中層管理課程體系

《新管理、心思維》企業(yè)中層管理能力提升主講:周亞明【課程背景】發(fā)掘員工源動力人,是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的第一生產(chǎn)力。近年來,“佛系”、“躺平”、“EMO”等職場“喪”文化盛行,對企業(yè)員工的工作主動性、積極性、創(chuàng)造性等提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。那么,如何發(fā)掘員工源動力、賦能員工生產(chǎn)力、促進(jìn)員工自我成長?如何實(shí)現(xiàn)企業(yè)和諧用工、高效勞動的雙贏目標(biāo)?這些,正逐步成為21世紀(jì)職業(yè)經(jīng)理...

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《新管理、心思維》企業(yè)中層管理能力提升主講:周亞明【課程背景】發(fā)掘員工源動力人,是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的第一生產(chǎn)力。近年來,“佛系”、“躺平”、“EMO”等職場“喪”文化盛行,對企業(yè)員工的工作主動性、積極性、創(chuàng)造性等提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。那么,如何發(fā)掘員工源動力、賦能員工生產(chǎn)力、促進(jìn)員工自我成長?如何實(shí)現(xiàn)企業(yè)和諧用工、高效勞動的雙贏目標(biāo)?這些,正逐步成為21世紀(jì)職業(yè)經(jīng)理...

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中層管理技能提升課綱   課時(shí):12H

中層管理技能提升課綱講師:董慶宇時(shí)間:兩天12小時(shí)課程背景培訓(xùn)對象企業(yè)中層管理骨干、經(jīng)理、部門主管等課程目標(biāo)課程大綱第一部分管理者的職業(yè)素養(yǎng)兩個(gè)思考什么是管理?·管理的過程·管理的要點(diǎn)·管理的難點(diǎn)成為管理者意味著什么?·時(shí)間利用·人際關(guān)系·施行想法·承擔(dān)責(zé)任兩個(gè)心態(tài)待人謙虛;2)做事執(zhí)著四個(gè)準(zhǔn)備自我管理;2)情緒管理;3)有效溝通;4)洞悉人性五個(gè)關(guān)注我能貢...

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一、中層管理的作用及現(xiàn)狀講述:什么是中層?課程中的中層從兩個(gè)角度來看待;案例:當(dāng)前中層管理者面臨的現(xiàn)狀:1、大多數(shù)的濟(jì)濟(jì)與平庸;2、經(jīng)常性的競爭與淘汰;3、被忽視的梯隊(duì)建設(shè);二、中層管理者通道不暢引發(fā)的危機(jī)現(xiàn)象現(xiàn)象:公司的核心人員逐漸離職分析:中層的領(lǐng)導(dǎo)與指揮有問題/不溝通、不激勵(lì)/私心嚴(yán)重、攬權(quán)諉過案例:貼近現(xiàn)場,才能看見實(shí)況;工具:人員危機(jī)處理程序現(xiàn)象:...

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階段(三天)導(dǎo)論:檢驗(yàn)卓越管理者的績效標(biāo)準(zhǔn)1.績效是檢驗(yàn)管理能力的根本標(biāo)準(zhǔn)2.達(dá)成績效的兩個(gè)層次和六個(gè)能力一、做計(jì)劃—運(yùn)籌帷幄1.項(xiàng)目化管理的思維與工具2.常規(guī)管理與項(xiàng)目管理的異同3.項(xiàng)目的生命周期與邊界4.計(jì)劃的周密性與可行性5.科學(xué)計(jì)劃611法6.任務(wù)分解的層次7.大計(jì)劃,小目標(biāo)8.提升計(jì)劃可行度的六頂思考帽二、抓執(zhí)行——各顯其能1.績效分布四類形態(tài)2....

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課程大綱:  單元管理的角色與原則  管理人員的角色認(rèn)知與職責(zé)  個(gè)人的角色定位  視頻:陳寶國的角色人生  管理人員應(yīng)具備如些素質(zhì)  企業(yè)管理人員的責(zé)任與正向思考的態(tài)度(責(zé)任和承諾的五境界)  管理者應(yīng)有的12種基本態(tài)度  案例:達(dá)到目標(biāo)是硬道理  管理者在公司中的五種定位  活動:管理金字塔  知識點(diǎn):主管、經(jīng)理管理能力的基本功訓(xùn)練?! 〉诙卧?jì)劃與執(zhí)...

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  培訓(xùn)大綱:  優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型和管理者的角色認(rèn)知(管理的意義、目的)--幫你實(shí)現(xiàn)管理者的心理定位  1.優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型  2.管理的實(shí)質(zhì)意義  3.優(yōu)秀員工、業(yè)務(wù)骨干和優(yōu)秀管理者的區(qū)別  4.從優(yōu)秀員工、業(yè)務(wù)骨干到優(yōu)秀管理者的五個(gè)轉(zhuǎn)變  5.優(yōu)秀管理者的正確角色與錯(cuò)位角色  6.五級領(lǐng)導(dǎo)人的特征  7.企業(yè)發(fā)展到不同階段對中層能力的不同要求  ...

 講師:李朝曙咨詢電話:010-82593357下載需求表


  Outline/課程概述:  1.中層管理的認(rèn)知與挑戰(zhàn)  我們要能回答:中層管理者如何走出管理的誤區(qū)?如何突破傳統(tǒng)的慣性觀念;如何成為一名優(yōu)秀的中層管理者?該如何定位自己的角色?并在角色中高績效的完成自己的工作?  Contents/內(nèi)容  管理者與非管理者的差異在那里?! ≈袑庸芾碚呤蠊芾碚`區(qū)與盲點(diǎn)?! ≈袑庸芾碚弑仨殞?shí)現(xiàn)的五大轉(zhuǎn)變?! ≈袑庸芾硇鑼?shí)...

 講師:楊寶民咨詢電話:010-82593357下載需求表


角色管理篇1.職業(yè)經(jīng)理人的角色管理2.四代管理方式因時(shí)而變3.管理者能力公式4.管理者工作狀態(tài)自測法5.管理能力的非常61學(xué)習(xí)能力篇6.管理者成長的三度空間7.從借鑒到創(chuàng)新的學(xué)習(xí)法8.管理者學(xué)習(xí)成長的四個(gè)誤區(qū)計(jì)劃能力篇9.目標(biāo)計(jì)劃法10.六頂四考帽11WBS分解法12.計(jì)劃的里程碑和甘特圖13.ABC時(shí)間管理法14.艾森豪威爾時(shí)間管理法15.管理者的心智模式...

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篇章:角色認(rèn)知個(gè)人的角色定位----視頻:《陳寶國的角色人生》;引出兩種角色定位----活動:尋找你的目標(biāo)客戶;組建你的團(tuán)隊(duì)----自上而下的管理、自由選擇的執(zhí)行;引導(dǎo)出團(tuán)隊(duì)的九種角色----清晰團(tuán)隊(duì)角色的責(zé)任團(tuán)隊(duì)發(fā)展的五個(gè)階段構(gòu)建管理層級問題暴露活動:管理金字塔;知識點(diǎn):主管、經(jīng)理管理能力的基本功。第二篇章:管事1、目標(biāo)與執(zhí)行先有藍(lán)圖,后有大廈什么是目標(biāo),...

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角色管理篇1.職業(yè)經(jīng)理人的角色管理2.四代管理方式因時(shí)而變3.管理者能力公式4.管理者工作狀態(tài)自測法5.管理能力的非常61學(xué)習(xí)能力篇6.管理者成長的三度空間7.從借鑒到創(chuàng)新的學(xué)習(xí)法8.管理者學(xué)習(xí)成長的四個(gè)誤區(qū)計(jì)劃能力篇9.目標(biāo)計(jì)劃法10.六頂四考帽11WBS分解法12.計(jì)劃的里程碑和甘特圖13.ABC時(shí)間管理法14.艾森豪威爾時(shí)間管理法15.管理者的心智模式...

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MTP中層管理才能特訓(xùn)   課時(shí):12H

課程起緣:MTP(ManagementTrainingforDevelopmentProgram)中層管理才能培訓(xùn),是MTP管理才能發(fā)展中心根據(jù)中國企業(yè)特質(zhì)以及多年來在企業(yè)的實(shí)務(wù)操作,將這些經(jīng)驗(yàn)精心描述為適當(dāng)?shù)陌咐?,并擷取多位大師的精華,最新的管理理論,發(fā)展出現(xiàn)有的『MTP中層管理才能培訓(xùn)』?!篗TP管理才能培訓(xùn)』架構(gòu)綜合了管理學(xué)、心理學(xué)、行為學(xué),既展現(xiàn)當(dāng)代...

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領(lǐng)導(dǎo)力的五項(xiàng)密碼中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng)提升策略現(xiàn)代企業(yè)的競爭力更多的體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)者的高瞻遠(yuǎn)矚;企業(yè)的競爭優(yōu)勢也更多的體現(xiàn)為領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)勢;如今,有力的領(lǐng)導(dǎo)往往被看作組織成長、變革和再生最重要的關(guān)鍵因素之一。然而,領(lǐng)導(dǎo)力是短缺資源。正是因?yàn)檫@種短缺,許多企業(yè)難以適應(yīng)全球競爭的加劇。美國管理專家霍根曾經(jīng)做過一項(xiàng)調(diào)查,他說:無論是在哪里,無論是在什么時(shí)候進(jìn)行調(diào)查,無論你針...

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【培訓(xùn)對象】企業(yè)家、中高層管理人員【培訓(xùn)目標(biāo)】提升公司管理人員領(lǐng)導(dǎo)力和能力【課程收益】學(xué)會科學(xué)設(shè)定企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo),掌握戰(zhàn)略解碼、OGSM、FAST目標(biāo)設(shè)定方法掌握組織領(lǐng)導(dǎo)力的基本原則,熟悉組織架構(gòu)設(shè)計(jì)的理論和方法,學(xué)會人才畫像、人才測評和團(tuán)隊(duì)組建的基本程序掌握績效管理理念與工具(KPI/BSC/OKR等),熟悉腰部管理人員績效評價(jià)內(nèi)容和要點(diǎn),把握績效管理的...

 講師:何紅波咨詢電話:010-82593357下載需求表


管理學(xué)基礎(chǔ)   課時(shí):12H

歡迎參加《管理學(xué)基礎(chǔ)》慕課課程的學(xué)習(xí)。管理學(xué)潛藏于人類生活、學(xué)習(xí)與工作的各個(gè)角落,可以說是無時(shí)不在,無處不在。很多事情成也管理,敗也管理。國家的興衰、企業(yè)的成敗、家庭的和美、個(gè)人的幸福與否等,無不與管理是否得當(dāng)有關(guān)。正如著名管理學(xué)家彼得·德魯克所說:“在人類歷史上,還很少有什么事比管理學(xué)的出現(xiàn)和發(fā)展更為迅猛,對人類具有更為重大和更為激烈的影響。管理,從根本意...

 講師:宋龍長咨詢電話:010-82593357下載需求表


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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級研修班
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