團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程體系
高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理第一部分：高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基本認(rèn)知1.什么是團(tuán)隊(duì)1.高績效團(tuán)隊(duì)的三大特征2.你從狼身上學(xué)什么？視頻案例：狼的團(tuán)隊(duì)3.團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)與核心4.團(tuán)隊(duì)建設(shè)目的—做出結(jié)果5.團(tuán)隊(duì)管理者的角色定位（1）由管理走向領(lǐng)導(dǎo)的角色轉(zhuǎn)變（2）團(tuán)隊(duì)管理者的三重角色（作為下屬、作為上司、作為同僚）（3）團(tuán)隊(duì)管理者的“責(zé)任到位不越位”（4）團(tuán)隊(duì)管理者的價(jià)值—做領(lǐng)導(dǎo)的左...
講師：陳龍咨詢電話：010-82593357下載需求表
成就卓越領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)建設(shè)一、課程主旨：無論多么現(xiàn)代與完美,沒有任何流程與自我管理的團(tuán)隊(duì)能夠取代優(yōu)秀的經(jīng)理；經(jīng)理就是獨(dú)當(dāng)一面的領(lǐng)軍人物,是組織運(yùn)營的脊梁；如何成為優(yōu)秀的經(jīng)理，關(guān)鍵在于經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力二、課程適合對象：1、企業(yè)高層管理者2、企業(yè)綜合管理部門經(jīng)理3、業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)管理者三、課程主要內(nèi)容安排1.起航：挑戰(zhàn)自我1)什么限制了你的卓越2)你必須集合全體成...
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《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通激勵(lì)》培訓(xùn)課程介紹 課時(shí)：12H
《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通激勵(lì)》課程介紹講師：劉杰克隨著市場的白熱化競爭，企業(yè)間的博弈早已遠(yuǎn)離個(gè)人英雄主義，而是走向團(tuán)隊(duì)制勝的時(shí)代！那么，企業(yè)如何有效的團(tuán)隊(duì)溝通、激勵(lì)與協(xié)作，以建設(shè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)，終提升企業(yè)的核心競爭力？劉杰克老師將在《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通激勵(lì)》課程中與您分享！《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通激勵(lì)》培訓(xùn)課程大綱：課前談1，講故事說團(tuán)隊(duì)——當(dāng)前市場熱點(diǎn)團(tuán)隊(duì)話題2，百戰(zhàn)歸來再讀書—...
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1.起航：挑戰(zhàn)自我1)什么限制了你的卓越2)你必須集合全體成員致力于三個(gè)方面超越競爭者2.對標(biāo)：做一個(gè)令下屬信服的領(lǐng)導(dǎo)者的四個(gè)關(guān)鍵1）為“王”之關(guān)鍵2）令下屬痛苦不堪的三類領(lǐng)導(dǎo)者3）做一個(gè)“好人”的領(lǐng)導(dǎo)者3.王位之路：塑造領(lǐng)導(dǎo)力1）案例研討：為什么軍人會勇往直前、視死如歸2）靠什么領(lǐng)導(dǎo)你的團(tuán)隊(duì)ü以愿景領(lǐng)導(dǎo)——讓公司圍繞著一個(gè)超越個(gè)人的愿景來運(yùn)行ü以意志力帶動...
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※部分——團(tuán)隊(duì)的建設(shè)原則團(tuán)隊(duì)建設(shè)的原則共同愿景堅(jiān)強(qiáng)核心能力互補(bǔ)各司其職生涯規(guī)劃一線案例解讀：團(tuán)隊(duì)建設(shè)與扼殺副手現(xiàn)象團(tuán)隊(duì)建設(shè)的方法內(nèi)部培養(yǎng)外部引進(jìn)合作交換團(tuán)隊(duì)建設(shè)的風(fēng)格儒家模式法家模式道家模式墨家模式釋家模式※第二部分——團(tuán)隊(duì)的管理原則責(zé)、權(quán)、利之間的關(guān)系權(quán)利新木桶理論一線案例解讀：上級心急如焚，下級為何隔岸觀火？過程、結(jié)果之間的關(guān)系領(lǐng)導(dǎo)力匹配理論一線案例解讀...
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部分團(tuán)隊(duì)的建設(shè)原則 團(tuán)隊(duì)建設(shè)的原則 ◇共同愿景 ◇堅(jiān)強(qiáng)核心 ◇能力互補(bǔ) ◇各司其職 ◇生涯規(guī)劃 ◇一線案例解讀：團(tuán)隊(duì)建設(shè)與扼殺副手現(xiàn)象 團(tuán)隊(duì)建設(shè)的方法 ◇內(nèi)部培養(yǎng) ◇外部引進(jìn) ◇合作交換 團(tuán)隊(duì)建設(shè)的風(fēng)格 ◇儒家模式 ◇法家模式 ◇道家模式 ◇墨家模式 ◇釋家模式 第二部分團(tuán)隊(duì)的管理原則 責(zé)、權(quán)、利之間的關(guān)系 ◇權(quán)利...
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部分團(tuán)隊(duì)的建設(shè)原則¨團(tuán)隊(duì)建設(shè)的原則◇共同愿景◇堅(jiān)強(qiáng)核心◇能力互補(bǔ)◇各司其職◇生涯規(guī)劃◇一線案例解讀：團(tuán)隊(duì)建設(shè)與扼殺副手現(xiàn)象¨團(tuán)隊(duì)建設(shè)的方法◇內(nèi)部培養(yǎng)◇外部引進(jìn)◇合作交換¨團(tuán)隊(duì)建設(shè)的風(fēng)格◇儒家模式◇法家模式◇道家模式◇墨家模式◇釋家模式第二部分團(tuán)隊(duì)的管理原則¨責(zé)、權(quán)、利之間的關(guān)系◇權(quán)利新木桶理論◇一線案例解讀：上級心急如焚，下級為何隔岸觀火？¨過程、結(jié)果之間的...
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部分——營銷團(tuán)隊(duì)的建設(shè)原則 團(tuán)隊(duì)建設(shè)的原則 ◇共同愿景 ◇堅(jiān)強(qiáng)核心 ◇能力互補(bǔ) ◇各司其職 ◇生涯規(guī)劃 ◇一線案例解讀：團(tuán)隊(duì)建設(shè)與扼殺副手現(xiàn)象 團(tuán)隊(duì)建設(shè)的方法 ◇內(nèi)部培養(yǎng) ◇外部引進(jìn) ◇合作交換 團(tuán)隊(duì)建設(shè)的風(fēng)格 ◇儒家模式 ◇法家模式 ◇道家模式 ◇墨家模式 ◇釋家模式 ※第二部分——營銷團(tuán)隊(duì)的管理原則 責(zé)、權(quán)、利之...
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一、團(tuán)隊(duì)的概念與特征1、團(tuán)隊(duì)工作中經(jīng)常出現(xiàn)的現(xiàn)象；2、團(tuán)隊(duì)的五種機(jī)能障礙；案例講解和互動提問3、群體與團(tuán)隊(duì)；表格形式進(jìn)行梳理4、團(tuán)隊(duì)的特征；5、團(tuán)隊(duì)的種類；6、團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四大階段；7、九種團(tuán)隊(duì)角色分析；8、團(tuán)隊(duì)運(yùn)作的三類人；9、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的危險(xiǎn)信號。案例描述提問互動確認(rèn)并總結(jié)二、團(tuán)隊(duì)管理者的自我提升和完善1、團(tuán)隊(duì)管理者得角色認(rèn)知；2、團(tuán)隊(duì)管理者的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格確立；...
講師：楊文利咨詢電話：010-82593357下載需求表
※總論：u中西方管理理論的三大差異◇中西方社會發(fā)展階段不同◇中西方社會管理水平不同◇中西方社會文化底蘊(yùn)不同u《弱勢管理》與企業(yè)成長水性文化哲學(xué)夫兵形象水，水之形，避高而趨下；兵之形，避實(shí)而擊虛。水因地而制流，兵因敵而制勝。故兵無常勢，水無常形,能因敵變化而取勝者謂之神。◇弱勢謀國---企業(yè)思維再造◇弱勢謀身—企業(yè)技巧精進(jìn)◇弱勢謀兵---企業(yè)模式突破u“弱勢管...
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課前談1，講故事說營銷——當(dāng)前經(jīng)濟(jì)與市場熱點(diǎn)話題2，百戰(zhàn)歸來再讀書——學(xué)員討論與互動部分：團(tuán)隊(duì)概述1，什么是團(tuán)隊(duì)2，團(tuán)隊(duì)的主要特征3，領(lǐng)導(dǎo)與成員及核心成員4，團(tuán)隊(duì)組建與發(fā)展階段第二部分：團(tuán)隊(duì)成員成長1，定位與自我認(rèn)知2，責(zé)任與敬業(yè)3，億萬富翁的學(xué)習(xí)之路4，堅(jiān)持與人生如蓮5，滿足與感恩6，成功與變革7，領(lǐng)導(dǎo)者影響力、親和力與威信建立第三部分：團(tuán)隊(duì)文化、目標(biāo)與愿...
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課程特色獨(dú)創(chuàng)性提出：sup2;團(tuán)隊(duì)管理“弱勢管理理論”sup2;組織建設(shè)“權(quán)利新木桶原理”sup2;企業(yè)管理“乘法執(zhí)行力”課程時(shí)間sup2;6—8小時(shí)課程大綱序言中西方管理理論的三大差異◇中西方社會發(fā)展階段不同◇中西方社會管理水平不同◇中西方社會文化底蘊(yùn)不同◇中國式團(tuán)隊(duì)建設(shè)管理的核心上篇識人為先與團(tuán)隊(duì)之道故明君賢將，所以動而勝人，成功出于眾者，先知也。---...
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《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通激勵(lì)》 課時(shí)：12H
課前談1，講故事說團(tuán)隊(duì)——當(dāng)前市場熱點(diǎn)團(tuán)隊(duì)話題2，百戰(zhàn)歸來再讀書——學(xué)員討論與互動部分：團(tuán)隊(duì)概述1，什么是團(tuán)隊(duì)2，團(tuán)隊(duì)的主要特征3，領(lǐng)導(dǎo)與成員及核心成員4，團(tuán)隊(duì)組建與發(fā)展階段第二部分：團(tuán)隊(duì)成員成長1，定位與自我認(rèn)知2，責(zé)任與敬業(yè)3，億萬富翁的學(xué)習(xí)之路4，堅(jiān)持與人生如蓮5，滿足與感恩6，成功與變革7，領(lǐng)導(dǎo)者影響力、親和力與威信建立第三部分：團(tuán)隊(duì)目標(biāo)、愿景與文化...
講師：劉杰克咨詢電話：010-82593357下載需求表
培訓(xùn)前導(dǎo)：知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的十大趨勢講解學(xué)商、智商、情商和職商的新概念培訓(xùn)正文：一、團(tuán)隊(duì)的概念與特征1、團(tuán)隊(duì)工作中經(jīng)常出現(xiàn)的現(xiàn)象；2、團(tuán)隊(duì)的五種機(jī)能障礙；案例講解和互動提問3、群體與團(tuán)隊(duì)；表格形式進(jìn)行梳理4、團(tuán)隊(duì)的特征；5、團(tuán)隊(duì)的種類；6、團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四大階段；7、九種團(tuán)隊(duì)角色分析；8、團(tuán)隊(duì)運(yùn)作的三類人；9、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的危險(xiǎn)信號。案例描述提問互動確認(rèn)并總結(jié)二、團(tuán)隊(duì)管...
講師：楊文利咨詢電話：010-82593357下載需求表
營銷團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理溝通 課時(shí)：12H
營銷團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理溝通營銷工作不是精英做不了，營銷團(tuán)隊(duì)不是高手管不了。在日常管理中，營銷團(tuán)隊(duì)的指揮者往往面臨層出不窮的問題：-執(zhí)行力總會出問題，上級心急如焚，下級卻在隔岸觀火；-布置命令時(shí)下屬無人異議，操作過程中卻總有人牢騷滿腹；-好心當(dāng)作驢肝肺，明明為了下屬好，但兄弟們并不領(lǐng)情；-骨干流失嚴(yán)重，銷售人員干好了要跳槽，干不好還要跳槽；解決這些問題，常見的方法...
