課程體系
《智萃?-PMADE經驗萃取與敏捷課程開發(fā)操作指南》（書籍同名課程）目標學員：企業(yè)內訓師、人力資源培訓負責人、企業(yè)承擔人才培養(yǎng)帶教的中高層管理層等相關人士課程課時：1天（6.5小時/天）培訓形式：講述、演練、視頻、案例分析人數限制：30-40人/班【課程目標】■通過學習本課程中的需求分析的工具和方法，能精準課程需求，把握課程方向；■掌握教學設計的常用方法，能...
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《ATT（行動式TTT）-課堂生動化呈現(xiàn)與互動技能實戰(zhàn)訓練（標準）版》目標學員：本課程主要針對企業(yè)內訓師、管理人員課程課時：2天（6.5小時/天）培訓形式：案例分析研討、模擬演練、視頻教學、角色扮演、主題呈現(xiàn)人數限制：35人/班【課程收獲】■理解培訓師應該扮演的角色，樹立正確的培訓分享理念和態(tài)度；■克服授課緊張，掌握培訓師公眾講述技巧，提高公眾表達水平；■掌...
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《MTP-新晉管理者綜合管理能力提升塑造》 課時：12H
《MTP-新晉管理者綜合管理能力提升塑造》目標學員：適合企業(yè)中層管理人員課程課時：1-2天（6小時/天）培訓形式：體驗、案例分析研討、情景演練人數限制：35人/班【課程說明】MTP（英文全稱ManagementTrainingProgram）,原義為管理培訓計劃，這個課程綜合了管理學、心理學、行為學，展現(xiàn)了當代企業(yè)管理前沿理念，運用了“心術合一”，“內外兼修...
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《ATT（行動式TTT）-培訓師核心技能五項實戰(zhàn)修煉（含課程開發(fā)與呈現(xiàn)技巧）》目標學員：企業(yè)內訓師、培訓師和管理人員；課程課時：2天（6.5小時/天）培訓形式：案例分析研討、演練、視頻教學人數限制：35人/班【課程收獲】■掌握深層次成人學習原理，樹立正確的學習觀念；■掌握課程開發(fā)技術，并能開發(fā)一門1小時內的課程■掌握課程上常用的專業(yè)授課方法；■掌握常用互動與...
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應用教練思維倍增團隊績效課程大綱一、統(tǒng)一思想、上下協(xié)同（一）企業(yè)為什么要進行績效管理（二）企業(yè)在績效管理中遇到的障礙與誤區(qū)（三）績效管理的邏輯（四）統(tǒng)一思想（宣講與培訓）二、解讀戰(zhàn)略規(guī)劃，確定年度經營目標（一）經營環(huán)境分析的方法與路徑（二）企業(yè)分析的方法與路徑（三）戰(zhàn)略規(guī)劃的目的（四）戰(zhàn)略規(guī)劃的流程（五）企業(yè)戰(zhàn)略管控系統(tǒng)三、建立方法論、挖掘績效增長點（一）績...
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新晉員工職業(yè)素養(yǎng)培訓課程大綱第一節(jié)心態(tài)篇一、積極的心態(tài)二、學習的心態(tài)三、寬容的心態(tài)四、自律的心態(tài)五、平常心態(tài)第二節(jié)行動篇一、認識企業(yè)（一）企業(yè)的本質（二）企業(yè)組織的目的（三）組織的內涵（四）一個能發(fā)揮效能的組織的特性（五）工作場所是什么（六）您做為新進人員的自覺二、正確的工作方式與了解您職務（一）正確的工作方式（二）了解您的職務三、如何開展您工作（一）如何接...
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如何搭建企業(yè)整體高效管理體系1、戰(zhàn)略規(guī)劃：使命、遠景、價值觀2、戰(zhàn)略實施：建班子、定方向、帶隊伍3、戰(zhàn)略落地：排兵布陣、操練人馬、制度文化4、過程管理：前臺管理、中臺管理、后臺管理5、運營管理：業(yè)務管理、人員管理、財務管理6、營銷管理：商品管理、政策管理、體系管理7、組織管理：解決愿不愿意干的問題、解決會不會干問題、解決允不允許干的問題8、人才管理：崗位價值...
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如何建立全面人才招聘體系課程大綱一、決招聘工作中的困惑（一）關于招聘體系建設的N多就是（二）招聘體系建設的N個“不知道”（三）招聘工作中的N多無耐二、怎樣快速吸引到合適的人才（一）招聘工作的作用（二）招聘崗位來源與人才來源分析（三）招聘渠道開發(fā)1、招聘內部渠道的開發(fā)2、招聘外部渠道的開發(fā)（四）招聘程序的梳理（五）企業(yè)吸引人才的策略1、企業(yè)吸引人才的因素2、企...
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如何做一名出色的現(xiàn)場主管系列課程大綱一、出色現(xiàn)場主管必備的素質和管理能力1、出色現(xiàn)場主管的素質要求2、出色現(xiàn)場主管的管理能力要求3、班組長上任要做的五件事二如何搞好生產線員工的教育培訓1、培訓的目的2、班組各種類型員工的安置3、班組新進員工上崗培訓重點4、在職員工教育培訓重點5、員工教育培訓的注意事項6、員工教育訓練的執(zhí)行步驟三、現(xiàn)場管理1、晨會制（晨會的好...
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企業(yè)勞動關系法律風險范課程大綱一、招聘管理的法律風險（一）招聘廣告中的風險防范（二）對應聘人員審查時的風險防范二、錄用管理的法律風險（一）錄用通知的法律風險知多少三、入職管理的法律風險（一）未簽訂勞動合同的法律風險（二）試用期要考核標準、規(guī)章制度未公示的風險（三）隨意設置試用期的法風險（四）解除試用期員，是否需要給濟經補償四、員工在職管理的法律風險（一）HR...
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實用的人員培訓與開體系課程大綱一、培訓作用1、能提高員工的工作技術和技能、培養(yǎng)良好的職業(yè)心態(tài)。2、有利于企業(yè)獲得競爭優(yōu)勢。3、有利于提高企業(yè)的工作效率、效能和效用。4、可以滿足員工實現(xiàn)自我價值的需要5、有利于規(guī)章制度的執(zhí)行6、有利于企業(yè)文化的傳和深入員工心理二、培訓流程1、培訓需求調查2、制定培訓方案3、培訓的實施4、培訓效果評估5、培訓結果的應用6、培訓方...
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企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃管理體系課程大綱一、企業(yè)經營環(huán)境分析（一）宏觀環(huán)境分析路徑與方法（二）微觀環(huán)境分析路徑與方法（三）綜合環(huán)境分析二、企業(yè)分析（一）企業(yè)資源分析（二）企業(yè)能力分析（三）上一年年度經營狀況分析三、企業(yè)戰(zhàn)略分類（一）總體戰(zhàn)略1、進入戰(zhàn)略2、發(fā)展戰(zhàn)略3、穩(wěn)定戰(zhàn)略4、撤退戰(zhàn)略（二）一般競爭戰(zhàn)略1、低成本戰(zhàn)略2、差異化戰(zhàn)略3、重點戰(zhàn)略（三）時間戰(zhàn)略1、短期戰(zhàn)略...
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高級管理人員培訓課程大綱一、高級管理人員的事業(yè)修為1、持久的事業(yè)激情2、專注的發(fā)展目標3、高效的學習能力4、開放的心態(tài)在經營5、敏銳的市場眼光6、正確的做事原則二、商業(yè)模式的提煉1、找到良好商業(yè)模式2、提供誘人的商業(yè)價值3、掌握合理的資本觀念4、建立正確的資本觀念5、有名旺的風險資本合作三、戰(zhàn)略管理的注意事項1、設計戰(zhàn)略不等于實現(xiàn)結果2、戰(zhàn)略定位不等于打敗對...
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企業(yè)管控文件建設培訓課程大綱一、如何提煉企業(yè)文化1、如何撰寫公司簡介2、如何表達企業(yè)經營理念3、如何設計公司組織節(jié)構圖4、如何規(guī)范員工職業(yè)道德行為標準5、如何范員工禮儀禮節(jié)二、如何編寫工作崗位職責說明書三、如何規(guī)范員工在職管理1、如何制定招聘與配置制度2、如何制定培訓與開發(fā)制度3、如何制定薪酬與福利制度4、如何制定績效管理制度5、如何制定獎懲管理制度6、如何...
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有效時間管理 課時：6H
-57150581025有效時間管理（標準課時：1天）課程簡介人生中最寶貴的資源是時間。能否管理好時間，直接決定了人生的價值。本課程結合講師多年的時間管理經驗，重點剖析自我時間管理和部屬時間管理的方法和技巧。通過案例分析、啟智故事和實操方法相結合的授課形式，娓娓道來，讓學員掌握時間管理的有效方法，發(fā)人深省，催人奮進。-6667587630課程對象企業(yè)各級管理...
