團(tuán)隊(duì)管理課程體系
《大客戶的開發(fā)與團(tuán)隊(duì)管理》 課時(shí)：12H
《大客戶開發(fā)與團(tuán)隊(duì)管理》課程教學(xué)大綱課程名稱：《大客戶開發(fā)與團(tuán)隊(duì)管理》課程性質(zhì)：公開課/內(nèi)訓(xùn)培訓(xùn)學(xué)員：營銷人員教學(xué)時(shí)數(shù)：學(xué)時(shí):1-2天課程收益：隨著網(wǎng)購、視頻帶貨業(yè)務(wù)的興起，同城業(yè)務(wù)競爭激烈、美團(tuán)、餓了么、京東到家、郵政寄遞等等，一個(gè)城市有多家競爭。大客戶開發(fā)的難度加大。通過學(xué)習(xí)讓學(xué)員掌握大客戶開發(fā)的技巧，大客戶開發(fā)的主要思路與方法，大客戶開發(fā)中常見的問題，
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《從業(yè)務(wù)管理到團(tuán)隊(duì)管理的專業(yè)技能》 課時(shí)：6H
從業(yè)務(wù)管理到團(tuán)隊(duì)管理的專業(yè)技能課程教學(xué)大綱課程名稱：從業(yè)務(wù)管理到團(tuán)隊(duì)管理的專業(yè)技能課程性質(zhì)：內(nèi)訓(xùn)/公開課教學(xué)時(shí)數(shù)：學(xué)時(shí)：6小時(shí)（一天）課程目標(biāo)：提升銷售經(jīng)理管理能力和經(jīng)營能力，加快銷售經(jīng)理完成七個(gè)角色定位和角色轉(zhuǎn)型。七個(gè)角色定位和轉(zhuǎn)型：營銷經(jīng)營者--重點(diǎn)工作、重點(diǎn)項(xiàng)目、階段任務(wù)落地，營銷經(jīng)營分改善營銷績效；第一章：提升銷售經(jīng)理管理能力和經(jīng)營能力營銷業(yè)績提升與
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《高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》 課時(shí)：13H
￠課程目的管理者最大的價(jià)值就降本增效，體現(xiàn)在“發(fā)現(xiàn)人才，培訓(xùn)人才，使用人才，以最小的成本形成最大的核心軟實(shí)力”！企業(yè)管理干部往往決定人才績效的好壞，“兵熊熊一個(gè)，將熊熊一窩”，不會(huì)帶團(tuán)隊(duì)，不會(huì)搞業(yè)績，不會(huì)搞士氣，不會(huì)開會(huì)的管理者不是一個(gè)好管理者，提高管理水平，拔高人才水平是每一個(gè)管理者必學(xué)的課程之一！￠課程收獲1、掌握團(tuán)隊(duì)管理模式，領(lǐng)悟團(tuán)隊(duì)建設(shè)要點(diǎn)，學(xué)會(huì)打造
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如何打造高效團(tuán)隊(duì)管理課程培訓(xùn)大綱（2天） 課時(shí)：12H
如何打造高效團(tuán)隊(duì)管理課程培訓(xùn)大綱（2天）【課程介紹】◆高效團(tuán)隊(duì)就是能超額完成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)、部門目標(biāo)、企業(yè)目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)。任何一個(gè)管理者都渴望擁有一支高績效的團(tuán)隊(duì)。高績效的團(tuán)隊(duì)，不是振臂高呼要團(tuán)結(jié)、要合作就能打造的。高績效團(tuán)隊(duì)的打造，是道與術(shù)的結(jié)合。道是管理者的自我修養(yǎng)、人格魅力、遠(yuǎn)見卓識，以及對團(tuán)隊(duì)發(fā)展規(guī)律、人性特點(diǎn)的深刻認(rèn)識與把握；術(shù)是管理者對選賢任能、目標(biāo)制定與
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移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的經(jīng)銷商公司化運(yùn)營與團(tuán)隊(duì)管理主講人/盛斌子老師上篇：解讀經(jīng)銷商公司化發(fā)展密碼1.企業(yè)發(fā)展的生命與規(guī)律1.-企業(yè)發(fā)展生命的成長之路2.－企業(yè)生命周期下的企業(yè)經(jīng)營任務(wù)－企業(yè)生命周期下的老板角色變化2.經(jīng)銷商做強(qiáng)做大的四大瓶頸1.—從傳統(tǒng)買賣向營銷的轉(zhuǎn)變的瓶頸2.－從親人幫向團(tuán)隊(duì)化運(yùn)營轉(zhuǎn)型的瓶頸3.－從一般代理向自建贏利模式轉(zhuǎn)變的瓶頸4.－從粗放式經(jīng)營
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謀變·破局-經(jīng)銷商公司化運(yùn)營與團(tuán)隊(duì)管理主講人/盛斌子老師制約經(jīng)銷商發(fā)展的核心障礙經(jīng)銷商做強(qiáng)做大的四大瓶頸—從傳統(tǒng)買賣向營銷的轉(zhuǎn)變的瓶頸－從親人幫向團(tuán)隊(duì)化運(yùn)營轉(zhuǎn)型的瓶頸－從一般代理向自建贏利模式轉(zhuǎn)變的瓶頸－從粗放式經(jīng)營向系統(tǒng)化、精細(xì)化運(yùn)營轉(zhuǎn)變的瓶頸經(jīng)銷商做強(qiáng)做大的必由之路－從生意向事業(yè)的轉(zhuǎn)型－經(jīng)驗(yàn)管理向規(guī)范化管理轉(zhuǎn)型－人情管理轉(zhuǎn)向制度管理－決策的隨意性向科學(xué)性
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《轉(zhuǎn)型后的營業(yè)廳營銷及團(tuán)隊(duì)管理能力提升》課程大綱 課時(shí)：18H
《轉(zhuǎn)型后的營業(yè)廳營銷及團(tuán)隊(duì)管理能力提升》一、課程時(shí)間：2-3天二、課程對象：營業(yè)廳店長及骨干人員三、課程目標(biāo)：學(xué)習(xí)在營業(yè)廳硬件環(huán)境改造已基本到位的背景下，如何進(jìn)行運(yùn)營思路的轉(zhuǎn)型、如何去營造和優(yōu)化現(xiàn)有營業(yè)廳和網(wǎng)點(diǎn)的營銷氛圍，增強(qiáng)對客戶的“黏性”；作為店長和管理人員，如何運(yùn)用教練技術(shù)和有效的激勵(lì)手段，提升一線人員的工作主動(dòng)性，打造高凝聚力、高戰(zhàn)斗力和高責(zé)任心的“
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《銀行團(tuán)隊(duì)管理與效能提升》（2天版） 課時(shí)：12H
銀行團(tuán)隊(duì)管理與效能提升[培訓(xùn)講師]余建軍[課程對象]分行行長、支行行長、網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人；部門負(fù)責(zé)人[課程背景]1、銀行業(yè)面臨的發(fā)展環(huán)境正處在劇烈而又深刻的變化過程中，中國銀行業(yè)進(jìn)入30年未有之變局。競爭加劇、風(fēng)險(xiǎn)上升使得“跟隨大流”的同質(zhì)化經(jīng)營模式亟待打破；產(chǎn)能過剩、產(chǎn)業(yè)調(diào)整使得以傳統(tǒng)行業(yè)為主的業(yè)務(wù)發(fā)展模式難以為繼；經(jīng)濟(jì)下行、利率放開、金融脫媒以及互聯(lián)網(wǎng)金融的蓬
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《銀行團(tuán)隊(duì)管理與執(zhí)行力提升》（2天版） 課時(shí)：12H
銀行團(tuán)隊(duì)管理與執(zhí)行力提升[培訓(xùn)講師]余建軍[課程對象]分行行長、支行行長、銀行管理人員、基層網(wǎng)點(diǎn)員工[課程背景]1、重大事項(xiàng)的決策權(quán)都在總行，各級分支機(jī)構(gòu)的工作主要就是執(zhí)行，銀行需要貫徹發(fā)展戰(zhàn)略，在競爭中搶占先機(jī)，團(tuán)隊(duì)建設(shè)、個(gè)人執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的提升，其重要性不言而喻，業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)和執(zhí)行系統(tǒng)的建設(shè)，是銀行賴以生存與發(fā)展的最基礎(chǔ)、最重要的東西2、互聯(lián)網(wǎng)(銀行、網(wǎng)
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“銷售團(tuán)隊(duì)管理”課程[課程內(nèi)容]一.銷售隊(duì)伍管理與企業(yè)發(fā)展1.什么是企業(yè)2.企業(yè)的五個(gè)要素3.銷售隊(duì)伍在企業(yè)中的角色和責(zé)任4.銷售隊(duì)伍的組建與發(fā)展—人力資源角度管理隊(duì)伍定編,定員銷售人員招聘銷售人員培訓(xùn)銷售人員的發(fā)展二.管理的概述及基本原理1.什么是管理2.“業(yè)務(wù)明星”=“管理者”3.管理者的職責(zé)-----PODC原理4.不同管理層面的管理者的工作范疇5.管
講師：杜繼南在線咨詢下載需求表
培訓(xùn)收益掌握研發(fā)團(tuán)隊(duì)管理工作的重要概念和知識與方法掌握研發(fā)團(tuán)隊(duì)管理技能，提升團(tuán)隊(duì)績效掌握激勵(lì)團(tuán)隊(duì)的重要技巧與方法，提升團(tuán)隊(duì)士氣與凝聚力掌握高效研發(fā)團(tuán)隊(duì)的要素、團(tuán)隊(duì)發(fā)展各階段的管理方法學(xué)習(xí)沖突處理、研發(fā)團(tuán)隊(duì)溝通等重要的團(tuán)隊(duì)管理技巧，與講師分享解決實(shí)際管理問題的經(jīng)驗(yàn)和技巧，解決實(shí)際工作中的疑惑和問題
講師：周水根在線咨詢下載需求表
銷售團(tuán)隊(duì)管理技巧一.銷售管理者的角色與職責(zé)1.什么是管理2.“業(yè)務(wù)明星”=“管理者”3.管理者的職責(zé)-----PODC原理4.不同管理層面的管理者的工作范疇5.管理者的角色理論6.銷售經(jīng)理代表了各方利益7.銷售經(jīng)理面對的壓力8.領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別二.管理者成功心態(tài)的八個(gè)原理1.品格與個(gè)人魅力2.信任與值得信任3.原則與價(jià)值觀4.主觀意識5.產(chǎn)值與產(chǎn)能的關(guān)系6.
講師：杜繼南在線咨詢下載需求表
講銷售團(tuán)隊(duì)管理概述 1、什么是團(tuán)隊(duì) 故事：西游團(tuán)隊(duì)是個(gè)好團(tuán)隊(duì) 2、為什么我們需要團(tuán)隊(duì) 故事：劉邦的成功秘訣 3、團(tuán)隊(duì)管理的本質(zhì)：依靠團(tuán)隊(duì)達(dá)成目標(biāo)的藝術(shù) 4、團(tuán)隊(duì)管理者的三個(gè)角色 案例分析：我該怎么辦？ 5、銷售團(tuán)隊(duì)管理者的三大任務(wù)：定方向、搭班子、帶隊(duì)伍 第二講目標(biāo)與計(jì)劃管理 案例：施瓦辛格的人生規(guī)劃 1、PDCA工具 2、目標(biāo)設(shè)
講師：吳洪剛在線咨詢下載需求表
《現(xiàn)代企業(yè)團(tuán)隊(duì)管理》 課時(shí)：1H
一、認(rèn)知團(tuán)隊(duì)1、什是團(tuán)隊(duì)2、團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)3、群體與團(tuán)隊(duì)的區(qū)別4、【思考】群體什么改變才能形成團(tuán)隊(duì)5、良好團(tuán)隊(duì)的7個(gè)特征二、團(tuán)隊(duì)角色分工1、團(tuán)隊(duì)角色1.1團(tuán)隊(duì)角色分析n實(shí)干者n協(xié)調(diào)者n推進(jìn)者n創(chuàng)新者n信息者n監(jiān)督者n凝聚者n完善者n技術(shù)講師1.2團(tuán)隊(duì)角色的啟示1.3團(tuán)隊(duì)角色和組織角色的差異1.4組織角色與團(tuán)隊(duì)角色的互補(bǔ)1.5團(tuán)隊(duì)角色的認(rèn)知2、改變傳統(tǒng)的管理方式n
講師：岳云峰在線咨詢下載需求表
1、團(tuán)隊(duì)管理相關(guān)概念解析團(tuán)隊(duì)定義團(tuán)隊(duì)人員如何匹配鯰魚效應(yīng)人力資源管理的“三三三原則”人盡其才、人事相宜須注重人格分析高效的團(tuán)隊(duì)有什么要點(diǎn)適當(dāng)人選主持大局要有創(chuàng)新者不同智能組合調(diào)配團(tuán)隊(duì)角色能力高團(tuán)隊(duì)的5個(gè)時(shí)期分析團(tuán)隊(duì)五個(gè)發(fā)展階段的應(yīng)對團(tuán)隊(duì)合作的條件團(tuán)隊(duì)合作的過程控制手段管理流程圖解析AB角方案管理者的管理幅度2、指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員做工作計(jì)劃--善用甘特圖甘特圖標(biāo)準(zhǔn)樣
