:6-12小時培訓方式完善的案例體系,系統(tǒng)的課程...

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人力資本-3429065087500課程背景中國人口紅利已經(jīng)逐步在消失,對于中國企業(yè)來說,低成本的人力資源時代一去不復返。在這種趨勢下,企業(yè)必須思考:如何提高人才的產(chǎn)出,從人才的管理效率要發(fā)展和效益。本課程,從人才發(fā)展、人才產(chǎn)出和人才培養(yǎng)3個維度,培訓企業(yè)中高管理者如何提高員工的績效產(chǎn)出。課程目標能闡述人力資本的計算公式和提升人力資本的方法和途徑;能實施績效...

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績效變革-牽引企業(yè)持續(xù)增長-3429065087500課程目標掌握績效讓企業(yè)持續(xù)增值的有效實施方法;掌握工具和表單,讓績效融入運營,融入管理者日常工作;通過績效對企業(yè)的人才團隊的評價和培養(yǎng);課程對象總經(jīng)理、副總經(jīng)理、各職能部門經(jīng)理、人力資源總監(jiān)和經(jīng)理培訓時間:6–12小時培訓方式采用互動的培訓方式授課:角色扮演、案例分析、討論交流和視頻分享等方式組織培訓。課...

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工作就是創(chuàng)造績效-3429065087500課程背景在激烈的市場競爭中,企業(yè)必須不斷創(chuàng)造業(yè)績來證明企業(yè)存在的價值。對于企業(yè)里各層級的管理者來說,在自己的崗位上不斷創(chuàng)造績效,共同支撐企業(yè)在市場中獲得競爭成功顯得非常重要。因此,本課程以企業(yè)提升績效為導向,系統(tǒng)闡述管理者創(chuàng)造績效需構建的完善認知體系與具備的核心能力。課程目標重新再認知績效的核心價值;熟知創(chuàng)造績效的...

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《轉(zhuǎn)型期中國社會經(jīng)濟熱點、難點問題分析》主講:馬老師約6小時疫情沖擊與經(jīng)濟波動現(xiàn)象疫情發(fā)生期間經(jīng)濟停擺意味著什么?:經(jīng)濟危機經(jīng)濟增長率(一季度負增長-6.8)失業(yè)率飆升四期疊加雪上加霜金融市場動蕩美國股市四次熔斷原油跌破20美元基準利率降到0疫情發(fā)生后的慢性蕭條更加可怕企業(yè)破產(chǎn)倒閉潮產(chǎn)業(yè)鏈供應鏈中斷需求萎縮國家之間沖突加?。耗嫒蚧⒔?jīng)濟大蕭條與宏觀經(jīng)濟政...

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《中美關系與宏觀經(jīng)濟形勢分析》主講:馬老師約6小時一、中美關系的兩個階段(一)特朗普時代的中美貿(mào)易戰(zhàn)與對抗1、中美貿(mào)易戰(zhàn)的起因(1)中美貿(mào)易順差與美國制造業(yè)衰落(2)市場國家地位爭議2、中美貿(mào)易戰(zhàn)的具體過程(1)第一階段:貿(mào)易代表訪華(2)第二階段:加征關稅(3)第三階段:談判協(xié)商(二)拜登時代的中美關系:趨于緩和并不樂觀1、拜登的政治主張以及與特朗普的異同...

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《資產(chǎn)證券化業(yè)務與金融創(chuàng)新》主講:馬老師約6小時一、資產(chǎn)證券化概述1、資產(chǎn)證券化的概念2、資產(chǎn)證券化的類型3、資產(chǎn)證券化的特點4、商業(yè)銀行資產(chǎn)證券化的好處二、商業(yè)銀行資產(chǎn)證券化的業(yè)務流程1、銀行適合資產(chǎn)證券化的資產(chǎn)選擇2、資產(chǎn)打包與結(jié)構化3、真實出售與破產(chǎn)隔離4、SPV選擇與法律問題5、資產(chǎn)證券化債券發(fā)行(MBS,ABS的增信)6、資產(chǎn)證券化債券衍生品案例:...

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《銀保監(jiān)會“三個辦法一個規(guī)定”征求意見稿解讀》主講:馬老師約6小時《流動資金貸款管理辦法》及《個人貸款管理辦法》(征求意見稿)流動資金貸款及個人貸款特點1.流動資金貸款2.個人貸款征求意見稿重要變化1.?拓寬流動資金貸款的貸款用途及貸款對象范圍2.?明確流動資金貸款及個人貸款的貸款期限3.?優(yōu)化貸款調(diào)查方式4.?貸前評估及測算的要求更加細化完整5.?為防控貸...

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《債券交易結(jié)算流程與內(nèi)控機制》主講:馬老師約6小時一、前期準備1.1相關機構1.2準入流程1.3交易與結(jié)算系統(tǒng)1.4交易品種1.5結(jié)算方式(DVP)二、流程與內(nèi)控2.1債券交易程序(1)交易員詢價(2)確認交易要素(3)通過前臺系統(tǒng)發(fā)送報價(4)確認成交生成成交單(5)后臺結(jié)算2.2債券結(jié)算程序(1)付券方確認指令(2)收券方對付券方輸入的確認指令加以確認(...

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《疫情以來各國貨幣政策解析》主講:馬老師約6小時經(jīng)濟周期波動與貨幣政策經(jīng)濟周期性波動貨幣政策與逆周期調(diào)節(jié)貨幣政策工具目標4、傳統(tǒng)的貨幣政策工具(1)回購(2)存款準備金率(3)再貼現(xiàn)率5、新型的貨幣政策工具(1)常備借貸便利SLF(2)中期借貸便利MLF(3)抵押貸款PSL(4)超短期逆回購SLO(5)購買有毒資產(chǎn)二、貨幣政策的兩難困境(一)央行的總資產(chǎn),就...

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《央行最新貨幣政策及其影響》主講:馬老師約6小時一、堅持實施穩(wěn)健貨幣政策穩(wěn)住宏觀經(jīng)濟大盤1、貨幣信貸總量穩(wěn)定增長,穩(wěn)固對實體經(jīng)濟支持力度2、利率調(diào)控以我為主,推動綜合融資成本穩(wěn)中有降貨幣市場利率繼續(xù)下行,交易量增加3、人民幣匯率堅持市場導向,在合理均衡水平上保持基本穩(wěn)定二、央行貨幣政策操作情況1、靈活開展公開市場操作2、開展中期借貸便利和常備借貸便利操作3、...

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《債務市場介紹與交易策略》主講:馬老師約6小時債券市場基礎知識1.債券定義2.債券的特征:融資與投資角度3.債券分類——按發(fā)行主體分4.債券市場的功能與作用5.我國債券市場結(jié)構與發(fā)展狀況債券交易的基本面分析1、央行貨幣政策與利率走勢(1)市場基準利率變化(2)債券價格與市場利率關系案例:利率下降引起債券價格變化2、信用債與公司信用分析(1)行業(yè)分析(2)公司...

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