項目研發(fā)課程體系
新產品開發(fā)項目管理實踐（3D） 課時：18H
新產品開發(fā)項目管理實踐主講：潘德有課時：3天新產品開發(fā)項目管理是一項極具挑戰(zhàn)性的工作：在整個產品生命周期過程中，研發(fā)是一個重要的階段。本課程將圍繞新產品開發(fā)項目啟動、規(guī)劃、開發(fā)、測試、部署、結束過程，全面展示產品研發(fā)項目的特點。本課程不獨立于研發(fā)自身，會通過研發(fā)項目的交付，同時體現(xiàn)產品概念階段的愿景和使命，并對試生產、量產、市場和銷售、維護、退市等部分進行融...
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項目管理應用與企業(yè)實踐（2D） 課時：6H
項目管理應用與企業(yè)實踐主講：潘德有2天課程介紹：項目管理不僅在特定的專業(yè)領域使用，在其他各領域同樣發(fā)揮著重要價值，比如：在企業(yè)一般項目經(jīng)理和團隊協(xié)作期間，項目管理應該如何發(fā)揮柔性作用，盡可能體現(xiàn)出讓所有企業(yè)人員都能夠使用。包括人力資源、財務、行政、生產領域、營銷、銷售等職能崗等，他們在處理日常事務時，應該如何把項目管理的思想整合起來。我們并不需要按照嚴格的研...
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項目管理思維與實踐應用（1D） 課時：6H
項目管理思維與實踐應用客戶、需求、協(xié)作、溝通、領導力主講：潘德有1D項目管理日益受到人們的關注，成為一門新興的重要管理學科。越來越多的組織和企業(yè)，在經(jīng)營管理、戰(zhàn)略目標落地、特定事件的價值實現(xiàn)方面，都是以項目形式進行的。如工程全過程或部分工作的開展、新產品/技術實現(xiàn)、信息化建設、以目標為導向的事務性管理工作等，都包含了項目管理的要求。項目負責人是統(tǒng)籌和管控項目...
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項目管理全過程與領域管控實踐（5D） 課時：24H
項目管理全過程與領域管控實踐主講：潘德有3-5天關于課程介紹：本課程的主要目的是通過系統(tǒng)化的學習，全面掌握項目管理知識體系過程，以及在企業(yè)中結合相關標準開展實際應用。根據(jù)全球最為盛行的PMI體系，一個項目的開展，將涉及諸多的人員（占比42），需要科學合理的管理過程（50），以及需要考慮各種內外部環(huán)境因素（占比8）。并有可能在項目生命周期管理過程采用傳統(tǒng)、敏捷...
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項目進度管理實踐（1D） 課時：6H
項目進度管理實踐主講：潘德有1-2天課程介紹：本課程重點講解項目進度管理，包括進度方案規(guī)劃、進度活動定義、活動邏輯關系設置、進度工期估算、項目進度計劃發(fā)布、進度基準、進度控制等過程。其中在涉及工程與IT不同領域時，將結合企業(yè)的實際特征，區(qū)分傳統(tǒng)進度和敏捷進度之間的管理區(qū)別。所有的項目都是“臨時”的，這種特征決定了項目必須有合理的起止時間，包括項目階段、活動、...
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項目績效、KPI與儀表盤管理（2D） 課時：6H
項目績效、KPI與儀表盤管理主講：潘德有2天課程介紹：組織開展項目的主要目的是直接或間接的創(chuàng)造戰(zhàn)略價值或業(yè)務價值，當企業(yè)決定啟動一個項目時，就意味著需要通過這個項目實現(xiàn)價值交付。項目管理者往往很難做到所有環(huán)節(jié)都可控和衡量，這樣就容易失去對項目的價值判斷，就不知道項目的價值是什么，如何實現(xiàn)它?！绊椖抗芾矶攘?、KPIs和儀表盤”課程從項目績效出發(fā)，圍繞價值展開項...
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項目管理基本應用課程（1D） 課時：6H
項目管理基本應用主講：潘德有1-2天課程介紹：項目管理不僅在特定的專業(yè)領域使用，在非專業(yè)領域也會發(fā)揮重要價值，比如：在初級項目經(jīng)理和團隊協(xié)作期間，項目管理應該如何發(fā)揮柔性作用，盡可能體現(xiàn)出讓所有企業(yè)人員都能夠使用。包括人力資源、財務、行政、生產領域、營銷、銷售崗等，他們在處理日常事務時，應該如何把項目管理的思想整合起來。我們并不需要按照嚴格的研發(fā)或工程思路去...
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項目管理高績效團隊建設（2D） 課時：12H
項目管理高績效團隊建設主講：潘德有2D課程介紹：在項目管理過程中，有效的管理過程、對環(huán)境因素的敏銳度、以及有效的人員管理，是構成項目成功的重要因素。其中人員管理部分包括了項目團隊、各類干系人等，項目團隊是完成項目工作的核心主體。在項目生命周期過程中，團隊會不斷的按照塔克曼模型進行變化，建設和管理好團隊，可以提高團隊綜合能力，為項目創(chuàng)造更好的績效。大部分項目中...
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項目管理考前沖刺（1D） 課時：6H
項目管理考前沖刺（PMP認證）主講：潘德有2D課程介紹：本課程根據(jù)PMI發(fā)行的最新考試大綱，結合PMBOK指南第六版/第七版、敏捷實踐指南等。通過一個完整的項目，展示項目生命周期各階段和過程重點，為備戰(zhàn)項目管理考試的人員提供快速有效的指導。其中包括項目領域、過程、開發(fā)方法、工具與技術等。課程目標：了解最新考試動態(tài)和考試題型，以及考試內容，包括所涉及考試教程的...
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項目工作分解結構（WBS）應用實踐（2D） 課時：6H
項目工作分解結構應用實踐主講：潘德有1-2天課程介紹：一個完整的項目，需要從客戶、發(fā)起人、執(zhí)行團隊等諸多干系人視角來看待。其最重要的觀點是，客戶如何從可驗收的角度看問題，管理層如何從可管控的角度看問題，而執(zhí)行者則如何看到他們能夠完成交付成果的最小顆粒度在哪里。項目工作分解結構（WorkBreakdownStructure，WBS）是將項目可交付成果和項目管理...
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項目工作：需求、進度與成本實踐（1D） 課時：6H
項目工作：需求、進度與成本實踐主講：潘德有關于課程介紹：本課程重點介紹項目管理核心工作要點，包括為完成項目重要工作的工具、方法和技術的使用。包括項目章程、需求文件、WBS分解結構、任務邏輯關系、項目進度網(wǎng)絡圖、關鍵路徑、掙值分析法等。以幫助項目管理層了解項目管理的核心工具與技術。學習收獲包括：掌握項目立項、規(guī)劃、評價過程的重要工作。對完成項目的基準要求工作。...
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項目沖突管理（1D） 課時：6H
項目沖突管理主講：潘德有1D課程介紹：項目管理過程涉及到不同相關方的參與，包括最直接的客戶、領導、公司同事，以及可能包括供應商、外部政企事業(yè)單位、合作伙伴等。在面對基于資源競爭、進度優(yōu)先級排序、個人工作風格等事項，往往都會出現(xiàn)“沖突”。沖突是工作中（同樣在項目管理中）不可避免的競爭性因素，一旦處理不到位，就可能帶來更嚴重的事務性工作，可能會導致：項目進度的更...
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生產制造（工業(yè)化）項目管理應用（3D） 課時：18H
生產制造（工業(yè)）項目管理應用主講：潘德有3D課程介紹：本課程針對生產型企業(yè)，包括客戶訂單、生產制造、工藝流程、生產計劃、供應鏈、品質等，同時包括與現(xiàn)代工業(yè)相關的各個領域。通過制造項目管理，可以增強制造系統(tǒng)的柔性和適應性，這是當前制造業(yè)發(fā)展的主流，這種以需求驅動的“拉式”制造系統(tǒng)來自于市場的供需關系、多樣化的產品要求和以用戶為中心的經(jīng)營理念。制造系統(tǒng)中的產品配...
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生產制造（工業(yè)化）項目管理應用（2D） 課時：12H
生產制造（工業(yè)）項目管理應用主講：潘德有2D關于課程介紹：本課程針對生產型企業(yè)，包括制造、工藝流程、生產計劃、供應鏈、品質等，同時包括與現(xiàn)代工業(yè)相關的各個領域。通過制造項目管理，可以增強制造系統(tǒng)的柔性和適應性，這是當前制造業(yè)發(fā)展的主流，這種以需求驅動的“拉式”制造系統(tǒng)來自于市場的供需關系、多樣化的產品要求和以用戶為中心的經(jīng)營理念。制造系統(tǒng)中的產品配置、材料供...
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數(shù)字時代敏捷創(chuàng)新項目管理主講：潘德有2D關于課程介紹：在數(shù)字時代，組織需要快速交付價值，并期望在短時間得到回報。又由于時刻面臨著內外部環(huán)境的干擾，使得組織不得不考慮：在快速變化、不確定性高、充滿風險的環(huán)境下，怎么樣才能夠讓組織更有免疫力和挑戰(zhàn)性。尤其是在開展各類項目的過程中，項目的做法直接代表了組織是否能夠應對變化的能力。傳統(tǒng)的預測型項目更注重一次性交付、環(huán)...
