人力資源課程體系
國有企業(yè)戰(zhàn)略人力資源管理一天課程大綱授課教授背景丘磐：現(xiàn)任廣東金融學(xué)院公司管理系教授；北京大學(xué)、清華大學(xué)、中山大學(xué)、廈門大學(xué)、華南理工大學(xué)、華中科技大學(xué)、湖南大學(xué)等院校管理學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院EDP中心總裁班授課教授；著作及成果：專著：《產(chǎn)品創(chuàng)新實務(wù)》廣東經(jīng)濟(jì)出版社，2002年4月，廣州；光碟：《突破管理瓶頸》《企業(yè)管理創(chuàng)新與變革》九州音像出版社；2014年，北京...
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部分部門經(jīng)理、主管為什么要做本部門的人力資源管理工作人力資源管理能力是優(yōu)秀部門經(jīng)理、主管應(yīng)具備的重要能力之一掌握人力資源管理能力的五大關(guān)系：1.和本部門工作的關(guān)系2.和人力資源部門的關(guān)系3.和公司整體目標(biāo)的關(guān)系4.和個人成長的關(guān)系5.和員工成長的關(guān)系第二部分部門經(jīng)理與HR部門的責(zé)任分工1.了解人力資源在企業(yè)運作中的功能與角色2.清楚公司對人力資源管理的要求3...
講師：何邊咨詢電話：010-82593357下載需求表
華魯集團(tuán)山東環(huán)科院兩天培訓(xùn)課程大綱人力資源管理之組織核心員工的培養(yǎng)與管理（1天）主講人：丘磐導(dǎo)論：當(dāng)代人力資源管理的含義人力資源管理在企業(yè)組織中的地位與位置對人員的獲取：工作分析-人力資源規(guī)劃-招聘-上崗；對人員的保持：保持積極性；保持安全健康的工作環(huán)境；對人員的發(fā)展：不同層級員工的發(fā)展問題；對人員的評價：工作態(tài)度評價；績效考核；員工士氣；對人員的調(diào)整：調(diào)整...
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《當(dāng)前人力資源新趨勢》課綱.doc 課時：6H
當(dāng)前人力資源新趨勢、新熱點、新挑戰(zhàn)（1天）主講人：丘磐從企業(yè)管理理論演變路徑看人在企業(yè)中的變遷科學(xué)管理；管理科學(xué)；行為科學(xué)企業(yè)發(fā)展環(huán)境與對人才的需求問題從OEM到OBM；從第一、第二資本到第三資本—-工業(yè)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型；社會發(fā)展最需要的五種“人財”三、人力資源管理發(fā)展的兩極化趨勢：個性化管理與模板化管理（一）管人的道：組織行為：個體–群體–組織個體：個性差異及測...
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企業(yè)人力資源管理課程精修班（2天）主講人：丘磐【課程收益】?建立人力資本思維結(jié)構(gòu)，認(rèn)清人力資本的核心本質(zhì)?掌握當(dāng)前企業(yè)人力資源管理的五大趨勢?有效理解人力資源管理的五大環(huán)節(jié)?把握直線干部在人力資源管理各環(huán)節(jié)上的任務(wù)和著力點?培養(yǎng)作為直線干部在人力資源管理方面的核心能力【課程大綱】一、當(dāng)前的企業(yè)發(fā)展趨勢與人才?企業(yè)經(jīng)營環(huán)境分析?知識資本的崛起?企業(yè)最緊迫的五類...
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企業(yè)戰(zhàn)略人力資源第一部分：企業(yè)戰(zhàn)略人力資源管理的內(nèi)涵：企業(yè)人力資源的獲??；企業(yè)人力資源的保持；企業(yè)人力資源的發(fā)展；企業(yè)人力資源的評價；企業(yè)人力資源的調(diào)整。企業(yè)專職干部與企業(yè)直線干部在人力資源工作中的角色分工；企業(yè)人力資源工作如何配合企業(yè)戰(zhàn)略；企業(yè)接班人之培養(yǎng)。第二部分：企業(yè)人才的招聘：企業(yè)管理層的素質(zhì)問題：情商；企業(yè)人才性格性向測評：MBTI、九型人格測評；...
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《企業(yè)直線干部人力資源管理》一天課綱 課時：6H
企業(yè)直線干部人力資源管理（1天）主講人：丘磐第一部分：企業(yè)人力資源管理的內(nèi)涵：企業(yè)人力資源的獲取；企業(yè)人力資源的保持；企業(yè)人力資源的發(fā)展；企業(yè)人力資源的評價；企業(yè)人力資源的調(diào)整。企業(yè)專職干部與企業(yè)直線干部在人力資源工作中的角色分工；企業(yè)人力資源工作如何配合企業(yè)戰(zhàn)略；第二部分：企業(yè)的用人：圈內(nèi)用德，圈外用才；先兒子，后女婿；管理者的技能問題；管理者在企業(yè)內(nèi)的定...
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非人力資源的員工關(guān)系管理 課時：6H
非人力資源的員工關(guān)系管理課程背景企業(yè)管理的問題說到底都是人員管理的問題。不少企業(yè)的業(yè)務(wù)部門管理人員認(rèn)為企業(yè)內(nèi)任何與人力資源管理、勞動爭議處理有關(guān)的事務(wù)都是人事經(jīng)理或法律部門的職責(zé)。但在實際工作中，直線經(jīng)理也在直接參與人事管理的各個環(huán)節(jié)，一個企業(yè)員工關(guān)系的管理，不僅離不開具備高超的勞動關(guān)系管理技術(shù)和理念HR，更需要每個部門經(jīng)理都具備科學(xué)、規(guī)范、專業(yè)的勞動關(guān)系管...
講師：向純?nèi)A咨詢電話：010-82593357下載需求表
移動互聯(lián)時代的人力資源心管理【課程大綱】第一部分：了解當(dāng)下VUCA時代已經(jīng)來臨移動互聯(lián)開啟的數(shù)字化新時代數(shù)字化改造企業(yè)價值鏈用戶體驗催生產(chǎn)業(yè)藍(lán)?；ヂ?lián)網(wǎng)原住民正在邁進(jìn)勞動力市場人力資源管理的變化歷史人力資源六大模塊簡析人力資源三支柱簡析：COE、HRBP、SSC從“流程驅(qū)動”變?yōu)椤叭瞬膨?qū)動”人才驅(qū)動的四種角色HR的路在何方？未來必須要精準(zhǔn)定位案例分析：華為的人...
講師：魯念咨詢電話：010-82593357下載需求表
互聯(lián)網(wǎng)思維的人力資源運營【課程背景】互聯(lián)網(wǎng)時代，生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)步，互聯(lián)網(wǎng)尤其是移動互聯(lián)網(wǎng)普及，企業(yè)的生產(chǎn)方式和商業(yè)模式發(fā)生了很大的變化，企業(yè)組織結(jié)構(gòu)進(jìn)一步扁平化，企業(yè)員工層次也發(fā)生了很大變化。這些變化促使企業(yè)的人力資源管理模式也要進(jìn)行相應(yīng)改變，這些適應(yīng)新時代特點的人力資源管理思想總稱為人力資源管理互聯(lián)網(wǎng)思維?！盎ヂ?lián)網(wǎng)思維”區(qū)別于傳統(tǒng)企業(yè)的運營思維，其實質(zhì)上是一種...
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《勞動合同與人力資源風(fēng)險防控》課綱 課時：12H
勞動合同與人力資源風(fēng)險防控（2天）課程背景你知道——招聘廣告中的虛假宣傳導(dǎo)致的締約過失責(zé)任風(fēng)險嗎——就業(yè)歧視導(dǎo)致的行政處罰或賠償責(zé)任、民事責(zé)任風(fēng)險嗎——用人單位自行擬定勞動合同文本的風(fēng)險有哪些——試用期、見習(xí)期、實習(xí)期、合同期、服務(wù)期的區(qū)別與應(yīng)用風(fēng)險是什么——勞動合同條款約定不明的不確定風(fēng)險是什么——不能二次約定試用期的5種情形是什么——競業(yè)限制補償金隨工資...
講師：畢春秋咨詢電話：010-82593357下載需求表
心理學(xué)在人力資源管理中的應(yīng)用（2天）課程背景——何謂“管理”及其管理者的兩大任務(wù)——何謂氣質(zhì)、性格與人格及其管理中的知人善用——價值觀、態(tài)度、滿意度的心理學(xué)意義是什么——改變態(tài)度的具體策略有哪些——領(lǐng)導(dǎo)和管理的區(qū)別與聯(lián)系是什么——管理活動中的心理分析技術(shù)有哪些——如何在選、育、用、留人才過程中科學(xué)運用心理分析技術(shù)——如何實現(xiàn)和諧用工、高效勞動的雙贏目標(biāo)以上問...
講師：畢春秋咨詢電話：010-82593357下載需求表
人力資源操盤手課綱 V3.0 課時：18H
人力資源操盤手1、課程緣起：?我們走訪與咨詢了很多企業(yè)，發(fā)現(xiàn)很多人力資源工作者常常因為自身專業(yè)技能不夠及得不到高層的支持而被貶值化、邊緣化、事物化，很難在人才選拔、人才培育與發(fā)展、科學(xué)的考核與激勵、組織變革的推動等方面建立起推動組織業(yè)績增長的人力資源管理系統(tǒng)，嚴(yán)重阻礙了企業(yè)的快速發(fā)展。?如何有效建立人力資源管理體系，讓員工莫名其妙的興奮，無可救藥的樂觀呢？我...
講師：鄭蜀治咨詢電話：010-82593357下載需求表
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理（2-3天版） 課時：18H
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理課程學(xué)員各部門主管、經(jīng)理、總監(jiān)、總經(jīng)理、及HR管理人員。授課時間2-3天（6小時/天）授課方式綜合運用現(xiàn)代互動教學(xué)、引導(dǎo)技術(shù)，使課程效果倍增！課程背景長久以來，非人力資源經(jīng)理（主管）往往因技術(shù)好、工齡長或人緣好而得以晉升，因而對人力資源管理認(rèn)識不清，造成管理低效、考核不公，激勵不足、人員流失、勞資沖突從而影響企業(yè)的整體發(fā)展戰(zhàn)略的實...
講師：鄭蜀治咨詢電話：010-82593357下載需求表
[pic]課程對象：董事長、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)、部門經(jīng)理及HR中高層管理人員講授時間：2天授課特點：以親身經(jīng)歷的案例和經(jīng)驗進(jìn)行分析與分享，實用性、操作性強，并采用互動、現(xiàn)場演練、行動學(xué)習(xí)、疑難解答等方式，使學(xué)員在輕松地學(xué)習(xí)中掌握更多相關(guān)方法和技巧。課程背景：←從人才管理的角度，緊緊圍繞人才的選、育、用、留，全面闡述了企業(yè)人才管理中的責(zé)任和使命，并提供提升...
