領(lǐng)導(dǎo)力課程體系
變革領(lǐng)導(dǎo)力大綱 課時(shí)：12H
4D變革領(lǐng)導(dǎo)力——打造教練式變革領(lǐng)袖【課程背景】我們正處在一個(gè)不斷變革的新經(jīng)濟(jì)時(shí)代。全球一體化進(jìn)程加劇，世界的腳步越來越快，人們的壓力節(jié)節(jié)攀升。變革，顛覆式技術(shù)層出不窮（大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、生物芯片、基因測序及重組、人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)等）、公司兼并與重組、領(lǐng)導(dǎo)班子頻繁更替、家庭成員的增添和離去等等，已然成為社會(huì)、組織和個(gè)人必須面對的挑戰(zhàn)，成為影響人們生活...
講師：潘文貴咨詢電話：010-82593357下載需求表
《中國式領(lǐng)導(dǎo)力剖析與企業(yè)中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)技能提升》【課程對象】企業(yè)總裁、副總裁及各層級管理者、企業(yè)HR總監(jiān)、MBA學(xué)員【課程收益】?使學(xué)員對中國式管理有比較清晰的認(rèn)識(shí)；?明晰中國式領(lǐng)導(dǎo)力的基本要素與實(shí)施路徑；?知道如何培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力水平；?現(xiàn)場演練與案例分析，找到適合自己的領(lǐng)導(dǎo)力技能提升的方法?！菊n程時(shí)長】1天（6小時(shí)/天）【課程老師】梁占海老師【課程大綱...
講師：梁占海咨詢電話：010-82593357下載需求表
《企業(yè)中層管理者管理藝術(shù)提升與修煉系列—領(lǐng)導(dǎo)力塑造》【課程對象】企業(yè)中層管理者、企業(yè)新晉升管理者或MBA學(xué)員?！菊n程收益】?使中層管理者對中國式管理有比較清晰的認(rèn)識(shí)；?明晰中國式領(lǐng)導(dǎo)力的基本要素與實(shí)施路徑；?使中層知道如何培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力水平；?現(xiàn)場演練與案例分析，找到適合自己的領(lǐng)導(dǎo)力技能提升的方法。【課程時(shí)長】1天（6小時(shí)/天）【課程老師】梁占海老師【課程...
講師：梁占海咨詢電話：010-82593357下載需求表
《國學(xué)智慧與卓越領(lǐng)導(dǎo)力的七項(xiàng)修煉》 課時(shí)：18H
國學(xué)與卓越領(lǐng)導(dǎo)力的七項(xiàng)修煉課程大綱中國教育電視臺(tái)國家開放大學(xué)大講堂國學(xué)專題北京大學(xué)國學(xué)總裁班搜狐職場一言堂國學(xué)專題達(dá)流先生課程目標(biāo)：領(lǐng)導(dǎo)力是企事業(yè)單位的決策者與管理者最重要最基礎(chǔ)的素質(zhì)，決定企業(yè)的事業(yè)高度和未來命運(yùn)。本課程旨在通過國學(xué)精華的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟，幫助管理者提高國學(xué)修養(yǎng)，感悟領(lǐng)導(dǎo)力的本真含義，提升管理者的領(lǐng)導(dǎo)才能和人格魅力，以更深厚的文化底蘊(yùn)引領(lǐng)企業(yè)迎接...
講師：陳偉咨詢電話：010-82593357下載需求表
《九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力》 課時(shí)：12H
《九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力》課程大綱【課程形式】：教案講授、案例分析、學(xué)員互動(dòng)、學(xué)員分享、視頻教學(xué)、小組討論等?！菊n程大綱】第一單元九型人格基礎(chǔ)理論1、當(dāng)前流行的識(shí)人工具分析2、九型人格的定義3、九型人格的應(yīng)用領(lǐng)域4、學(xué)員初步自我定位5、分組討論所屬型號的特征和優(yōu)缺點(diǎn)6、各型號的核心價(jià)值觀與注意力焦點(diǎn)7、三大能量中心及特征8、九柱圖的解析第二單元各型號解析與識(shí)別，分...
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卓越領(lǐng)導(dǎo)力打造高績效團(tuán)隊(duì) 課時(shí)：12H
卓越領(lǐng)導(dǎo)力打造高績效團(tuán)隊(duì)講師：張冬明C課程背景：成功的公司之所以獲得成功，關(guān)鍵因素之一是是因?yàn)橛袃?yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，尤其在速度致勝的商業(yè)時(shí)代，企業(yè)不僅僅要技術(shù)的創(chuàng)新，更要領(lǐng)導(dǎo)力的創(chuàng)新。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者不僅要在戰(zhàn)略思想上遵循“下雨打傘”的自然法則，同時(shí)，在管理風(fēng)格上要隨勢而變，像水一樣靈活。高績效團(tuán)隊(duì)是每一個(gè)企業(yè)夢想的狀態(tài)，然而團(tuán)隊(duì)成員不和諧、內(nèi)耗，小團(tuán)隊(duì)之間扯皮等，這...
講師：張冬明咨詢電話：010-82593357下載需求表
中高層領(lǐng)導(dǎo)力課程方案 課時(shí)：6H
中高層領(lǐng)導(dǎo)力課程方案講師：張冬明【課程背景】：成功的公司之所以獲得成功，關(guān)鍵因素之一是是因?yàn)橛袃?yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，尤其在速度致勝的商業(yè)時(shí)代，企業(yè)不僅僅要技術(shù)的創(chuàng)新，更要領(lǐng)導(dǎo)力的創(chuàng)新。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者不僅要在戰(zhàn)略思想上遵循“下雨打傘”的自然法則，同時(shí)，在管理風(fēng)格上要隨勢而變，像水一樣靈活。美國蓋洛普（Gallup）調(diào)查指出，65的離職員工其實(shí)是想離開自己的上司，然而，作...
講師：張冬明咨詢電話：010-82593357下載需求表
塑造卓越領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練 課時(shí)：12H
《塑造卓越領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練》課程大綱一、培訓(xùn)時(shí)間:2天二、授課人：霍清臣老師三、主題：《塑造卓越領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練》四、受眾：董事長、總經(jīng)理、企業(yè)中高層管理人員等五、課程收益：提高企業(yè)高管人員的自身領(lǐng)導(dǎo)能力和管理技能，從而打造一支高素質(zhì)有較強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)能力的管理團(tuán)隊(duì)。六、培訓(xùn)方法與特色：講授法、針對性練習(xí)、實(shí)際案例演練相結(jié)合；講師引導(dǎo)、學(xué)員參與、課堂氣氛活躍、輕松學(xué)習(xí)；實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)...
講師：霍清臣咨詢電話：010-82593357下載需求表
高效團(tuán)隊(duì)與領(lǐng)導(dǎo)力 課時(shí)：12H
企業(yè)強(qiáng)大的競爭優(yōu)勢不僅在于員工個(gè)人能力的卓越，更重要的是體現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)合力的強(qiáng)大。團(tuán)隊(duì)建設(shè)成為目前企業(yè)管理的一個(gè)難題，涉及到企業(yè)的管理文化與公司上層領(lǐng)導(dǎo)的管理風(fēng)格。一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)可以幫助企業(yè)提升業(yè)績，凝固氛圍。領(lǐng)導(dǎo)的能力是一個(gè)團(tuán)隊(duì)好壞的關(guān)鍵，很多領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為有了位置就是領(lǐng)導(dǎo)，理清不了領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)力的區(qū)分。一個(gè)具有優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)力的人一定可以帶領(lǐng)一只高效的團(tuán)隊(duì)。?了解打造高效...
講師：劉上咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、DEVELOPTHEBUSINESS 1.改變的能力 2.可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)勢 3.領(lǐng)導(dǎo)的三種技能 ?。?）技術(shù)技能 ?。?）人際關(guān)系技能 （3）概念技能 (4)策略的能力-SWOT,KSF,Focus,PDCA 二、DEVELOPTHETEAM 1.雁行理論 2.大雁團(tuán)隊(duì),對您有什么意義 3.團(tuán)隊(duì)行為曲線 4.有效團(tuán)隊(duì)的三角要素 ...
講師：楊臺(tái)軒咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分：團(tuán)隊(duì)建設(shè)一、團(tuán)隊(duì)合作的基本概念-團(tuán)隊(duì)組建（選隊(duì)長、起隊(duì)名、唱隊(duì)歌、編隊(duì)訓(xùn)、自我介紹）與熱身：蛟龍出海（游戲）-什么是團(tuán)隊(duì)？什么是團(tuán)隊(duì)合作？-團(tuán)隊(duì)的主要類型及特點(diǎn)：個(gè)人能力強(qiáng)而團(tuán)隊(duì)能力弱（鷹）、團(tuán)隊(duì)能力強(qiáng)而個(gè)人能力弱（雁）、個(gè)人能力強(qiáng)且團(tuán)隊(duì)能力強(qiáng)（鷹雁）；-個(gè)人持續(xù)成熟模式-團(tuán)隊(duì)成長模型：從個(gè)人成熟到團(tuán)隊(duì)合作、從團(tuán)隊(duì)合作到團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的過程及特點(diǎn)...
講師：王琛咨詢電話：010-82593357下載需求表
前言：危機(jī)管理本質(zhì)——汽車安全帶危機(jī)管理——-中國特色危機(jī)意識(shí)——-全員意識(shí)公共危機(jī)實(shí)戰(zhàn)——-三大支柱節(jié)領(lǐng)導(dǎo)與公共危機(jī)暴雪危機(jī)的啟示——指揮體系資源建設(shè)信息發(fā)布少領(lǐng)多導(dǎo)率領(lǐng)與指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)重視=‖親歷親為案例：達(dá)娃之爭奧運(yùn)危機(jī)公關(guān)中的不對稱公共危機(jī)中政府機(jī)關(guān)形象如何樹立？第二節(jié)決策——慎用信息控制讓真相走在流言的前面危機(jī)決策中的選擇與排序案例：松花江污染中危機(jī)的轉(zhuǎn)...
講師：王微咨詢電話：010-82593357下載需求表
授課內(nèi)容一、認(rèn)識(shí)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)不是天生的，也無法直接招聘而來，而是打造出來的，是帶出來的！n區(qū)分領(lǐng)導(dǎo)與管理行為n卓越領(lǐng)導(dǎo)的特征n東西方領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別n探討管理環(huán)境n員工是帶出來的n誤區(qū)二、獲得尊重我們希望員工不單單是執(zhí)行指令的服從者，更是發(fā)自內(nèi)心的追隨者，如此，你才能擁有一支能夠派上用場的隊(duì)伍。n把職權(quán)當(dāng)成職責(zé)、使命、奉獻(xiàn)與工作平臺(tái)，而不是職業(yè)、榮耀與享樂n不僅做管理...
講師：陳剛咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力的關(guān)系1.“管帶”能力：做事情、帶隊(duì)伍2.掌握方法策略，把領(lǐng)導(dǎo)力轉(zhuǎn)化為執(zhí)行力3.承上啟下，想方設(shè)法，厚德載物4.化學(xué)變化：既不是傳話筒也不是老好人5.中高層：踐行你的角色功能和價(jià)值6.管理能力提升的一般性規(guī)律二、目標(biāo)導(dǎo)向，想方設(shè)法1.中高層經(jīng)理人，咬定目標(biāo)不放松2.“要事”要以對企業(yè)目標(biāo)的貢獻(xiàn)度為準(zhǔn)3.真抓落實(shí)，厚德載物，為了目標(biāo)想辦法4....
講師：程國輝咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn) 二、在企業(yè)的發(fā)展過程中正在發(fā)生什么變革？ 三、我們?nèi)绾握_地認(rèn)識(shí)變革 1．社會(huì)變革 2．組織變革 3．個(gè)人變革 4．企業(yè)與個(gè)人的變革相遇 5．變革對組織中高層管理人員的新挑戰(zhàn) 四、當(dāng)前企業(yè)經(jīng)營的新挑戰(zhàn) 1．從戰(zhàn)略到結(jié)果 2．企業(yè)發(fā)展的六階段 3．職業(yè)能力的三個(gè)層次 4．管理者的三大任務(wù) 5．管理人員有效的組織觀念...
