團(tuán)隊(duì)管理課程體系
班組團(tuán)隊(duì)管理與溝通能力---1天 課時(shí)：6H
《班組團(tuán)隊(duì)管理與溝通能力》課程大綱課時(shí)：1天一、管理者團(tuán)隊(duì)破冰1.分組建設(shè)2.活動(dòng)：團(tuán)隊(duì)展示3.龍虎榜二、高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)1.識(shí)別團(tuán)隊(duì)與群體2.案例剖析：團(tuán)隊(duì)的定義3.案例討論：高效團(tuán)隊(duì)的主要特性有哪些？4.如何做好團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)？5.發(fā)生團(tuán)隊(duì)沖突的根源在哪？案例剖析6.互動(dòng)游戲：高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的三個(gè)核心要素三、如何做好團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)1.班組領(lǐng)導(dǎo)者必備三項(xiàng)技能2.案例分享...
講師：陳進(jìn)華咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
部分：營(yíng)銷(xiāo)策略頭腦風(fēng)暴一、其他企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)，如何為我所用：1、消費(fèi)品與工業(yè)品；元件與設(shè)備；服務(wù)與軟件；產(chǎn)品不同，有何相通2、直銷(xiāo)模式、渠道銷(xiāo)售，方式不同，如何取舍3、成熟市場(chǎng)（產(chǎn)品），發(fā)展中市場(chǎng)（產(chǎn)品），如何培育4、知名企業(yè)，成長(zhǎng)中公司，如何管理案例分析：西門(mén)子公司新產(chǎn)品推廣案例二、思考：1、不斷的市場(chǎng)投入是否一定會(huì)有良好的回報(bào)（資源整合運(yùn)用文案）2、面對(duì)...
講師：鮑英凱咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
部分：營(yíng)銷(xiāo)策略頭腦風(fēng)暴一、其他企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)，如何為我所用：1、消費(fèi)品與工業(yè)品；元件與設(shè)備；服務(wù)與軟件；產(chǎn)品不同，有何相通2、直銷(xiāo)模式、渠道銷(xiāo)售，方式不同，如何取舍3、成熟市場(chǎng)（產(chǎn)品），發(fā)展中市場(chǎng)（產(chǎn)品），如何培育4、知名企業(yè)，成長(zhǎng)中公司，如何管理案例分析：西門(mén)子公司新產(chǎn)品推廣案例二、思考：1、不斷的市場(chǎng)投入是否一定會(huì)有良好的回報(bào)（資源整合運(yùn)用文案）2、面對(duì)...
講師：鮑英凱咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
部分：營(yíng)銷(xiāo)策略頭腦風(fēng)暴一、其他企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)，如何為我所用：1、消費(fèi)品與工業(yè)品；元件與設(shè)備；服務(wù)與軟件；產(chǎn)品不同，有何相通2、直銷(xiāo)模式、渠道銷(xiāo)售，方式不同，如何取舍3、成熟市場(chǎng)（產(chǎn)品），發(fā)展中市場(chǎng)（產(chǎn)品），如何培育4、知名企業(yè)，成長(zhǎng)中公司，如何管理案例分析：西門(mén)子公司新產(chǎn)品推廣案例二、思考：1、不斷的市場(chǎng)投入是否一定會(huì)有良好的回報(bào)（資源整合運(yùn)用文案）2、面對(duì)...
講師：鮑英凱咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
部分：營(yíng)銷(xiāo)策略頭腦風(fēng)暴一、其他企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)，如何為我所用：1、消費(fèi)品與工業(yè)品；元件與設(shè)備；服務(wù)與軟件；產(chǎn)品不同，有何相通2、直銷(xiāo)模式、渠道銷(xiāo)售，方式不同，如何取舍3、成熟市場(chǎng)（產(chǎn)品），發(fā)展中市場(chǎng)（產(chǎn)品），如何培育4、知名企業(yè)，成長(zhǎng)中公司，如何管理案例分析：西門(mén)子公司新產(chǎn)品推廣案例二、思考：1、不斷的市場(chǎng)投入是否一定會(huì)有良好的回報(bào)（資源整合運(yùn)用文案）2、面對(duì)...
講師：鮑英凱咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
支行營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)管理課程背景在新的時(shí)代，管理已經(jīng)不是簡(jiǎn)單的“把合適的人放在合適的位置上”這樣口號(hào)。管理者需要具備傳統(tǒng)管理方法的前提下，對(duì)于營(yíng)銷(xiāo)目標(biāo)和個(gè)性化問(wèn)題進(jìn)行管控。銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的管理者本身也必須具有高度的分析力、決策力甚至是銷(xiāo)售能力才能得到團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可。支行營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)是一個(gè)特殊的群體，是一群需要在“合規(guī)第一”的前提進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)的銷(xiāo)售人員，支行銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的管理是最為重要的一...
講師：鄭征咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
【課程背景】柔性組織是指具有持續(xù)學(xué)習(xí)、開(kāi)拓和創(chuàng)新能力的組織，能夠系統(tǒng)地、持續(xù)地整合內(nèi)部和外部資源，以應(yīng)對(duì)環(huán)境變化和因果模糊性的挑戰(zhàn)。柔性組織要求成員善于不斷學(xué)習(xí)和自我管理，以便組織能夠隨時(shí)應(yīng)對(duì)不斷變化的市場(chǎng)并進(jìn)行自我調(diào)整。柔性管理的最大特點(diǎn)，在于它主要不是依靠權(quán)利影響力（如上級(jí)的發(fā)號(hào)施令），而是依賴(lài)于員工的心理過(guò)程，依賴(lài)于從每個(gè)員工內(nèi)心深處激發(fā)的主動(dòng)性、內(nèi)在...
講師：胡鵬飛咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
A-21.7-營(yíng)銷(xiāo)寶典打造-戰(zhàn)略、組織、人才-2天（劉成熙老 課時(shí)：12H
劉成熙老師-核心品牌課程-咨詢(xún)項(xiàng)目體系化營(yíng)銷(xiāo)寶典打造-戰(zhàn)略、組織、人才-（市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)-組織人才-團(tuán)隊(duì)管理）主講：劉成熙老師前言：隨著公司自身業(yè)務(wù)不斷發(fā)展及外部環(huán)境變化，以及國(guó)際市場(chǎng)的巨大戰(zhàn)略機(jī)會(huì)，急需進(jìn)入市場(chǎng)化轉(zhuǎn)型的快車(chē)道。在克服困難，解決痛點(diǎn)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)營(yíng)銷(xiāo)人才不足，管理人才梯段斷層明顯，包括對(duì)現(xiàn)代化經(jīng)營(yíng)管理、整體隊(duì)伍建設(shè)速度較為緩慢、企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)庫(kù)不完整，...
講師：劉成熙咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
核心品牌課程-銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)管理-劉成熙老師（2天修訂） 課時(shí)：12H
劉成熙老師-核心品牌課程-銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)管理-劉成熙老師（2天修訂）主講：劉成熙老師前言：本建議書(shū)為銷(xiāo)售管理層（銷(xiāo)售經(jīng)理，總監(jiān)，首席市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)官），學(xué)習(xí)銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)管理所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅，對(duì)公司的發(fā)展帶來(lái)一定的幫助。本案經(jīng)我司依據(jù)貴司相關(guān)信息，擬訂本培訓(xùn)規(guī)劃書(shū)，以為施行之依據(jù)。我們希望能夠?yàn)橘F司貢獻(xiàn)一份力量，同時(shí)也希望雙方能夠在具體細(xì)節(jié)方面進(jìn)...
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劉成熙老師-精品課程-不確定性的決策思維與團(tuán)隊(duì)管理能力提升（不確定性經(jīng)營(yíng)環(huán)境下團(tuán)隊(duì)管理之道）主講：劉成熙課程前言：疫情下，不確定性的決策思維與團(tuán)隊(duì)管理能力，成為企業(yè)管理干部必須的能力。二十一世紀(jì)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，在于企業(yè)人員的素質(zhì)與能力，如何整合企業(yè)菁英的協(xié)作模式，而使工作效能發(fā)揮加乘而非相抵的效果，一直是企業(yè)經(jīng)營(yíng)努力學(xué)習(xí)的方向。團(tuán)隊(duì)運(yùn)作中的共識(shí)與規(guī)范是需要...
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《銷(xiāo)售管理者基礎(chǔ)管理能力——高績(jī)效團(tuán)隊(duì)管理》 課時(shí)：12H
銷(xiāo)售管理者基礎(chǔ)管理能力—高績(jī)效團(tuán)隊(duì)管理【課程收獲】：作為企業(yè)的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)管理者，親身實(shí)踐“世界卓越企業(yè)對(duì)管理者的七項(xiàng)期望”；以結(jié)構(gòu)化的方法設(shè)置銷(xiāo)售目標(biāo)；當(dāng)計(jì)劃實(shí)現(xiàn)新的業(yè)務(wù)目標(biāo)時(shí)，應(yīng)用個(gè)人管理模型(IndividualManagementModel)；在與下屬的溝通中，綜合運(yùn)用專(zhuān)注式傾聽(tīng)，反思式傾聽(tīng)和開(kāi)放式問(wèn)題的教練技巧；并就他們的績(jī)效進(jìn)行糾正式/調(diào)整式反饋時(shí)，...
講師：常興咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
顧問(wèn)式銷(xiāo)售項(xiàng)目運(yùn)作與營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)管理【課程收獲】：作為課程的開(kāi)發(fā)者，常興老師在課程設(shè)計(jì)中結(jié)合了華為公司全球市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)運(yùn)作成功實(shí)踐和世界級(jí)銷(xiāo)售科學(xué)的方法論和流程，大大提升高科技制造業(yè)組織—組織（B-To-B）營(yíng)銷(xiāo)模式的項(xiàng)目運(yùn)作中，銷(xiāo)售人員與銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)銷(xiāo)售實(shí)戰(zhàn)能力。課程將企業(yè)復(fù)雜的銷(xiāo)售運(yùn)作中涉及的政府客戶(hù)關(guān)系、行業(yè)客戶(hù)關(guān)系拓展和項(xiàng)目策略制定，進(jìn)行結(jié)構(gòu)化解析。讓學(xué)員掌握顧...
講師：常興咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
顧問(wèn)式銷(xiāo)售項(xiàng)目運(yùn)作與營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)管理【課程收獲】：作為課程的開(kāi)發(fā)者，常興老師在課程設(shè)計(jì)中結(jié)合了華為公司全球市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)運(yùn)作成功實(shí)踐和世界級(jí)銷(xiāo)售科學(xué)的方法論和流程，大大提升高科技制造業(yè)組織—組織（B-To-B）營(yíng)銷(xiāo)模式的項(xiàng)目運(yùn)作中，銷(xiāo)售人員與銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)銷(xiāo)售實(shí)戰(zhàn)能力。課程將企業(yè)復(fù)雜的銷(xiāo)售運(yùn)作中涉及的政府客戶(hù)關(guān)系、行業(yè)客戶(hù)關(guān)系拓展和項(xiàng)目策略制定，進(jìn)行結(jié)構(gòu)化解析。讓學(xué)員掌握顧...
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經(jīng)理人角色認(rèn)知和團(tuán)隊(duì)管理 課時(shí)：12H
←實(shí)戰(zhàn)型訓(xùn)練讓學(xué)員現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用；←國(guó)際版權(quán)課程不斷更新、不斷完善；←全球60多個(gè)國(guó)家，75個(gè)城市同步開(kāi)展；←獨(dú)有的課后跟蹤和輔導(dǎo)流程，保證培訓(xùn)效果落地；←國(guó)際認(rèn)證導(dǎo)師授課，讓您100滿(mǎn)意的訓(xùn)練課程！《經(jīng)理人角色認(rèn)知和團(tuán)隊(duì)管理》培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)管理者主講專(zhuān)家：《行動(dòng)金牌經(jīng)理人》創(chuàng)始人，版權(quán)講師：肖鳳德老師培訓(xùn)時(shí)間：2天【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.明確管理者的定位和角色，了解管理...
講師：肖鳳德咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
團(tuán)隊(duì)管理的智慧激發(fā)術(shù) 課時(shí)：12H
團(tuán)隊(duì)管理的智慧激發(fā)術(shù)工作坊課程背景根據(jù)對(duì)眾多企業(yè)的訪(fǎng)談與調(diào)研發(fā)現(xiàn)，如何更好地指導(dǎo)與激勵(lì)下屬，更好地進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)，是大家關(guān)注的最多的問(wèn)題。盡管相當(dāng)多的管理者在其專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域造詣?lì)H深，但是，在解決員工關(guān)系、提高員工效率、激發(fā)員工創(chuàng)造力等問(wèn)題上，常常顯得力不從心。傳統(tǒng)的管理模式由于不能導(dǎo)致生產(chǎn)力的持續(xù)提升而遇到了嚴(yán)重的挑戰(zhàn)，基于運(yùn)用心理學(xué)和教育學(xué)原理的教練模式被發(fā)展出...
