管理技能課程體系
單元:銀行網(wǎng)點(diǎn)主任的定位與職責(zé)管理的基礎(chǔ)與原則.1.管理者的基本思維2.管理的基礎(chǔ)3.組織管理的原則銀行網(wǎng)點(diǎn)主任的角色與職責(zé)1.銀行網(wǎng)點(diǎn)主任的定位及任務(wù)2.管理的四大構(gòu)面及工作3.重新定義管理者與企業(yè)的關(guān)系4.重新定義管理者與部屬的關(guān)系理論講授案例討論第二單元:正本清源-銀行網(wǎng)點(diǎn)主任的角色認(rèn)知銀行網(wǎng)點(diǎn)主任做為下級(jí)的角色認(rèn)知1.職務(wù)的起源2.做下屬的四項(xiàng)職業(yè)準(zhǔn)...
講師:劉成熙咨詢電話:010-82593357下載需求表
MTP綜合管理技能提升 課時(shí):12H
第一單元:認(rèn)知管理管理者的定位與職責(zé)訓(xùn)練內(nèi)容時(shí)數(shù)授課手法一.引言解決問題?或換問題?新思考水平經(jīng)營(yíng)的眼光復(fù)雜的問題沒有簡(jiǎn)單的答案錯(cuò)的問題沒有對(duì)的答案KCAB的循環(huán)0.5hrs講授法案例研討互動(dòng)問答二.管理的環(huán)境分析經(jīng)營(yíng)的挑戰(zhàn)本質(zhì):定位(positioning)挑戰(zhàn):競(jìng)爭(zhēng)(competition)趨勢(shì):全球化(globalization)行動(dòng)戰(zhàn)略建議:經(jīng)營(yíng)調(diào)準(zhǔn)...
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職業(yè)經(jīng)理人十項(xiàng)管理技能訓(xùn)練 課時(shí):12H
職業(yè)經(jīng)理人十項(xiàng)管理技能訓(xùn)練培訓(xùn)天數(shù):2天培訓(xùn)目標(biāo):了解管理的意義和作用,理清管理者的角色,建立管理者忠于職守自我負(fù)責(zé)的意識(shí);認(rèn)識(shí)企業(yè)對(duì)管理者基本素質(zhì)要求,掌握所需的知識(shí)、技能,提高對(duì)管理者角色的認(rèn)知能力;掌握時(shí)間管理和目標(biāo)管理的要領(lǐng),掌握與上司溝通、水平溝通、與下屬溝通的方法與技巧;掌握適度授權(quán)的要領(lǐng),學(xué)會(huì)根據(jù)人格類型激勵(lì)員工,掌握正確的績(jī)效評(píng)估方法;幫助樹...
講師:高思研咨詢電話:010-82593357下載需求表
部分 找準(zhǔn)車間管理人員職責(zé)定位 1、車間管理人員的職責(zé)與角色認(rèn)知 2、如何建立好的管理的基礎(chǔ) 3、如何成為好的車間現(xiàn)場(chǎng)管理人員 4、車間管理工作的重心與要點(diǎn) 第二部分 如何有效的推進(jìn)車間管理工作 1、車間整體工作的推進(jìn)體系 2、車間管理項(xiàng)目的指標(biāo)化 3、如何將目標(biāo)與指針展開為具體的實(shí)施方案 4、如何有效的分解車間管理目標(biāo) 5、如何報(bào)告與例會(huì)進(jìn)行管理追蹤 第三...
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部分 找準(zhǔn)車間管理人員職責(zé)定位 1、車間管理人員的職責(zé)與角色認(rèn)知2、如何建立好的管理的基礎(chǔ) 3、如何成為好的車間現(xiàn)場(chǎng)管理人員 4、車間管理工作的重心與要點(diǎn) 第二部分 如何有效的推進(jìn)車間管理工作 1、車間整體工作的推進(jìn)體系2、車間管理項(xiàng)目的指標(biāo)化 3、如何將目標(biāo)與指標(biāo)展開為具體的實(shí)施方案4、如何有效的分解車間管理目標(biāo) 5、如何報(bào)告與例會(huì)進(jìn)行管理追蹤...
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部分 找準(zhǔn)車間管理人員職責(zé)定位 1、車間管理人員的職責(zé)與角色認(rèn)知 2、如何建立好的管理的基礎(chǔ) 3、如何成為好的車間現(xiàn)場(chǎng)管理人員 4、車間管理工作的重心與要點(diǎn) 第二部分 如何有效的推進(jìn)車間管理工作 1、車間整體工作的推進(jìn)體系 2、車間管理項(xiàng)目的指標(biāo)化 3、如何將目標(biāo)與指標(biāo)展開為具體的實(shí)施方案 4、如何有效的分解車間管理目標(biāo) 5、如何報(bào)告與例...
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企業(yè)制造型企業(yè)車間管理技能提升 課時(shí):12H
企業(yè)制造型企業(yè)車間管理技能提升【課程時(shí)間】2天12小時(shí)【主講老師】易劍波老師【課程前言】 車間是生產(chǎn)型企業(yè)的中心,車間和制造部門管理的好壞,直接影響著產(chǎn)品質(zhì)量、成本、交貨期各項(xiàng)指標(biāo)的完成,伴隨著微利時(shí)代的到來和組織結(jié)構(gòu)趨向扁平化的今天,車間管理在企業(yè)中將扮演愈加重要的角色!制造干部承擔(dān)著車間管理和生產(chǎn)過程控制的重任,需要有效的管理現(xiàn)場(chǎng)的進(jìn)度、質(zhì)量、成本、人員...
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課程大綱:第一講、班組長(zhǎng)的地位和職責(zé)1.班組在企業(yè)中的地位和作用2.班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知3.班組長(zhǎng)的作用和職責(zé)4.對(duì)企業(yè)的認(rèn)知5.班組長(zhǎng)必備的管理技能6.領(lǐng)導(dǎo)和下級(jí)的期望值7.班組長(zhǎng)的管理水平現(xiàn)狀8.案例:新官如何上任9.動(dòng)動(dòng)手:給自己定位第二講、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管控1.何謂現(xiàn)場(chǎng)2.現(xiàn)場(chǎng)管理的核心要素3.5S的起源和含義4.推行5S的目的5.5S的八大作用6.5個(gè)S之間...
講師:宋傳承咨詢電話:010-82593357下載需求表
MTP管理才能發(fā)展訓(xùn)練主講:祝鴻博為什么相當(dāng)一部分的管理人員曾參加過不少的管理培訓(xùn),可在實(shí)際工作當(dāng)中仍不得要領(lǐng)、無所適從?因?yàn)樵S多培訓(xùn)項(xiàng)目相互獨(dú)立而不系統(tǒng),學(xué)員不能將整個(gè)管理體系了然于胸,內(nèi)外兼修地把握管理者的角色與立場(chǎng),將各種管理工具融會(huì)貫通地運(yùn)用自如。系統(tǒng)化與實(shí)戰(zhàn)性正是MTP風(fēng)靡全球管理者的魅力所在!背景介紹:MTP(ManagementTraining...
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班組長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)管理技能提升訓(xùn)練 課時(shí):6H
《團(tuán)隊(duì)管理技能提升訓(xùn)練》——生產(chǎn)管理專家凡勝老師主講——本教材是在普源公司(3800多人),精星電子廠(4500多人),SUMIDA公司(13000多人)電子廠,通過實(shí)際調(diào)查開發(fā)出來的教材,是許多中高層管理人員共同參與編寫出來的實(shí)用性強(qiáng),針對(duì)性訓(xùn)練,通過培訓(xùn),取得很好效果,不斷完善的結(jié)果。班組長(zhǎng)管理是公司管理的基礎(chǔ),是公司與員溝通的橋梁,優(yōu)秀的班組長(zhǎng)管理是工...
講師:凡勝咨詢電話:010-82593357下載需求表
班組長(zhǎng)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理技能提升訓(xùn)練 課時(shí):12H
《班組長(zhǎng)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理技能提升訓(xùn)練》——生產(chǎn)管理專家凡勝老師主講——本教材是在普源公司(3800多人),精星電子廠(4500多人),SUMIDA公司(13000多人)電子廠,通過實(shí)際調(diào)查開發(fā)出來的教材,是許多中高層管理人員共同參與編寫出來的實(shí)用性強(qiáng),針對(duì)性訓(xùn)練,通過培訓(xùn),取得很好效果,不斷完善的結(jié)果。班組長(zhǎng)管理是公司管理的基礎(chǔ),是公司與員溝通的橋梁,優(yōu)秀的班組...
講師:凡勝咨詢電話:010-82593357下載需求表
MTP--中層管理技能(6-8天版) 課時(shí):24H
《MTP-中層干部管理技能》課程背景:中層干部是企業(yè)人才的中堅(jiān)力量,他們的素質(zhì)好與差、能力能否得到充分發(fā)揮,直接影響到企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和發(fā)展。如果把一個(gè)企業(yè)比做一個(gè)人,高層管理者就是大腦,要思考企業(yè)的方向和戰(zhàn)略;中層就是脊梁,要去協(xié)助大腦傳達(dá)和執(zhí)行命令到四肢——基層。可以說,中層就是老板的“替身”,也就是支持大腦的“脊梁”。如何讓由“中間力量”變成“中堅(jiān)力量”...
講師:婁萌咨詢電話:010-82593357下載需求表
《中基層干部管理技能提升》 課時(shí):12H
《中基層干部管理技能提升》主講:吳丹【課程背景】很多管理者往往是半路出家,原來在專業(yè)崗位干得不錯(cuò),擁有優(yōu)良的技術(shù)或業(yè)務(wù)素質(zhì),也不乏工作的熱情,但被提拔到管理崗位后,不得不面臨著新的問題:原來只要管好自己,現(xiàn)在要管好一個(gè)團(tuán)隊(duì);原來只要做一件事情,現(xiàn)在要負(fù)責(zé)一攤子事情;原來是聽人指揮,現(xiàn)在要不斷地向上級(jí)請(qǐng)示、與同級(jí)商量、對(duì)下級(jí)指導(dǎo)。對(duì)于管理者來說,要使自己能在企...
講師:吳丹咨詢電話:010-82593357下載需求表
杰出班組長(zhǎng)綜合管理技能提升 課時(shí):12H
杰出班組長(zhǎng)綜合管理技能提升?課程收益1、了解班組長(zhǎng)的角色與職責(zé)2、提升班組長(zhǎng)的執(zhí)行力,培養(yǎng)積極心態(tài)3、學(xué)會(huì)有效的處理應(yīng)急事件的技巧4、提升班組長(zhǎng)的管理技能及管理水平,以達(dá)到提升效率的目的5、現(xiàn)場(chǎng)問題分組討論,并將討論結(jié)果遞交講師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解答,以便有針對(duì)性地為貴公司服務(wù)6、整個(gè)培訓(xùn)過程以實(shí)例貫穿,使學(xué)員輕松學(xué)習(xí)理論知識(shí)?課程前言:決戰(zhàn)在市場(chǎng),決勝在車間,執(zhí)行在...
講師:何健咨詢電話:010-82593357下載需求表
再造烎家-行長(zhǎng)管理技能再提升特訓(xùn)營(yíng)--1天 課時(shí):6H
再造烎家-行長(zhǎng)管理技能再提升-行動(dòng)學(xué)習(xí)營(yíng)1天張?jiān)粕祭蠋煛菊n程關(guān)注】1.“烎”這個(gè)字怎么讀,yín。什么是“烎家”?網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)運(yùn)其實(shí)有規(guī)律可循,也不復(fù)雜,關(guān)鍵是要簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做,這樣你就是專家;同時(shí)隨著時(shí)代進(jìn)步,環(huán)境變化,還需要重復(fù)的事情創(chuàng)新做,這樣你才能從專家走向?yàn)艏?,引領(lǐng)團(tuán)隊(duì),達(dá)成目標(biāo)。2.參加本次培訓(xùn)的都是有一定管理經(jīng)驗(yàn)的支行長(zhǎng),所以他們不是沒有管理技能,...