績(jī)效管理課程體系
高績(jī)效管理者的五項(xiàng)修煉（1天） 課時(shí)：6H
《高績(jī)效管理者的五項(xiàng)修煉》【培訓(xùn)對(duì)象】企業(yè)管理者、新任經(jīng)理、部門主管等【培訓(xùn)時(shí)間】1天/6-6.5小時(shí)【培訓(xùn)目標(biāo)】通過培訓(xùn)，讓參訓(xùn)對(duì)象：學(xué)習(xí)管理與管理者的角色認(rèn)知；知曉高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的定義和關(guān)鍵構(gòu)成要件；掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)成員不同的溝通風(fēng)格與策略；掌握有效激勵(lì)部屬的方法和技巧；提升部屬培育與輔導(dǎo)力；【培訓(xùn)特色】本課程的成功源于它深厚的管理學(xué)、心理學(xué)、行為學(xué)基礎(chǔ)，最突出的特...
講師：羅建華咨詢電話：010-82593357下載需求表
三天兩夜《全面績(jī)效管理》訓(xùn)練營(yíng) 課時(shí)：18H
2013清華大學(xué)“績(jī)效考核與員工績(jī)效輔導(dǎo)”“三天兩夜”實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)培訓(xùn)大綱丘磐教授第?一?天（白天）09：00-17:00模塊一：績(jī)效與目標(biāo)（第一篇）★目標(biāo)設(shè)定與目標(biāo)管理◇目標(biāo)分解◇目標(biāo)管理◇工作包分解◇責(zé)任矩陣◇KPI案例：崗位目標(biāo)的確定★崗位KPI的尋找途徑◇KPI的類型；◇根據(jù)流程尋找KPI；◇根據(jù)魚刺圖尋找KIP；◇根據(jù)崗位說明尋找KPI；案例：人力資...
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《組織績(jī)效管理》一天 課時(shí)：6H
組織績(jī)效管理一天培訓(xùn)課程大綱?丘磐教授第一部分：企業(yè)績(jī)效管理發(fā)展趨勢(shì)?企業(yè)管理發(fā)展脈絡(luò)與績(jī)效管理?企業(yè)績(jī)效管理的宏觀、中觀與微觀系統(tǒng)?企業(yè)績(jī)效管理與企業(yè)文化和崗位匹配的關(guān)系第二部分：目前若干績(jī)效管理方法的應(yīng)用?目標(biāo)確定與目標(biāo)管理企業(yè)人員績(jī)效考核的三種基本類型KPI尋找與分解?平衡積分卡某企業(yè)中層經(jīng)理和文員績(jī)效考核系統(tǒng)舉例建立企業(yè)的績(jī)效考評(píng)與績(jī)效管理系統(tǒng)第三部...
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企業(yè)績(jī)效管理-二天 課時(shí)：12H
企業(yè)績(jī)效管理二天培訓(xùn)課程大綱?丘磐教授第一部分：企業(yè)人力資源管理內(nèi)涵?企業(yè)人力資源的獲取?企業(yè)人力資源的保持：保持工作積極性；保持安全工作環(huán)境；?企業(yè)人力資源的發(fā)展：基層、中層、高層的發(fā)展問題?企業(yè)人力資源的評(píng)價(jià)：工作態(tài)度評(píng)價(jià)；績(jī)效考核?企業(yè)人力資源的調(diào)整第二部分：企業(yè)績(jī)效管理發(fā)展趨勢(shì)?企業(yè)管理發(fā)展脈絡(luò)與績(jī)效管理?企業(yè)績(jī)效管理的宏觀、中觀與微觀系統(tǒng)?企業(yè)績(jī)效...
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《企業(yè)中層績(jī)效管理與職業(yè)發(fā)展》一天 課時(shí)：6H
企業(yè)中層績(jī)效管理與職業(yè)發(fā)展一天培訓(xùn)課程大綱?丘磐教授第一部分：績(jī)效目標(biāo)的制定與方法?工作量化?關(guān)于目標(biāo)制定的方法與目標(biāo)管理?KPI的確定?適當(dāng)目標(biāo)與績(jī)效第二部分：績(jī)效考核與薪酬?建立組織績(jī)效考核系統(tǒng)?績(jī)效考核的三種類型?定量指標(biāo)KPI與定性指標(biāo)的獲取?方案制定與崗位系數(shù)?績(jī)效管理如何與薪酬掛鉤第三部分：職業(yè)發(fā)展與認(rèn)清自我?關(guān)于赫茲伯格雙因素理論?職業(yè)錨的提出...
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《企業(yè)績(jī)效管理》-1天 課時(shí)：6H
企業(yè)績(jī)效管理一天培訓(xùn)課程大綱?丘磐教授第一部分：企業(yè)績(jī)效管理發(fā)展趨勢(shì)?企業(yè)管理發(fā)展脈絡(luò)與績(jī)效管理?企業(yè)績(jī)效管理的宏觀、中觀與微觀系統(tǒng)?企業(yè)績(jī)效管理與企業(yè)文化和崗位匹配的關(guān)系第二部分：當(dāng)前企業(yè)提高員工績(jī)效的五種有效方法企業(yè)組織設(shè)計(jì)成為企業(yè)人力資源開發(fā)與管理的重要工作組織學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)型組織和培養(yǎng)知識(shí)員工管理知識(shí)員工成為趨勢(shì)構(gòu)建員工的職業(yè)階梯是重點(diǎn)任務(wù)培訓(xùn)是企業(yè)人力...
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《企業(yè)干部績(jī)效管理與輔導(dǎo)》一天 課時(shí)：6H
《直線干部績(jī)效管理與績(jī)效輔導(dǎo)能力提升》一天培訓(xùn)課程大綱?丘磐教授第一部分：績(jī)效目標(biāo)及其制定與方法?工作量化；?關(guān)于目標(biāo)制定的方法與目標(biāo)管理；?績(jī)效目標(biāo)制定的工具；?適當(dāng)目標(biāo)與績(jī)效；第二部分：績(jī)效管理中提高員工績(jī)效主要方法?怎么樣做的“人事相符”?如果改進(jìn)流程；?組織架構(gòu)的合理搭建；?基層員工的科學(xué)培訓(xùn)；第三部分：績(jī)效輔導(dǎo)能力的提升?管理人員的素質(zhì)?管理人員在...
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《2022年企業(yè)績(jī)效管理與薪酬激勵(lì)》一天課程大綱 課時(shí)：6H
企業(yè)績(jī)效管理與薪酬激勵(lì)一天精修班大綱?丘磐教授第一部分：企業(yè)績(jī)效管理企業(yè)員工績(jī)效概述1.員工績(jī)效的來源?企業(yè)先有廟還是先有方丈；?崗位與企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的關(guān)系?員工績(jī)效最初的定義是什么：工作分析中的“崗位說明與崗位規(guī)范”建立績(jī)效考評(píng)與績(jī)效管理系統(tǒng):?企業(yè)與員工績(jī)效好不好跟誰比\企業(yè)績(jī)效管理的前置系統(tǒng)、中置系統(tǒng)、后置系統(tǒng)?企業(yè)績(jī)效管理系統(tǒng)的三縱九橫；?三縱：企業(yè)戰(zhàn)...
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《績(jī)效管理》一天課綱 課時(shí)：6H
員工績(jī)效管理實(shí)務(wù)（半天）主講人：丘磐第一部分：當(dāng)前提高員工績(jī)效的五種有效方法企業(yè)組織設(shè)計(jì)成為企業(yè)人力資源開發(fā)與管理的重要工作組織學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)型組織和培養(yǎng)知識(shí)員工管理知識(shí)員工成為趨勢(shì)構(gòu)建員工的職業(yè)階梯是重點(diǎn)任務(wù)培訓(xùn)是企業(yè)人力資源開發(fā)的永恒主題第二部分：績(jī)效目標(biāo)的制定與方法?工作量化?關(guān)于目標(biāo)制定的方法與目標(biāo)管理?KPI的確定?適當(dāng)目標(biāo)與績(jī)效第三部分：績(jī)效考核與薪...
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《企業(yè)績(jī)效管理》一天課綱 課時(shí)：6H
企業(yè)績(jī)效管理（1天）主講人：丘磐第一部分：企業(yè)績(jī)效管理發(fā)展趨勢(shì)?企業(yè)管理發(fā)展脈絡(luò)與績(jī)效管理?企業(yè)績(jī)效管理的宏觀、中觀與微觀系統(tǒng)?企業(yè)績(jī)效管理與企業(yè)文化和崗位匹配的關(guān)系第二部分：當(dāng)前企業(yè)提高員工績(jī)效的五種有效方法企業(yè)組織設(shè)計(jì)成為企業(yè)人力資源開發(fā)與管理的重要工作組織學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)型組織和培養(yǎng)知識(shí)員工管理知識(shí)員工成為趨勢(shì)構(gòu)建員工的職業(yè)階梯是重點(diǎn)任務(wù)培訓(xùn)是企業(yè)人力資源開...
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《企業(yè)績(jī)效管理》二天課綱 課時(shí)：12H
企業(yè)績(jī)效管理（2天）主講人：丘磐第一部分：企業(yè)人力資源管理內(nèi)涵?企業(yè)人力資源的獲取?企業(yè)人力資源的保持：保持工作積極性；保持安全工作環(huán)境；?企業(yè)人力資源的發(fā)展：基層、中層、高層的發(fā)展問題?企業(yè)人力資源的評(píng)價(jià)：工作態(tài)度評(píng)價(jià)；績(jī)效考核?企業(yè)人力資源的調(diào)整第二部分：企業(yè)績(jī)效管理發(fā)展趨勢(shì)?企業(yè)管理發(fā)展脈絡(luò)與績(jī)效管理?企業(yè)績(jī)效管理的宏觀、中觀與微觀系統(tǒng)?企業(yè)績(jī)效管理與...
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《企業(yè)績(jī)效管理與績(jī)效考核》三天課綱 課時(shí)：18H
企業(yè)績(jī)效管理與績(jī)效考核（3天）主講人：丘磐第一部分：績(jī)效管理概述1.績(jī)效管理的流程：?目標(biāo)設(shè)定；?過程管理；?考核評(píng)價(jià)；?激勵(lì)發(fā)展。?宏觀看績(jī)效管理—中觀看績(jī)效管理—微觀看績(jī)效管理；2.績(jī)效管理的幾個(gè)基本問題：?績(jī)效管理與績(jī)效考核的關(guān)系：績(jī)效考核只是績(jī)效管理的一個(gè)環(huán)節(jié)！?不同績(jī)效理論指導(dǎo)下的績(jī)效定義與行為：注重效果與注重行為；?績(jī)效管理方法與工作量化程度和員...
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《企業(yè)績(jī)效管理與薪酬設(shè)計(jì)》二天課綱 課時(shí)：12H
企業(yè)績(jī)效管理與薪酬設(shè)計(jì)（2天）主講人：丘磐第一部分：企業(yè)績(jī)效管理一、當(dāng)前企業(yè)提高員工績(jī)效的五種有效方法企業(yè)組織設(shè)計(jì)成為企業(yè)人力資源開發(fā)與管理的重要工作組織學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)型組織和培養(yǎng)知識(shí)員工管理知識(shí)員工成為趨勢(shì)構(gòu)建員工的職業(yè)階梯是重點(diǎn)任務(wù)培訓(xùn)是企業(yè)人力資源開發(fā)的永恒主題二、企業(yè)人員的績(jī)效考核基本做法建立績(jī)效考評(píng)與績(jī)效管理系統(tǒng)企業(yè)人員績(jī)效考核的三種基本類型針對(duì)較難量...
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《企業(yè)員工績(jī)效管理》二天課綱 課時(shí)：12H
企業(yè)員工績(jī)效管理（2天）主講人：丘磐第一部分：績(jī)效管理概述1.績(jī)效管理的流程：?目標(biāo)設(shè)定；?過程管理；?考核評(píng)價(jià)；?激勵(lì)發(fā)展。?宏觀看績(jī)效管理—中觀看績(jī)效管理—微觀看績(jī)效管理；2.績(jī)效管理的幾個(gè)基本問題：?績(jī)效管理與績(jī)效考核的關(guān)系：績(jī)效考核只是績(jī)效管理的一個(gè)環(huán)節(jié)。?不同績(jī)效理論指導(dǎo)下的績(jī)效定義與行為：注重效果與注重行為；?績(jī)效管理方法與工作量化程度和員工素質(zhì)...
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《企業(yè)中層績(jī)效管理與職業(yè)發(fā)展》課綱 課時(shí)：6H
企業(yè)中層績(jī)效管理與職業(yè)發(fā)展（1天）主講人：丘磐第一部分：績(jī)效目標(biāo)的制定與方法?工作量化?關(guān)于目標(biāo)制定的方法與目標(biāo)管理?KPI的確定?適當(dāng)目標(biāo)與績(jī)效第二部分：績(jī)效考核與薪酬?建立組織績(jī)效考核系統(tǒng)?績(jī)效考核的三種類型?定量指標(biāo)KPI與定性指標(biāo)的獲取?方案制定與崗位系數(shù)?績(jī)效管理如何與薪酬掛鉤第三部分：職業(yè)發(fā)展與認(rèn)清自我?關(guān)于赫茲伯格雙因素理論?職業(yè)錨的提出?中層...
