領導力課程體系
變革領導力（2天） 課時：12H
變革領導力課程大綱培訓目的：通過培訓，參訓者能夠：1.理解什么是變革領導力；2.增強變革的緊迫感和變革意識；3.了解如何帶領團隊和企業(yè)變革；培訓對象：中高層經理及關鍵業(yè)務經理培訓時間：2天（每天09：00－17：00，共8小時，含中午午餐時間及課間休息時間）培訓方法：活動體驗、團隊討論、案例分析、錄像觀看、理論講解、工作指南課程內容：第一天上午（09:00-...
講師：郭立新 咨詢電話：010-82593357下載需求表
P3領導力：領導者思維 課時：1H
領導者思維課程目標理解并掌握領導者思考與表達的關鍵思維：邏輯性思維理解并掌握領導者問題解決與決策的三大關鍵思維：戰(zhàn)略性思維，創(chuàng)新性思維，分析性思維理解并掌握領導者與時俱進的關鍵思維：互聯(lián)網思維授課形式理念，方法論及工具的學習游戲體驗案例分析團隊討論角色扮演視頻觀看結合工作中實際問題，應用學習到的方法及工具進行實戰(zhàn)研討內容大綱開場（30分鐘）課程目標與講師自我...
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P3領導力：情商領導力 課時：1H
情商領導力課程簡介：本課程是根據世界上問世最早的EQ-i情商體系來設計開發(fā)的。EQ-i最早由美國心理學家巴昂博士研究提出，到今天已經有20多年的研究、發(fā)展與應用歷史，在全球范圍內得到了廣泛應用，很多世界級公司及機構如Google，微軟、殼牌、波音公司、花旗銀行、3M等都使用EQ-i工具進行人員招聘、選拔和發(fā)展。EQ-i從自我認識、自我表達、人際、決策、壓力管...
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P3領導力：問題分析與決策 課時：1H
問題分析與決策課程目標理解問題分析與決策的三大思維基礎：戰(zhàn)略性思維，創(chuàng)新性思維，分析性思維掌握定義問題，尋求解決方案，合理決策三大問題分析與決策關鍵步驟方法和工具提升覺察并管理直覺性思考與沖動，從而做到三思而后行的理性思考與決策的能力授課形式理念，方法論及工具的學習游戲體驗案例分析團隊討論角色扮演視頻觀看結合工作中實際問題，應用學習到的方法及工具進行實戰(zhàn)研討...
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P3領導力：教練式領導力 課時：2H
教練式領導力課程目標理解教練式領導對企業(yè)發(fā)展和團隊激勵的重要作用理解并掌握教練式領導的核心技能掌握并應用教練式領導的三大關鍵模型授課形式理念，方法論及工具的學習游戲體驗案例分析團隊討論角色扮演視頻觀看結合工作中實際問題，應用學習到的方法及工具進行實戰(zhàn)研討內容大綱開場（30分鐘）課程目標與講師自我介紹破冰活動與學員自我介紹單元一：什么是教練式領導（90分鐘）演...
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領導者個人效能課程目標合理管理時間與任務，提升領導者效率合理管理精力與能量，提升領導者效能合理管理情緒與壓力，保持領導者狀態(tài)授課形式理念，方法論及工具的學習游戲體驗案例分析團隊討論角色扮演視頻觀看結合工作中實際問題，應用學習到的方法及工具進行實戰(zhàn)研討內容大綱開場（30分鐘）課程目標與講師自我介紹破冰活動與學員自我介紹單元一：以終為始---目標導向的時間管理（...
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發(fā)現內在優(yōu)勢，塑造獨特領導風格課程目標了解自己的性格類型；學會發(fā)揮自己的性格優(yōu)勢；了解自己的品格；學會發(fā)揮自己的品格優(yōu)勢；根據性格優(yōu)勢和品格優(yōu)勢來塑造自己獨特的領導風格規(guī)避自己的弱點，彌補自己的不足授課形式理念，方法論及工具的學習MBTI測評和個人品格測評游戲體驗案例分析團隊討論角色扮演視頻觀看結合工作中實際問題，應用學習到的方法及工具進行實戰(zhàn)研討內容大綱開...
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P3領導力：打造高績效團隊 課時：2H
打造高績效團隊課程目標了解高績效團隊的三大特征；掌握如何形成團隊共同目標與工作策略；掌握如何提升團隊執(zhí)行力；掌握如何創(chuàng)建團隊氛圍；授課形式理念，方法論及工具的學習游戲體驗案例分析團隊討論角色扮演視頻觀看結合工作中實際問題，應用學習到的方法及工具進行實戰(zhàn)研討內容大綱開場（30分鐘）課程目標與講師自我介紹破冰活動與學員自我介紹單元一：什么是高績效團隊（150分鐘...
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P3領導力：從戰(zhàn)略到執(zhí)行 課時：1H
從戰(zhàn)略到執(zhí)行課程目標理解戰(zhàn)略的內涵和本公司的發(fā)展戰(zhàn)略；提升戰(zhàn)略意識和戰(zhàn)略性思維；掌握制定戰(zhàn)略的工具、方法與技巧；掌握實施戰(zhàn)略的工具、方法與技巧；授課形式理念，方法論及工具的學習游戲體驗案例分析團隊討論角色扮演視頻觀看結合工作中實際問題，應用學習到的方法及工具進行實戰(zhàn)研討內容大綱開場（30分鐘）課程目標與講師自我介紹破冰活動與學員自我介紹單元一：理解戰(zhàn)略（60...
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3D 領導力 課時：6H
戰(zhàn)略突破企業(yè)發(fā)展與員工成長的中樞神經管理—--3D領導力■課程背景與課程特色這不是一門普通的領導力課程。您首先必須思考，企業(yè)成長最關鍵的原動力是什么？毫無疑問的，企業(yè)的成長與發(fā)展需要各種資源，當然，資源越豐富越好；但是，不要忘記了，所有的事情都是人做的，不論您有再多的資源，假如一個企業(yè)不具備優(yōu)秀的人才，那再多的資源也無法做有效的整合和利用，最終仍然是失敗。我...
講師：楊臺軒 咨詢電話：010-82593357下載需求表
情商，情緒競爭力，與領導力——您個人在職場勝敗的關鍵，企業(yè)員工“能力”優(yōu)劣的核心基因小時侯，經常聽老師說，等我們長大了后，原本在學校里功課很優(yōu)秀的同學并不一定會是最有成就的人；我們都不知道為什么會這樣呢？只是心中偷偷的樂著，因為自己并不是那幾個“功課最好”的學生，想一想，搞不好將來自己的成就可以超越過他們。后來自己參加工作了，包括在服兵役的時候，總是非?？鄲?..
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《顧問+教練型領導力》何岸培訓提綱 課時：12H
《顧問+教練領導力》培訓提綱主講老師:何岸領導力、中層管理技能、執(zhí)行力訓練專家課程受眾:總經理，企業(yè)中高層管理人員，核心團隊，及有培養(yǎng)價值的優(yōu)秀員工課程時間:2天授課方式:案例體驗＋實戰(zhàn)方法＋錄像觀賞＋角色扮演＋提問互動＋分組討論＋精彩點評授課特色:氣氛活躍互動，內容啟發(fā)頓悟，方法實用可操，設自由問答時間解決實際困惑課程背景：優(yōu)秀管理者=優(yōu)秀領導者？在領導崗...
講師：何岸 咨詢電話：010-82593357下載需求表
共贏領導力課程大綱 課時：12H
共贏領導力課程大綱【課程背景】為什么獅子領導的羊群能夠戰(zhàn)勝公羊領導的獅群？為什么同樣的隊伍不一樣的領導，會出現不一樣的運營結果？為什么相同崗位的領導者，創(chuàng)造的價值和財富卻不一樣？為什么個人業(yè)績達標、團隊業(yè)績打漂？為什么有的問題強調多次，卻還在出現？為什么制訂的團隊目標總是不能有效達成？為什么團隊之間不能有效的配合？……，根據管理調研和大量的案例與咨詢實踐，分...
講師：周煒 咨詢電話：010-82593357下載需求表
領越領導力-管理者五項修煉 課時：12H
《領越?領導力課程》----卓越領導者的五種行為【體驗式課程背景】將通過課堂講授邊做邊學體驗式學習可以調動大腦各個部分的活動，將學習成果“烙印”在成員的頭腦中，指導下一步的踐。?????????????????????????????????????????????????????????體驗式學習認為經驗是最好的老師。大衛(wèi)·科爾布(DavidA.Kolb)...
講師：李元濱 咨詢電話：010-82593357下載需求表
沙漠掘金《領越領導力》沙盤 課時：12H
《企業(yè)管理層領越領導力》沙盤課程【沙盤課程背景】【GoldoftheDesertKing】課程是從加拿大Eagle’sFlight公司引進的經典體驗式培訓課程；《沙漠掘金》課程是透過企業(yè)團隊體驗和引導，能夠協(xié)助企業(yè)在管理和領導力等方面，運用團體游體驗式方式，使參訓學員和參訓企業(yè)在不知不覺中去顯現出問題，發(fā)掘出問題的實質，而讓學員親身體會企業(yè)領導力的問題所在，...
