人力資源課程體系
知識型員工管理培訓(xùn) 課時：6H
知識型員工管理培訓(xùn)課程背景:與幾個老板聊天時，發(fā)現(xiàn)有一個共同的管理問題很令他們?yōu)殡y，即有些員工在專業(yè)表現(xiàn)上非常突出，可是一旦轉(zhuǎn)為管理職務(wù)后，就表現(xiàn)得無法盡如人意，可以用一個形象的比喻為：一夜之間由萬丈光芒變成了黯淡無光。到底是哪里出現(xiàn)了問題？真是角色轉(zhuǎn)變沒有完成？還是評鑒標(biāo)準(zhǔn)本身有錯位？似乎一時間不得而知。就十二項能力所分屬的四個能力群組來比較，中國經(jīng)理人在...
講師：梁偉權(quán)咨詢電話：010-82593357下載需求表
直接上司對新員工的第一堂課 課時：6H
直接上司對新員工的第一堂課課程背景:與幾個老板聊天時，發(fā)現(xiàn)有一個共同的管理問題很令他們?yōu)殡y，即有些員工在專業(yè)表現(xiàn)上非常突出，可是一旦轉(zhuǎn)為管理職務(wù)后，就表現(xiàn)得無法盡如人意，可以用一個形象的比喻為：一夜之間由萬丈光芒變成了黯淡無光。到底是哪里出現(xiàn)了問題？真是角色轉(zhuǎn)變沒有完成？還是評鑒標(biāo)準(zhǔn)本身有錯位？似乎一時間不得而知。就十二項能力所分屬的四個能力群組來比較，中國...
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職業(yè)經(jīng)理人的職業(yè)道德和職業(yè)保密意識提升【課程指導(dǎo)原則】☆職業(yè)化素質(zhì)是中國企業(yè)管理面臨的最關(guān)鍵問題，提升管理者及員工的職業(yè)化素質(zhì)是提升企業(yè)核心競爭力的基礎(chǔ)，企業(yè)間激烈的角逐，本質(zhì)上意味著人才的競爭☆經(jīng)理人的職業(yè)化是中國企業(yè)發(fā)展的核心競爭力?！罡咚刭|(zhì)的職業(yè)經(jīng)理人和職業(yè)化的員工，是企業(yè)真正的核心競爭力。提升中高層經(jīng)理的職業(yè)化，打造職業(yè)化的團隊，是企業(yè)職業(yè)化管理的關(guān)...
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職業(yè)經(jīng)理人的職業(yè)素養(yǎng)提升【課程指導(dǎo)原則】☆職業(yè)化素質(zhì)是中國企業(yè)管理面臨的最關(guān)鍵問題，提升管理者及員工的職業(yè)化素質(zhì)是提升企業(yè)核心競爭力的基礎(chǔ)，企業(yè)間激烈的角逐，本質(zhì)上意味著人才的競爭☆經(jīng)理人的職業(yè)化是中國企業(yè)發(fā)展的核心競爭力?！罡咚刭|(zhì)的職業(yè)經(jīng)理人和職業(yè)化的員工，是企業(yè)真正的核心競爭力。提升中高層經(jīng)理的職業(yè)化，打造職業(yè)化的團隊，是企業(yè)職業(yè)化管理的關(guān)鍵！【學(xué)員收益...
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中高層干部職業(yè)素養(yǎng)與管理技能的提升 課時：12H
中高層干部職業(yè)素養(yǎng)與管理技能的提升【課程指導(dǎo)原則】管理溝通技能提升為基礎(chǔ)：溝通作為管理工作的核心，對管理者本身提出了更高的技能和理念的要求，培訓(xùn)管理者的溝通技能，對企業(yè)而言無疑是低成本、高回報的最佳方式。勞務(wù)關(guān)系的穩(wěn)定基于法律的規(guī)范之下：經(jīng)營環(huán)境的穩(wěn)定對企業(yè)發(fā)展非常重要，建立和諧的勞資關(guān)系更是維護穩(wěn)定的前提。通過對勞動法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，可以使管理者在勞務(wù)管理中...
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基層管理技能提升 課時：12H
基層管理技能提升【課程指導(dǎo)原則】管理溝通技能提升為基礎(chǔ)：溝通作為管理工作的核心，對管理者本身提出了更高的技能和理念的要求，培訓(xùn)管理者的溝通技能，對企業(yè)而言無疑是低成本、高回報的最佳方式。勞務(wù)關(guān)系的穩(wěn)定基于法律的規(guī)范之下：經(jīng)營環(huán)境的穩(wěn)定對企業(yè)發(fā)展非常重要，建立和諧的勞資關(guān)系更是維護穩(wěn)定的前提。通過對勞動法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，可以使管理者在勞務(wù)管理中有章可循，按規(guī)行事...
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《卓越執(zhí)行力為達(dá)成目標(biāo)而戰(zhàn)的能力》講師：李見明學(xué)時：6學(xué)時課程描述：傳統(tǒng)的理論認(rèn)為：企業(yè)的興衰成敗，主要是老板的責(zé)任。而美國麥肯錫研究的最新結(jié)論，企業(yè)的成敗70取決于中層管理人員。中層管理人員是企業(yè)管理的中堅力量，是柱子，起到承上啟下的作用，是企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)實現(xiàn)的關(guān)鍵要件，而中層管理人員執(zhí)行能力的不足，會成為企業(yè)系統(tǒng)管理的短板，總經(jīng)理能力再強，也就好比一頭獅子...
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員工職業(yè)生涯規(guī)劃 課時：6H
《激勵和留住核心員工員工職業(yè)生涯規(guī)劃》講師：李見明學(xué)時：6學(xué)時課程背景：你是否經(jīng)常為下面的問題而煩惱：-總是覺得招聘不到合適的員工，當(dāng)招聘到合適的人，又往往留不??？-員工不培訓(xùn)，又覺得跟不上公司的發(fā)展步伐，對員工進行培訓(xùn)了又擔(dān)心員工跳槽而為別人做嫁衣？-請了大師來培訓(xùn)，培訓(xùn)效果又不佳，結(jié)果培訓(xùn)變賠訓(xùn)？-工作3-5年的熟練工，正成為公司的核心員工，正是為公司創(chuàng)...
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員工心態(tài)健康輔導(dǎo)與員工職業(yè)生涯規(guī)劃引言富士康員工13連跳現(xiàn)象，令很多人納悶了一番：為什么員工選擇跳樓而不跳槽呢？鳳凰衛(wèi)視節(jié)目中談到：富士康作為全球500強企業(yè)發(fā)展速度比國內(nèi)企業(yè)快5-10年，富士康員工跳樓只是比國內(nèi)制造業(yè)領(lǐng)先了一步，那就意味著這種流水線作業(yè)的中國制造業(yè)在未來5-10年員工幾連跳的現(xiàn)象也會發(fā)生，令國內(nèi)制造業(yè)管理者所擔(dān)憂。富士康員工跳樓的事件，我...
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卓越中層職業(yè)化陽光心態(tài)和管理執(zhí)行理念塑造心智樂活和一次做對理念訓(xùn)練講師：李見明學(xué)時：6學(xué)時課程描述：進入21世紀(jì)，越來越多的老板發(fā)出感嘆：現(xiàn)在的很多管理者宣揚個性獨立，追求自我實現(xiàn)，不聽話，不順從，缺乏團隊精神，隊伍越來越難帶了；更有甚者，有的管理人員把工作當(dāng)跳板，稍不如意，動不動就辭職，一年換幾份工作也是常有的事，更別談職業(yè)化和忠誠度了。面對管理人員對工作...
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激將法–如何激勵職業(yè)經(jīng)理人 課時：6H
《激將法如何激勵職業(yè)經(jīng)理人》[課程對象]EMBA學(xué)員、企業(yè)高層管理人員、職業(yè)經(jīng)理人、企業(yè)家[課程目標(biāo)]☆徹底擺脫找高管難用高管更難的困境，找到激勵高管的正確路徑☆洞察職業(yè)經(jīng)理人背叛的深層次原因，并提出解決方案☆剖析委托代理關(guān)系的本質(zhì)，從而確立激勵職業(yè)經(jīng)理人的三項基本原則☆揭示價值交換和競爭機制的真諦，學(xué)習(xí)并練習(xí)最有效的激勵方式☆開闊學(xué)員視野，透視權(quán)力與影響力...
講師：余建軍咨詢電話：010-82593357下載需求表
心理測評與員工壓力管理-員工陽光心態(tài)塑造講師：唐惠玲課程背景：進入21世紀(jì)，越來越多的管理者發(fā)出感嘆：現(xiàn)在的員工宣揚個性獨立，追求自我實現(xiàn)，不聽話，不順從，隊伍越來越難帶了；有的員工把工作當(dāng)旅游，稍不如意就辭職，一年換三四份工作是常事。更有甚者，一些員工受社會的不良因素影響，受一些網(wǎng)絡(luò)信息誘導(dǎo)，有過激行為，從富士康的15連跳及多次曝光的員工殺死管理者的現(xiàn)像都...
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成功人士的七個習(xí)慣-唐惠玲 課時：12H
成功人士的七個習(xí)慣課程介紹：在當(dāng)今快速變化的環(huán)境下，速成辦法解決不了問題；微小的改變也產(chǎn)生不了根本作用。只有那些致力于為高效能員工建立堅實基礎(chǔ)的公司才能穩(wěn)定地、成功地邁向目標(biāo)。事實上，人類正是在經(jīng)歷萬千變化的過程中發(fā)展到今天的。在波瀾湍急的激流中，有一種東西永遠(yuǎn)保持著不變，而正是這種不變的東西決定我們做事的所有結(jié)果。這種不變的東西叫做原則（又曰自然法則或客觀...
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目標(biāo)管理-唐惠玲 課時：12H
目標(biāo)管理課程介紹企業(yè)成長要靠全體員工共同努力，如果員工覺得工作目標(biāo)無法掌握，工作成果不被認(rèn)同、本身工作能力無法發(fā)揮時，工作效率就會大幅度降低。本課程旨在通過完整的介紹目標(biāo)管理的理論與方法，協(xié)助企業(yè)落實目標(biāo)管理，達(dá)成預(yù)定目標(biāo)，員工充滿活力，充分發(fā)揮潛力，提升經(jīng)營績效?！菊n程目標(biāo)】通過學(xué)習(xí)本課程，您將能夠：全面了解目標(biāo)管理的具體內(nèi)容和實施步驟；掌握建立目標(biāo)管理體...
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強化團隊建設(shè) 課時：6H
強化團隊建設(shè)課程收益：讓學(xué)員了解團隊的重要性、認(rèn)識團隊和設(shè)計團隊目標(biāo)讓學(xué)員掌握如何突破自我限制，增強自信與勇氣讓學(xué)員知道如何達(dá)成共識，高效完成工作讓學(xué)員認(rèn)識到怎樣溝通才能打造互信高效團隊讓全員強化團隊意識、樹立協(xié)作共贏的觀念讓學(xué)員知道如何建立高效團隊、如何應(yīng)對挑戰(zhàn)，相互激勵和信任授課方式：采用講師講述、案例分析、分組討論、互動答疑、情景模擬演練等方式課程時間...
