管理技能課程體系
中基層干部如何有效引導(dǎo)與管理新生代員工 課時：6H
第一講、中基層干部的角色認(rèn)識與新思維亮點(diǎn)：明確您的工作與職責(zé)-管理須用心1.現(xiàn)行生產(chǎn)制造業(yè)發(fā)展趨勢2.管理干部的責(zé)任與意識3.中基層干部的心態(tài)與角色三個轉(zhuǎn)變4.中基層干部所扮演的三類角色認(rèn)知5.管理干部做人做事四項(xiàng)法則6.中層干部必備的四大核心能力■互動研討：企業(yè)需要什么樣的中層干部.■互動研討：木桶案例互動.■研討：中層干部常遇問題、困惑及應(yīng)對策略第二講、...
講師：萇群旗在線咨詢下載需求表
社會保險法實(shí)施下外資企業(yè)新生代員工管理藝術(shù)課程內(nèi)容：第一部分《社會保險法》一、《社會保險法》的新變化1、養(yǎng)老保障改革2、覆蓋城鄉(xiāng)全體居民的社會保險制度3、社保保費(fèi)將強(qiáng)化征收4、養(yǎng)老醫(yī)保異地漫游5、政府責(zé)任與社保制度6、增加社會保障財政投入需求二、基本養(yǎng)老保險(一)、養(yǎng)老保險立法演變之路(二)、何謂基本養(yǎng)老保險1、基本養(yǎng)老保險的覆蓋范圍.職工基本養(yǎng)老保險2、《...
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問題員工管理培訓(xùn) 課時：6H
問題員工管理培訓(xùn)課程背景:與幾個老板聊天時，發(fā)現(xiàn)有一個共同的管理問題很令他們?yōu)殡y，即有些員工在專業(yè)表現(xiàn)上非常突出，可是一旦轉(zhuǎn)為管理職務(wù)后，就表現(xiàn)得無法盡如人意，可以用一個形象的比喻為：一夜之間由萬丈光芒變成了黯淡無光。到底是哪里出現(xiàn)了問題？真是角色轉(zhuǎn)變沒有完成？還是評鑒標(biāo)準(zhǔn)本身有錯位？似乎一時間不得而知。就十二項(xiàng)能力所分屬的四個能力群組來比較，中國經(jīng)理人在與...
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新任經(jīng)理全面管理技能提升訓(xùn)練 課時：12H
新任經(jīng)理全面管理技能提升訓(xùn)練【課程指導(dǎo)原則】管理溝通技能提升為基礎(chǔ)：溝通作為管理工作的核心，對管理者本身提出了更高的技能和理念的要求，培訓(xùn)管理者的溝通技能，對企業(yè)而言無疑是低成本、高回報的最佳方式。勞務(wù)關(guān)系的穩(wěn)定基于法律的規(guī)范之下：經(jīng)營環(huán)境的穩(wěn)定對企業(yè)發(fā)展非常重要，建立和諧的勞資關(guān)系更是維護(hù)穩(wěn)定的前提。通過對勞動法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，可以使管理者在勞務(wù)管理中有章可...
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知識型員工管理培訓(xùn) 課時：6H
知識型員工管理培訓(xùn)課程背景:與幾個老板聊天時，發(fā)現(xiàn)有一個共同的管理問題很令他們?yōu)殡y，即有些員工在專業(yè)表現(xiàn)上非常突出，可是一旦轉(zhuǎn)為管理職務(wù)后，就表現(xiàn)得無法盡如人意，可以用一個形象的比喻為：一夜之間由萬丈光芒變成了黯淡無光。到底是哪里出現(xiàn)了問題？真是角色轉(zhuǎn)變沒有完成？還是評鑒標(biāo)準(zhǔn)本身有錯位？似乎一時間不得而知。就十二項(xiàng)能力所分屬的四個能力群組來比較，中國經(jīng)理人在...
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中高層干部職業(yè)素養(yǎng)與管理技能的提升 課時：12H
中高層干部職業(yè)素養(yǎng)與管理技能的提升【課程指導(dǎo)原則】管理溝通技能提升為基礎(chǔ)：溝通作為管理工作的核心，對管理者本身提出了更高的技能和理念的要求，培訓(xùn)管理者的溝通技能，對企業(yè)而言無疑是低成本、高回報的最佳方式。勞務(wù)關(guān)系的穩(wěn)定基于法律的規(guī)范之下：經(jīng)營環(huán)境的穩(wěn)定對企業(yè)發(fā)展非常重要，建立和諧的勞資關(guān)系更是維護(hù)穩(wěn)定的前提。通過對勞動法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，可以使管理者在勞務(wù)管理中...
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基層管理技能提升 課時：12H
基層管理技能提升【課程指導(dǎo)原則】管理溝通技能提升為基礎(chǔ)：溝通作為管理工作的核心，對管理者本身提出了更高的技能和理念的要求，培訓(xùn)管理者的溝通技能，對企業(yè)而言無疑是低成本、高回報的最佳方式。勞務(wù)關(guān)系的穩(wěn)定基于法律的規(guī)范之下：經(jīng)營環(huán)境的穩(wěn)定對企業(yè)發(fā)展非常重要，建立和諧的勞資關(guān)系更是維護(hù)穩(wěn)定的前提。通過對勞動法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，可以使管理者在勞務(wù)管理中有章可循，按規(guī)行事...
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影響力與中高層管理技能提升 課時：12H
《影響力與中高層管理技能提升》[課程對象]擬上市公司中高層、EMBA學(xué)員、職業(yè)經(jīng)理人、企業(yè)家[課程目標(biāo)]☆提升中高層管理者的基本管理技能、認(rèn)清自己在企業(yè)中的角色定位☆學(xué)會了解員工需求，掌握人力資源管理的要領(lǐng)，訓(xùn)練最有效的激勵方式☆培育中高層管理者的人格魅力，轉(zhuǎn)變管理理念，增強(qiáng)凝聚力，迎接挑戰(zhàn)☆毫無保留、手把手地傳授具體的做法/步驟/辦法和詳盡的管理工具，學(xué)以...
講師：余建軍在線咨詢下載需求表
醫(yī)院中層干部的管理技能培訓(xùn) 課時：6H
醫(yī)院中層干部的管理技能培訓(xùn)課程背景：醫(yī)院中層干部大多是從醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)，很多人在擔(dān)任醫(yī)院中層干部的同時，還兼臨床工作，醫(yī)療行業(yè)競爭越來越激烈，醫(yī)院的管理也顯得越來越重要，但是醫(yī)院中層管理成為醫(yī)院競爭的一塊軟肋。醫(yī)院中層管理存在的問題，一是因?yàn)橹袑庸芾碚邔芾聿恢匾?，存在理念方面的問題，二是管理技能不足。本課程將從這兩個方面對中層干部進(jìn)行培訓(xùn)，使醫(yī)院中層干部在這...
講師：蔣建華在線咨詢下載需求表
新聞寫作與企業(yè)自媒體管理技能提升訓(xùn)練楊輝課程背景企業(yè)內(nèi)部的文化建設(shè)、先進(jìn)成功事跡、新聞熱點(diǎn)，向社會傳播良好的文化形象，都離不開優(yōu)秀的通訊報道文章撰寫刊載在企業(yè)內(nèi)刊上。企業(yè)內(nèi)部通訊員雖然不是正式媒體的媒體人，但企業(yè)內(nèi)部通訊員的工作內(nèi)容與媒體人相比是毫不遜色的，發(fā)掘事跡報導(dǎo)新聞熱點(diǎn)、表彰先進(jìn)、調(diào)查研究、撰寫報告……既是企業(yè)敏銳的眼睛，也是企業(yè)的喉舌，更是企業(yè)文化...
講師：楊輝在線咨詢下載需求表
人事檔案管理技能培訓(xùn)（1天） 課時：6H
人事檔案管理技能培訓(xùn)楊輝課程背景良好的人事檔案工作，特別是人事檔案專審管理，可以幫助提升人力資源管理水平，可以幫助維護(hù)單位一個“鐵打的營盤”，以提升管理效益。人事檔案數(shù)字化則可以讓人事檔案管理更上一層樓。當(dāng)然，人事檔案專審管理與數(shù)字化技能也是人力資源管理人員職業(yè)生涯發(fā)展必備的工作技能。學(xué)好用好人事檔案管理工具，是職場提升自己的必殺技！課程收益1.幫助學(xué)員系統(tǒng)...
講師：楊輝在線咨詢下載需求表
新任管理者全面管理技能提升（2天） 課時：12H
為組織中的管理者量身定制提升整體組織能力的有力保障《新任管理者全面管理技能提升》【培訓(xùn)對象】企業(yè)新任經(jīng)理、部門主管等【培訓(xùn)時間】2天/12-13小時【培訓(xùn)目標(biāo)】通過培訓(xùn)，讓參訓(xùn)對象：了解VUCA新時代組織與人才管理的新趨勢；學(xué)習(xí)管理與管理者的角色認(rèn)知；知曉高績效團(tuán)隊(duì)的定義和關(guān)鍵構(gòu)成要件；掌握高績效團(tuán)隊(duì)的情緒管理；掌握團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升的策略；掌握團(tuán)隊(duì)有效激勵的方...
講師：羅建華在線咨詢下載需求表
課程標(biāo)題銷售區(qū)域負(fù)責(zé)人管理技能提升訓(xùn)練課程時長2天課程對象銷售區(qū)域負(fù)責(zé)人課程目標(biāo)通過培訓(xùn)，激發(fā)學(xué)員認(rèn)識新時代下企業(yè)賦予銷售管理者角色的重要性，并反省作為新時代的銷售管理者，不僅要關(guān)注事，更應(yīng)該關(guān)注人的轉(zhuǎn)變，并教導(dǎo)學(xué)員作為新時代賦能型領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的意識、方法和技能，引導(dǎo)其心智模式和管理方式的轉(zhuǎn)變，樹立促進(jìn)下屬與企業(yè)共同成長的思維。通過場景化和案例化教學(xué)，幫助...
講師：羅建華在線咨詢下載需求表
HSV03-中層管理者管理技能提升(初階） 課時：6H
中層管理者管理技能提升（初階）——高效、精準(zhǔn)、清晰地解決問題：善用思維與工具-333375489585講師：何慧珊【課程背景】對于自身所處層次的角色認(rèn)知不清、定位不準(zhǔn)，因此常常沿襲舊的的思維模式和管理方法；許多中層管理者由于業(yè)務(wù)的發(fā)展而快速提拔，但沒有獲得足夠的管理能力培訓(xùn)與鍛煉，管理能力不足；依靠零散的經(jīng)驗(yàn)和本能的直覺進(jìn)行管理，缺乏管理技能，沒有掌握對應(yīng)管...
講師：何慧珊在線咨詢下載需求表
《MTP管理技能提升訓(xùn)練》 課時：18H
《MTP管理才能發(fā)展訓(xùn)練》【課程現(xiàn)狀】一個企業(yè)或組織能否突出重圍并獲得發(fā)展取決于這個組織管理者的戰(zhàn)略眼光，管理者的素質(zhì)決定了團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)。這也是我們?nèi)绱岁P(guān)注管理者職業(yè)能力的重要原因。但是事實(shí)卻并非如此！為什么相當(dāng)一部分的管理者曾參加過不少的管理培訓(xùn)，可在實(shí)際工作當(dāng)中仍不得要領(lǐng)、無所適從？因?yàn)樵S多培訓(xùn)項(xiàng)目相互獨(dú)立而不系統(tǒng)，學(xué)員不能將整個管理體系了然于胸，內(nèi)外兼修...
