課程體系
《卓越團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練營》1天 課時(shí)：6H
《卓越團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練營》培訓(xùn)方案（1天）鄭奕老師提供一、課綱介紹【授課方式】：游戲活動(dòng)、互動(dòng)交流；教練講授、角色扮演；心靈溝通、音樂冥想；案例分析、頭腦風(fēng)暴。理論、游戲、分享安排比例：理論30、游戲60、分享10【課程背景】：卓越團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練是一次別開生面的訓(xùn)練，是一次員工對(duì)企業(yè)的融入，是一次團(tuán)隊(duì)精神的凝聚；同時(shí)它又是一次信念的洗禮，一次心智模式的突破，一次人性的感動(dòng)...
講師：鄭奕咨詢電話：010-82593357下載需求表
《卓越團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練》 課時(shí)：12H
《卓越團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練營》培訓(xùn)方案（2天）鄭奕老師提供一、課綱介紹【授課方式】：游戲活動(dòng)、互動(dòng)交流；教練講授、角色扮演；心靈溝通、音樂冥想；案例分析、頭腦風(fēng)暴。理論、游戲、分享安排比例：理論30、游戲60、分享10【課程背景】：卓越團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練是一次別開生面的訓(xùn)練，是一次員工對(duì)企業(yè)的融入，是一次團(tuán)隊(duì)精神的凝聚；同時(shí)它又是一次信念的洗禮，一次心智模式的突破，一次人性的感動(dòng)...
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《卓越管理者訓(xùn)練》培訓(xùn)方案 課時(shí)：12H
《卓越管理者訓(xùn)練》培訓(xùn)方案（2天）鄭奕老師提供課程背景：“卓越管理者”是企業(yè)中高層管理者的一種職務(wù)能力的培訓(xùn)，是一種強(qiáng)調(diào)格局觀、執(zhí)行力、創(chuàng)新能力的管理訓(xùn)練，從而達(dá)到增強(qiáng)自身綜合素質(zhì)，提高人際領(lǐng)導(dǎo)能力，在實(shí)踐中掌握和運(yùn)用管理工具。既贏得結(jié)果，又贏得人心！在培訓(xùn)中進(jìn)行個(gè)人面、人際面、組織面等各種能力的考核，對(duì)話式、體驗(yàn)式、參與式教學(xué)，獲得思維的啟迪和行為的改變指...
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《卓越經(jīng)理人職業(yè)化素養(yǎng)提升訓(xùn)練》培訓(xùn)方案 課時(shí)：12H
《卓越經(jīng)理人職業(yè)化素養(yǎng)提升訓(xùn)練》培訓(xùn)方案鄭奕老師定向定制課程一、課綱介紹適合對(duì)象：職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)形式：封閉訓(xùn)練、講學(xué)互動(dòng)、游戲體驗(yàn)、電影分享分析診斷、團(tuán)隊(duì)競賽、小組研討、心得分享授課課時(shí)：2天課程背景：我國眾多的企業(yè)經(jīng)理人多面臨如下現(xiàn)狀：1、救火現(xiàn)象嚴(yán)重，疲于奔命，越忙越亂，越亂則越忙，運(yùn)營效率低下，導(dǎo)致業(yè)績不佳；2.、管理者自己“日理萬機(jī)”，下屬卻輕輕松松...
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《專業(yè)銷售技巧》 課時(shí)：6H
《專業(yè)銷售技巧》培訓(xùn)方案（1天）鄭奕老師提供一、課綱介紹課程背景：現(xiàn)代社會(huì)，商場已真正成為了一個(gè)硝煙彌漫的戰(zhàn)場。在這樣一個(gè)變幻莫測、危機(jī)四伏的商戰(zhàn)中行銷自己的產(chǎn)品，銷售員所面臨的挑戰(zhàn)前所未有。沒有接受過訓(xùn)練的銷售人員就是公司最大的成本，因?yàn)樗麄兠刻於荚诘米锟蛻?，讓公司損失銷售業(yè)績。只有專家才是贏家。在海爾，一名臨時(shí)的銷售人員都要經(jīng)過3個(gè)月的培訓(xùn)和4次考評(píng)后，...
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《信息時(shí)代中層管理突圍——柔性管理》 課時(shí)：6H
《信息時(shí)代中層管理突圍——柔性管理》培訓(xùn)方案（1天）鄭奕老師提供一、課程介紹課程背景：聯(lián)合國教科文組織統(tǒng)計(jì)：信息通信技術(shù)帶來了人類知識(shí)更新速度的加速，19世紀(jì)到20世紀(jì)初，縮短為30年，20世紀(jì)60—70年代，一般學(xué)科的知識(shí)更新周期為5—10年20世紀(jì)80—90年代，許多學(xué)科的知識(shí)更新周期縮短為5年21世紀(jì)，許多學(xué)科的知識(shí)更新周期已縮短至2—3年。隨著新生代...
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《銷售人員職業(yè)化素養(yǎng)全面塑造》 課時(shí)：12H
《銷售人員職業(yè)化素養(yǎng)全面塑造》培訓(xùn)方案（2天）鄭奕老師提供一、課程介紹課程背景：在行業(yè)競爭愈演愈烈的今天，職業(yè)化已經(jīng)成為服務(wù)業(yè)打造核心競爭力的有力武器。在客戶看來，最好的服務(wù)就是做最專業(yè)的服務(wù)，做最專業(yè)的服務(wù)來源于所有崗位的員工都是訓(xùn)練有素的，都是職業(yè)人，都能展現(xiàn)專業(yè)服務(wù)形象，服務(wù)意識(shí)，良好的職業(yè)心態(tài)、高尚的職業(yè)道德，但職業(yè)化在我國企業(yè)中也僅僅處在起步階段，...
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《責(zé)任心與自動(dòng)自發(fā)》 課時(shí)：12H
《責(zé)任心與自動(dòng)自發(fā)》培訓(xùn)方案（2天）鄭奕老師提供一、課程介紹課程背景:為什么員工缺乏責(zé)任心不能慣徹上司意圖？為什么個(gè)別老員工沒有動(dòng)力不能主動(dòng)行動(dòng)？為什么員工沒有主人翁思想，不懂感恩？為什么員工做事打折扣找借口推卸責(zé)任？為什么員工不能自動(dòng)自發(fā)去承擔(dān)責(zé)任？為什么員工缺乏執(zhí)行意識(shí)，公司的目標(biāo)、理念和方法在工作中很難落地？如何讓每一位員工充滿激情與活力為領(lǐng)導(dǎo)分憂？本...
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《銷售談判與經(jīng)銷商管理》 課時(shí)：12H
《銷售談判與經(jīng)銷商管理》培訓(xùn)方案（2天）鄭奕老師提供一、課程介紹課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天課程收益：提升學(xué)員的談判知識(shí)與技巧,協(xié)助企業(yè)打通銷售渠道；掌握談判技巧,做好與經(jīng)銷商的客情關(guān)系課程特色：1、課程運(yùn)用實(shí)際案例分析及討論演練,生動(dòng)活潑的表現(xiàn)形式，讓學(xué)員在做中學(xué)，輕松活潑的方式快樂學(xué)習(xí)，從而快速提升談判的技能。2、講師幽默風(fēng)趣的授課方式，豐富的講課經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)...
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《陽光心態(tài)的塑造與養(yǎng)成》培訓(xùn)方案 課時(shí)：6H
《陽光心態(tài)的塑造與養(yǎng)成》培訓(xùn)方案（半天—1天）鄭奕老師提供一、課程介紹課程背景：《美國覺氏企業(yè)調(diào)查報(bào)告》顯示：世界500強(qiáng)94％的CEO，把培養(yǎng)人才成功以及企業(yè)管理成功，都?xì)w因于“心態(tài)的改變”，而非其他。一個(gè)企業(yè)完全可以通過改變員工心態(tài)，提高員工的行動(dòng)力，進(jìn)而提升企業(yè)的生產(chǎn)競爭力！然而，天底下最難的事，莫過于要改變一個(gè)人，因?yàn)橐淖円粋€(gè)人，首先得改變他的心，...
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《新生代員工管理與引導(dǎo)》培訓(xùn)方案 課時(shí)：12H
《新生代員工管理與引導(dǎo)》培訓(xùn)方案（2天）鄭奕老師提供一、課程介紹課程背景：隨著新生代進(jìn)入職場，逐漸成為職場生力軍的時(shí)候，過去的管理理論與實(shí)踐遭遇到前所未有的尷尬，很多管理者感嘆新生代管理遇到了“四大難”：1.制度執(zhí)行難2.有效溝通難3.工作教導(dǎo)難4.員工激勵(lì)難體現(xiàn)在：新生代員工工作不積極、不投入、不承擔(dān)新生代員工心理素質(zhì)差、協(xié)作力差，人際關(guān)系緊張新生代員工隨...
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《時(shí)間管理與工作效率提升 課時(shí)：6H
《時(shí)間管理與工作效率提升》培訓(xùn)方案（1天）鄭奕老師提供一、課程介紹課程背景：時(shí)間管理能力較強(qiáng)的人，可以利用有限的時(shí)間創(chuàng)造出無限的工作績效；而時(shí)間管理能力差的人卻可能空耗時(shí)間，甚至影響團(tuán)隊(duì)與企業(yè)的效率與效益。這就是為什么有些人天天加班卻總是完成不了工作，而有些人卻能利用上班時(shí)間就創(chuàng)造出良好工作效益的重要原因！為此，本課程從時(shí)間管理問題談起，與學(xué)員一起分享時(shí)間管...
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《商務(wù)禮儀應(yīng)用智慧（營銷服務(wù)版）》培訓(xùn)方案 課時(shí)：12H
《商務(wù)禮儀應(yīng)用智慧（營銷服務(wù)版）》培訓(xùn)方案（1—2天）鄭奕老師提供一、課程介紹課程背景：有人說禮儀是一種道德修養(yǎng)；有人說禮儀是一種形式美；有人說禮儀是一種風(fēng)俗習(xí)慣，因?yàn)槎Y出于俗，俗化為禮。商務(wù)交往涉及的面很多，但基本來講是人與人的交往，所以，我們把商務(wù)禮儀界定為商務(wù)人員的交往藝術(shù)。比爾?蓋茨講：“企業(yè)競爭，是員工素質(zhì)的競爭，是團(tuán)隊(duì)力量的競爭，也是企業(yè)形象的競...
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《突破性領(lǐng)導(dǎo)力課程》（教練技術(shù)）培訓(xùn)方案 課時(shí)：24H
《突破性領(lǐng)導(dǎo)力課程》（教練技術(shù)）培訓(xùn)方案（11天6夜或14天9夜）鄭奕老師定向定制課程一、課綱介紹本課程總共三個(gè)階段，每個(gè)階段安排如下：?第一階段：發(fā)現(xiàn)之旅---突破性領(lǐng)導(dǎo)力體驗(yàn)式研討會(huì)（基礎(chǔ)課程） 課時(shí)：?。蔡欤币?第二階段：蛻變之旅---突破性領(lǐng)導(dǎo)力體驗(yàn)式研討會(huì)（深進(jìn)課程） 課時(shí)：?。程欤惨梗ɑ?天4夜）?第三階段：生命之旅----突破性領(lǐng)導(dǎo)力體...
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《目標(biāo)管理與計(jì)劃落實(shí)》（中高層版）培訓(xùn)方案 課時(shí)：12H
《目標(biāo)管理與計(jì)劃落實(shí)》培訓(xùn)方案（中高層版本2天）鄭奕老師定向定制課程一、課綱介紹課程目的：1、掌握公司計(jì)劃、部門計(jì)劃和個(gè)人工作計(jì)劃制定的步驟和方法；2、有效掌握做好部門的工作計(jì)劃和跟蹤的方法，讓計(jì)劃落到實(shí)處；3、掌握公司各部門MBO目標(biāo)管理的運(yùn)用；4、學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)定、目標(biāo)分解和目標(biāo)管理卡的填寫；5、掌握部門月度、年度工作總結(jié)的主要內(nèi)容和報(bào)告結(jié)構(gòu)，區(qū)分?jǐn)?shù)據(jù)報(bào)表和...
