領(lǐng)導(dǎo)力課程體系
《領(lǐng)導(dǎo)力(卓越領(lǐng)導(dǎo)管理之道)》 課時(shí)：12H
卓越領(lǐng)導(dǎo)管理之道(領(lǐng)導(dǎo)力)課程背景：為什么同樣的隊(duì)伍，換了領(lǐng)導(dǎo)后會(huì)出現(xiàn)不同的工作業(yè)績？為什么相同起跑線上的企業(yè)，卻可以由于不同的領(lǐng)導(dǎo)而出現(xiàn)截然不同的運(yùn)營結(jié)果？為什么企業(yè)內(nèi)部不同部門的業(yè)績差異會(huì)那么大？答案往往在于這些企業(yè)或部門領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與決策能力的不同。不同領(lǐng)導(dǎo)者帶領(lǐng)的企業(yè)，在同樣的情況面前會(huì)采取不同的管理決策，從而導(dǎo)致出現(xiàn)不同的運(yùn)營結(jié)局：有的企業(yè)發(fā)展壯...
講師：莫勇波 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練營》 課時(shí)：24H
《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練營》課程大綱——執(zhí)行力管理專家樊付軍老師主講——[pic]【課程對象】：公司管理層員工【課程時(shí)間】：實(shí)戰(zhàn)版6天，濃縮版4天【課程大綱】：（領(lǐng)導(dǎo)開訓(xùn):強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的意義和紀(jì)律）導(dǎo)言、關(guān)于學(xué)習(xí)的效率及學(xué)習(xí)方法分析頭腦風(fēng)暴：您碰到哪些關(guān)于團(tuán)隊(duì)建設(shè)、團(tuán)隊(duì)管理、團(tuán)隊(duì)效能、團(tuán)隊(duì)合作、領(lǐng)導(dǎo)力等問題？每人提一兩個(gè)問題，老師將這些問題作為案例在整個(gè)課程中...
講師：樊付軍 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力提升訓(xùn)練營》 課時(shí)：24H
《領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力提升訓(xùn)練》課程大綱——執(zhí)行力管理專家樊付軍老師主講——[pic]【課程對象】：中層管理者【課程時(shí)間】：實(shí)戰(zhàn)版2天、濃縮版1天【課程大綱】：（領(lǐng)導(dǎo)開訓(xùn):強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的意義和紀(jì)律）頭腦風(fēng)暴：您碰到哪些關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力的問題？每人提出工作中的難題，老師將這些難題作為案例在整個(gè)課程中巧妙地穿插，分析。第一章、卓越管理者的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)提升訓(xùn)練（案例分析、短片...
講師：樊付軍 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《領(lǐng)導(dǎo)力修煉》 課時(shí)：6H
《領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練》——執(zhí)行力管理專家樊付軍老師主講——[pic]【課程對象】：企業(yè)基層、中層、高層管理人員、正在成為管理人員的員工【課程時(shí)間】：實(shí)戰(zhàn)版2天，濃縮版1天【課程大綱】：(領(lǐng)導(dǎo)開訓(xùn):強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練的意義和目的)頭腦風(fēng)暴：您碰到哪些關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力修煉中遇到的管理問題？每人提出管理工作中的難題，老師將這些難題作為案例在整個(gè)課程中巧妙地穿插，分析。前言：領(lǐng)導(dǎo)力基礎(chǔ)...
講師：樊付軍 咨詢電話：010-82593357下載需求表
領(lǐng)導(dǎo)力與激勵(lì) 課時(shí)：12H
領(lǐng)導(dǎo)力與激勵(lì)課程背景：每一位偉大人物都是偉大的領(lǐng)導(dǎo)者！有些領(lǐng)導(dǎo)者只知道自己工作而無法帶領(lǐng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)工作；有些領(lǐng)導(dǎo)者可以領(lǐng)導(dǎo)一種類型的下屬，而無法領(lǐng)導(dǎo)各種類型的下屬；有些領(lǐng)導(dǎo)者自己任勞任怨，下屬輕松自在，但下屬還抱怨、投訴很多。反之有些領(lǐng)導(dǎo)者自己輕松自在，而下屬心甘情愿、努力勤奮、積極奉獻(xiàn)。這些是企業(yè)內(nèi)各級領(lǐng)導(dǎo)者常見現(xiàn)象，這些其實(shí)都與領(lǐng)導(dǎo)技巧有關(guān)。課程時(shí)間：1-...
講師：曾江濤 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《演說為王—演說領(lǐng)導(dǎo)力》 課時(shí)：12H
演說為王——演說領(lǐng)導(dǎo)力課程背景：由于管理工作或者業(yè)務(wù)拓展的需要，越來越多的職業(yè)人士需要在眾人面前展開專業(yè)和精彩的陳述.展示和演講，達(dá)到溝通說服.傳播推廣或者成功銷售之目的，高超的演說技巧將使您的工作事半功倍?？谌魬液拥ㄗ匀绲奈枧_(tái)形象并非某些人的專利，通過合理的訓(xùn)練，你也能成為其中一員，然而在積極提升演講技巧的過程中，您是否也遇到以下的困難——是否覺得演說的...
講師：陳西君 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的新領(lǐng)導(dǎo)力》 課時(shí)：12H
新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的新領(lǐng)導(dǎo)力課程背景：中國經(jīng)濟(jì)在改革開放和高速增長30多年之后，目前已進(jìn)入一個(gè)新的歷史時(shí)期，經(jīng)濟(jì)發(fā)展也已進(jìn)入一個(gè)“新常態(tài)”：經(jīng)濟(jì)增長由“高速”轉(zhuǎn)為“中高速”，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)從以勞動(dòng)密集型制造業(yè)為主轉(zhuǎn)為以服務(wù)業(yè)為主，發(fā)展動(dòng)力從以資源投入為主轉(zhuǎn)為以深化改革和創(chuàng)業(yè)為主。政治、經(jīng)濟(jì)、文化的全面發(fā)展和依法治國成為新時(shí)期的重要目標(biāo)。同時(shí)，中國日益融入世界，國際關(guān)系進(jìn)入...
講師：陳西君 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《高情商領(lǐng)導(dǎo)力提升》 課時(shí)：12H
高情商領(lǐng)導(dǎo)力提升課程背景：在你成為領(lǐng)導(dǎo)以前，成功只同自己的成長有關(guān)，當(dāng)你成為領(lǐng)導(dǎo)以后，成功則同整體的團(tuán)隊(duì)有關(guān)，「領(lǐng)導(dǎo)」不是渾然天成，出類拔萃的領(lǐng)導(dǎo)需要蘊(yùn)育養(yǎng)成，未來的環(huán)境，需要的不只是技術(shù)的專才，更要的是整合型的領(lǐng)導(dǎo)者！關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)，中國企業(yè)強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，結(jié)果成功是少數(shù)人；西方企業(yè)強(qiáng)調(diào)的是領(lǐng)導(dǎo)體系的建立，最終培養(yǎng)了大批的領(lǐng)導(dǎo)者，這正是跨國公司大面積復(fù)制人...
講師：陳西君 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《部屬培育與領(lǐng)導(dǎo)力提升》 課時(shí)：12H
部屬培育與領(lǐng)導(dǎo)力提升課程背景：在你成為領(lǐng)導(dǎo)以前，成功只同自己的成長有關(guān)，當(dāng)你成為領(lǐng)導(dǎo)以后，成功則同整體的團(tuán)隊(duì)有關(guān)，「領(lǐng)導(dǎo)」不是渾然天成，出類拔萃的領(lǐng)導(dǎo)需要蘊(yùn)育養(yǎng)成，未來的環(huán)境，需要的不只是技術(shù)的專才，更要的是整合型的領(lǐng)導(dǎo)者！關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)，中國企業(yè)強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，結(jié)果成功是少數(shù)人；西方企業(yè)強(qiáng)調(diào)的是領(lǐng)導(dǎo)體系的建立，最終培養(yǎng)了大批的領(lǐng)導(dǎo)者，這正是跨國公司大面積復(fù)...
講師：陳西君 咨詢電話：010-82593357下載需求表
卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升 課時(shí)：12H
卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升【課程背景】一只獅子率領(lǐng)的羊群能夠戰(zhàn)勝一只山羊率領(lǐng)的獅群，關(guān)鍵人物對于組織所起的作用是毋庸置疑的。那么，在組織中起關(guān)鍵作用的領(lǐng)導(dǎo)者如何才能塑造自己的影響力與魅力？企業(yè)快速發(fā)展的同時(shí)，都會(huì)遇到干部斷層的問題，但是新提拔的干部真正能夠成為合格領(lǐng)導(dǎo)的人數(shù)往往不到20％，60％的人是勉強(qiáng)趕著鴨子上架，20％的人不但沒有給團(tuán)隊(duì)增加新的活力，甚至將團(tuán)隊(duì)高得...
講師：馮進(jìn) 咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱講角色轉(zhuǎn)變-從獨(dú)立貢獻(xiàn)者到管理他人1、工作重心的轉(zhuǎn)變由個(gè)人貢獻(xiàn)重心轉(zhuǎn)變?yōu)樗送瓿晒ぷ?，發(fā)展他人2、時(shí)間安排的改變把更多時(shí)間用于新角色（責(zé)任）上3、工作技巧的轉(zhuǎn)變由掌握個(gè)人銷售技巧轉(zhuǎn)變?yōu)闉樗藰淞駱?，提高管理水平和領(lǐng)導(dǎo)能力?！拘〗M討論】目前在工作中所面臨的挑戰(zhàn)第二講有效反饋與解讀1、領(lǐng)導(dǎo)行為的反饋與解讀-【小組討論】如何有效獲取別人對我的反饋2、客戶...
講師：張理軍 咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、領(lǐng)導(dǎo)者核心競爭力3L結(jié)構(gòu)1.“領(lǐng)導(dǎo)”與“管理”認(rèn)知2.“領(lǐng)導(dǎo)”與”管理”能力發(fā)展導(dǎo)圖3.“領(lǐng)導(dǎo)”與“管理”的差異二、領(lǐng)導(dǎo)力的增量影響1.何謂“領(lǐng)導(dǎo)”2.“管理”與“領(lǐng)導(dǎo)”的發(fā)展脈絡(luò)3.領(lǐng)導(dǎo)者的五種行為與十大使命4.領(lǐng)導(dǎo)者五種境界三、領(lǐng)導(dǎo)者能量來源1.領(lǐng)導(dǎo)四大能源2.如何提高領(lǐng)導(dǎo)者的“品”與“質(zhì)”3.有效提高信任度的四種方法4.儒家思想與企業(yè)用人5.道家十...
講師：邰昌寶 咨詢電話：010-82593357下載需求表
領(lǐng)導(dǎo)力 課時(shí)：12H
篇慧眼識(shí)人合理用人（天上午）案例：羅文上尉章領(lǐng)導(dǎo)思維節(jié)思維決定結(jié)果案例：斯密斯船長第二節(jié)思維的正負(fù)作用1、經(jīng)驗(yàn)思維有助于快速?zèng)Q策2、不斷積累和客觀分析3、經(jīng)驗(yàn)思維的局限第三節(jié)戰(zhàn)略思維與創(chuàng)新思維1、全局觀念案例：打過鴨綠江2、前瞻性觀念3、系統(tǒng)觀念第四節(jié)思維的訓(xùn)練1、發(fā)散思維案例：酒鬼與酒精2、收斂思維3、逆向思維案例：開向圍城的火車練習(xí)第五節(jié)合理用人1、慧眼...
講師：彭浪 咨詢電話：010-82593357下載需求表
1開場1.1小故事：從第二次世界大戰(zhàn)中蘇聯(lián)基輔保衛(wèi)戰(zhàn)慘敗說起1.2課程收益1.3學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)2管理溝通——領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)之一2.1什么是溝通？2.1.1溝通成功的案例2.1.2溝通失敗的視頻2.1.3溝通模型2.2溝通不良的惡習(xí)2.2.1漏斗衰減效應(yīng)2.2.2溝通小游戲2.3高效溝通的技能2.3.1雙贏的心態(tài)2.3.2溝通的禮儀2.3.2.1案例分析：視頻片段...
講師：朱清心 咨詢電話：010-82593357下載需求表
講：角色再造：走出傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)角色誤區(qū)一、管理人員的角色功能1、承上2、啟下3、平行間二、領(lǐng)導(dǎo)的角色1、領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)2、領(lǐng)導(dǎo)該干什么三、常見角色誤區(qū)1、業(yè)務(wù)員2、教父3、官僚思想4、自然人四、領(lǐng)導(dǎo)的角色回歸1、人力資源經(jīng)理2、領(lǐng)導(dǎo)3、教練4、職務(wù)經(jīng)理五、領(lǐng)導(dǎo)角色的七大轉(zhuǎn)變第二單元：管理下屬：權(quán)利戒律與影響力傳播一、管理與領(lǐng)導(dǎo)1、管理者的責(zé)任2、領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任3、管理...
